Bonne chance à tous
je passe mon conseil àtous:
le savoir le savoir le savoir le savoir faire et le savoir etre pour rentabiliser notre enseignement/apprentissage
c est normal je vois ces résultats on ne peut pas faire réussir tous!!
question de chance comme j ai dit

et je crois en général satisfaisant ce résultat
par rapport à l'équitabilité des compétences des profs
un bon avenir nous attendra
ALLONS Y
au travail et aux critiques formatifs de nos compétences pédagogiques nous sommes vraiment besoins de l auto-formation et le recyclage
bravooooooo à tous

بدايةابارك للناجحين.نعلم المدكرة تنص على نجاح كل من حصل على المعدل.هل فقط312 من 7000 حصلوا على المعدل؟؟؟؟؟؟؟ام ان نص المدكرة لم ياخد بعين الاعتبار؟؟؟

السلام على جميع الاخوة في هذا المنتدى العزيز الى النفس ،شدت انتباهي هذه القراءات التي تنظر الى الناجحين وكأنهم غشاشون ومفسدون وإلى الذين لم يوفقوا وكأنهم فاشلون مخفقون ،ألا إن منطق المباراة مركوز على أن يوفق قلة فقط لهزالة المناصب المفتوحة للتباري ،وأحب أن أطمئن الأخ الذي يتساءل عن عبدة دكالة بأنه محاباة لوزير أو علان تم النجاح بهذه الأكاديمية ،أخبرك عزيزي أنني من الناجحين في الكتابي وكان زادي التحصيل والتوكل على رب العزة ،كما أخبرك أننا في شعبة اللغة العربية مسلك مفتشي التعليم الإعدادي لم نقبل سوى ثلاثة أشخاص ولك أن تسأل عنهم .
إن هذه المباراة هي فرصة للنقد الذاتي البناء مادام التعلم هو في نهاية المطاف اشتغال مستمر على ذواتنا من أجل الأفضل ،ليس عيبا أن أقف أمام النواقص التي أعاني منها لتجاوزها مستقبلا .
وليس مدعاة للفخر النجاح ولا مدعاة للإحباط عدم التوفق بل نحن مدعوون لتطوير ذواتنا لما فيه الخير لنا ولتلاميذنا وللوطن في شساعته
بكل حب