|
نعم لمتابعة الدراسة لكن بعد وضع المسؤولين لبرنامج مناسب ينظم هذه المتابعة لكي لا تضيع حقوق الطفل في التعلم . نعم للتعلم والحصول على الشواهد ولكن ليس من أجل الترقية. لأن الترقية يجب أن تعتمد على مدى المام المدرس بخطورة مهمة وظيفته وتفانيه في تعليم الناشئة. وفي الأخير أرجو من الاخوة الكرام مناقشة الفكرة . وكل الآراء تحترم...
|
ما عساي ان اقول سوى الله يحسن لعوان الناس تدافع من اجل استرجاع الحق في الترقية بالشواهد وانتم على العس من دلك انضجوا ايها الاساتدة فأن هدا كله من كيد الحاقدين على القطاع
|
يا أخي هذا مكسب بسيط حققته الشغيلة التعليمية بنضالاتها، لماذا لا نتمسك به ونعززه؟ لماذا لا نضع اليد في اليد لتحقيق مطالب أخرى؟
لنفترض جدلا أن الشهادات التي ذكرتها أخي لا تضيف إلى تلاميذنا شيئا، وهل تضر بتلاميذنا؟ الشهادة يا أخي هي تتويج لتكوين عام يشمل كل جوانب الشخصية لحامل تلك الشهادة: تكوين تخصصي، تكوين على البحث، تكوين فكر نقدي، تكوين سياسي، تكوين بسيكولوجي... صحيح أن الشهادة كيفما كان مستواها لا تلغي ضرورة التكوين لمهنة التدريس، لكن الشهادة كيفما كان نوعها هي إضافة نوعية لحاملها وللمجتمع بصفة عامة. |
لماذا الخوف من الترقي بالكفاءة .
|
قال تعالى: يا أيها الذين آمنوا اتقوا الله وقولوا قولا سديدا يصلح لكم أعمالكم ويغفر لكم ذنوبكم ومن يطع الله ورسوله فقد فاز فوزا عظيما*
|
| الساعة الآن 20:55 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها