منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

- القصص والروايات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=75)

- - قصة ليست قصيرة !!! (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=89393)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hlilou (المشاركة 649624)

المشاكل تنسي الناس اسماءهم يا اختي ........في زحمة هذا الزمن وسرعته....
مساهمة متميزة اختي
لك تحياتي

إذا وصل بنا الأمر لحد نسيان أسمائنا فعلينا السلام هههههههه
شكراً عزيزتي على المرور الجميل .دمت بود .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو حمزة الحمداوي (المشاركة 648307)

شكرا للأخ الذي أثار مسألة التجنيس.. في النص سرد دون أن يستوفي كل عناصر ومراحل الخطاطة السردية..اكتفى منها بوضعية النهاية - لأنها هي التي تختزل الرهان - وتغاضى عن ذكر التفاصيل الأخرى.. لهذا أرى - وبالنظر إلى كثافته وتركيزه - أنه أقرب إلى ما يعرف بالشذرة.. وهي برقية موحية قد لا تتعدى الجملة الواحدة..وقد ترد مفردة وقد ترد ضمن مجموعة شذرات ذات المضمون الفكري والعاطفي الواحد..وهذا ما فعله الأخ حسن برطال في ’ أبراج‘.

تنقسم هذه المشاركة إلى أربع وحدات:
1 - من: ...إلى التجنيس. فيها شكر للأخ elouafi الذي أثار مسألة تجنيس النص بنفي انتمائه إلى القصة القصيرة وحتى إلى الميكرو قصة . واتخذت من رأيه قاعدة للخوض في جنسه.
2 - من : ...الأخرى. فيها قدمت بطاقة تعريف للنص انطلاقا من بنائه الفني فقلت بأن هناك سردا دون أن يستوفي كل عناصر ومراحل الخطاطة السردية..وهذا ليس عيبا فنيا لأن القصة القصيرة والقصيرة جدا بالتحديد تنزاح عن عناصر الخطاطة التقليدية - الأحداث ، الشخصيات ، الفضاء والسارد - وتتجاوزها، وهذا ما فعلته الأخت في هذا النص حيث تجاهلت الفضاء. كما أن القصة القصيرة جدا تنزاح أيضا عن المراحل التقليدية للخطاطة : وضعية البداية ، العنصر المخل ، وضعية الوسط ، عنصر الانفراج ووضعية النهاية .وهذا ما فعلته الأخت حين أبقت على وضعية النهاية.وقدعللت ذلك باختزال هذه الوضعية لما تراهن عليه القصة.
3 - من : .....الواحد. نبهت إلى وجود هذا النمط من الكتابة.. وسميته بالشذرة .والشذرة بطبيعتها لا تحتفي بالتفاصيل لتفتح مخيلة القارئ وجعل الأسئلة تتناسل في ذهنه.
4 - .....أبراج.استشهدت على كون الشذرة قد تأتي مفردة كما في هذاالنص ، وقد تأتي في سياق شذرات أخرى تلتحم معها على مستوى المضمون الفكري والعاطفي بنص ’أبراج‘ للأخ حسن برطال.
لكنني لمست - ربما مجانبة مني للصواب - أن الأخت ترى في هذه المشاركة إساءة ما فوضحت وجهة نظري مع كامل اعتذاراتي..

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة aziz-kaf (المشاركة 652280)

هي قصة صغيرة فعلا بحجمها لكنها مبنية على تقنية سردية بامتياز: التلخيص (le sommaire/l'ellipse). فجيرار جينيت gérard genette مثلا يستنتج من خلال دراسته لمختلف المؤلفات السردية (روايات- قصة صغيرة -مسرح ...)ان المؤلفين ملزمون باستعمال تقنية الاختصار السردي (حكاية سنة يمكن ان نسردها في صفحة لا تكلف قراءتها الا دقائق).
هي اذن تجربة لصاحبتها اجر المحاولة وللمتدخلين اجر النقاش الغني الذي سيوضح لا محالة الكثير من المناطق المظلمة اما تخيلا او انتقادا

بارك الله فيك أخي كريم على التشجيع .اختزال العبارات لتوضيح معنى ما ،هي وسيلة لفتح النص على الكثير من التأويلات والقراءات ،وكما تفضلت، للإخوة المتدخلين جزيل الشكر على إغنائه بانتقاداتهم الوجيهة وآرائهم القيمة.
جزاك الله وجزاهم كل خير .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة saida saad (المشاركة 654431)

أخي الكريم "أبوحمزة" خير الكلام ما قل ودل ،خصوصاً في موضوع كهذا .لأن للحياة الزوجية ألواناً تختلف من "عش"لآخر .

كثافة النص وتركيزه -حسب ما أشرت إليه-هي أمر يطلق العنان للتأمل ،ليسقط كل قاريء معيشه اليومي على الحالة الموضوعة أمامه .ليس بالضرورة التطابق.
لكنه يجد نفسه بالضرورة يتساءل أو لربما يبحث عن أوجه التشابه والإختلاف .وفي أحيان عدة يحمد الله أنه لا يعيش نفس الحالة ههههههه

كيفما كان جنس النص ،وكيفما كانت نظرة القاريء إليه ،وأيضاً كيفما كانت درجة استحسانه له .فالجيد أنني تشرفت بإثارته لانتباه ثلة طيبة من أفاضل المنتدى .دمتم نعم السند وأصدق الناصحين ونعم المشجعين .

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أبو حمزة الحمداوي (المشاركة 660635)

تنقسم هذه المشاركة إلى أربع وحدات:
1 - من: ...إلى التجنيس. فيها شكر للأخ elouafi الذي أثار مسألة تجنيس النص بنفي انتمائه إلى القصة القصيرة وحتى إلى الميكرو قصة . واتخذت من رأيه قاعدة للخوض في جنسه.
2 - من : ...الأخرى. فيها قدمت بطاقة تعريف للنص انطلاقا من بنائه الفني فقلت بأن هناك سردا دون أن يستوفي كل عناصر ومراحل الخطاطة السردية..وهذا ليس عيبا فنيا لأن القصة القصيرة والقصيرة جدا بالتحديد تنزاح عن عناصر الخطاطة التقليدية - الأحداث ، الشخصيات ، الفضاء والسارد - وتتجاوزها، وهذا ما فعلته الأخت في هذا النص حيث تجاهلت الفضاء. كما أن القصة القصيرة جدا تنزاح أيضا عن المراحل التقليدية للخطاطة : وضعية البداية ، العنصر المخل ، وضعية الوسط ، عنصر الانفراج ووضعية النهاية .وهذا ما فعلته الأخت حين أبقت على وضعية النهاية.وقدعللت ذلك باختزال هذه الوضعية لما تراهن عليه القصة.
3 - من : .....الواحد. نبهت إلى وجود هذا النمط من الكتابة.. وسميته بالشذرة .والشدرة بطبيعتها على تحتفي بالتفاصيل لتفتح مخيلة القارئ وجعل الأسئلة تتناسل في ذهنه.
4 - .....أبراج.استشهدت على كون الشذرة قد تأتي مفردة كما في هذاالنص ، وقد تأتي في سياق شذرات أخرى تلتحم معها على مستوى المضمون الفكري والعاطفي بنص ’أبراج‘ للأخ حسن برطال.
لكنني لمست - ربما مجانبة مني للصواب - أن الأخت ترى في هذه المشاركة إساءة ما فوضحت وجهة نظري مع كامل اعتذاراتي..

أخي الكريم ،شكراً على تدخلك القيم وتوضيحك المفيد ،وحاشا لله أن أعتبرمشاركتك إساءة .بالعكس تشرفت بها وأسعدني ردك الأخير أيضاً .
بدوري أوضح لك بعض النقاط لأنني اكتشفت أنك لم تفهم كلامي أعلاه.
1-قصدت بخير الكلام ما قل ودل ،مضمون مساهمتي .كونها مركزة ومختصرة السرد.
2-كيفما كان جنس النص ...يعني أنه كيفما صنف الإخوة النص ،و أي جنس أدبي اختارواْ له،فالمهم عندي أنني كتبت والإخوة علقواْ على العمل وانتقدوه ،وتقبلت النقد وأشكرهم عليه صادقة.
3-أن تستحسن النص وصيغته أو تقلل من قيمته الأدبية أو ألا تصنفه إطلاقاً في أي جنس أدبي ،لا يعني أنك أسأت إلي.
4-أن تقدم لي نقداً ،فهذا يعني أنك قرأت النص واستوعبته ووقفت على مكامن الخلل فيه ،ثم بذلت جهداً في التعليق عليه وهذا بحد ذاته أمر جيد بالنسبة لي .حري بي أن أشكرك عليه.
5-لا داعي أخي لأن تعتذر على قول حق .
6-أرجو أخي أن تكون قد فهمت قصدي .سأترقب ردك مرة أخرى .

لم نختلف أبدا أختي سعيدة.. وأضيف أن مشاركتي الأولى التي نفيت فيها العلم عن السارد مستوحاة من نصك، ولو لم أقرأه لما تبادرت إلى ذهني ..فقد فتح النص أمامي أبوابا تحسست من خلالها تقنية سردية تختلط فيها الأدوار وتتداخل بشكل يمنح النص القصصي قدرة على استفزاز المتلقي وخلخلة معارفه والدفع به نحو المجهول..
شكرا.