منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=6)
-   -   كيف كانت المشاركة والنتيجة في الجهة التي صوتت فيها؟ (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=95152)

mymstafa 16-05-2009 15:08

هنيئا لكل الإخوة مناضلي المستقلة بجهة فاس بولمان وقريبا أخبار سارة من كل المناطق .

آثار على الرمال 16-05-2009 15:18

نتائج انتخابات اللجان الثنائية المتساوية الأعضاء لجهة طنجة تطوان‏
 
ج و م ت: 8
·التعليم الابتدائي: 1
·الإعدادي: 1
·الثانوي: 2
·مفتشو الابتدائي: 0
·مفتشو الثانوي: 0
·المحررون: 1
·الأعوان: 1
·ملحقو الإدارة و الاقتصاد: 1
·الملحقون التربيون: 1
·المستشارون في التوجيه و التخطيط: 0
---------------------------------------------------------------------------------------
المستقلة: 0
·التعليم الابتدائي: 0
·الإعدادي: 0
·الثانوي: 0
·مفتشو الابتدائي: 0
·مفتشو الثانوي: 0
·المحررون: 0
·الأعوان: 0
·ملحقو الإدارة و الاقتصاد: 0
·الملحقون التربيون: 0
·المستشارون في التوجيه و التخطيط: 0
------------------------------------------------------------------------
ا م ش: 3
·التعليم الابتدائي: 0
·الإعدادي: 0
·الثانوي: 0
·مفتشو الابتدائي: 0
·مفتشو الثانوي: 1
·المحررون: 0
·الأعوان: 0
·ملحقو الإدارة و الاقتصاد: 1
·الملحقون التربيون: 0
·المستشارون في التوجيه و التخطيط: 1

tunkay 16-05-2009 15:25

مشكور أخي الكريم على السبق،وهنيئا للجامعة الوطنية لموظفي التعليم،نتمنى أن تكون في مستوى التطلعات.

essoufi1973 16-05-2009 15:26

تاونات: لائحة المصباح النقابية تكتسح
 
حسب النتائج الولية لانتخابات اللجان الإدارية فقد حققت الجامعة الوطنية لموظفي التعليم بتاونات فوزا هاما باحتلالها الرتبة الأولى فيما يلي:
-الابتدائي 688
- الإعدادي 221
- الثانوي 134
- الأعوان 47
تهانينا الحارة

modaris 16-05-2009 15:29

هده النتائج هل هي خاصة بعدد ممثلي اللجان في الفئات


الساعة الآن 12:23

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها