![]() |
مواضيع الامتحان المهني سلم10 دورة2008
هنا مواضيع الامتحانات المهنية لدورة دجنبر2008 الخاصة ب الدرجة التانية(سلم10)
و انطلاقا من متابعتي لما تم تداوله من مواضيع كثيرة و غنية في الغرفة الصوتية لمنتدانا الغالي يمكنني القول أن مواضيع الامتحان(جميع الدرجات) كانت في متناول رواد هذه الغرفة . فمتنياتي خالصة بالنجاح للكل. أخذت الصور من مشاركة الأخ mourad79 http://www12.0zz0.com/2008/12/25/23/404979873.jpghttp://www12.0zz0.com/2008/12/25/23/515711874.jpg http://www12.0zz0.com/2008/12/25/23/989859012.jpg |
السلام عليكم
شكرا لكم أخي افليح على مجهوداتكم اتمنىللجميع الاستفادة |
مواضيع في متناول الجميع دون اللجوء الى أساليب الغش. أرجو النجاح والتوفيق للجميع.
|
شكرا على نشر المواضيع لتعميم الفائدة تحياتي |
شكرا لك افليح على مجهوداتك الطيبة...وشكر موصول كذالك ل اديب الليل على تسييره الناجح للغرفة الصوتية
بارك الله فيكما وكل الجادين المخلصين |
أشكرك الأستاذ ifleh2002 على مجهوداتك .
|
مشكـــور أخـــــــــي على المواضـــــيع.
|
شكرا الاخ على مجهوداته .......
|
نشكرك على نشرك لهده المواضيع
|
السلام عليكم. عندي سؤال أرجو الاجابة عنه, ما مدى الشفافية المعتمدة أثناء التصحيح ؟ وكيف يتم أصلا هذا التصحيح؟
|
شكرا أخي على المواضيع
و ننتظر الحلول |
اقتباس:
أما الشق الثاني من سؤالك فإن الامتحانات المهنية تصحح في المركز الوطني للتقويم والامتحان في الرباط - قرب المركب الرياضي مولاي عبد الله - و يشرف على العملية مجموعة من المفتشين و الأساتذة المؤهلين....و الله أعلم |
اقتباس:
|
الامتحانات تصحح ولا مجال للشك ( اين تصحح؟ ومن يصحح؟ وكيف تصحح؟ الساسي أدرى بهذا الامر .
|
بعض الملخصات لما دار بالغرفة الصوتية
العرض الذي ألقيته على الأينسبيك والذي كان موضوعه بيداغوجيا المواد
وإليكم الروابط منقول http://fs10u.sendspace.com/processupload.html http://www.zshare.net/download/531299683ed26862 |
شكرا لكم اخي ابوناصر
تحياتي الخالصة و سنة سعيدة |
تحية عطرة. مشكور على المجهود الطيب. دمت مبدعا |
شكر أستاذي على المجهود......بارك الله فيك
|
موضوع مساء الأربعاء 31/12/2008 في الغرفة الصوتية
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته إخوتي يطيب لي إخباركم بأنه قد تقرر أن يكون موضوع الليلة (في الغرفة الصوتية التابعة للمنتدى) عن تعليم أساسيات الإعلاميات وشؤون الكمبيوتر وسيكون الموضوع بالتحديد عن برنامج الأوفيس الذي لا غنى عنه لكل مستعمل للحاسب الموضوع سيكون من تأطير أستاذنا إجدير03:018: مرحبا بكم ونرجو لكم الاستفادةd8s |
الدرس سيبدأ على الساعة التاسعة مساءً |
السلام عليكم
تحية خاصة لكم استادي الفاضل و نتمنى الاستفادة للجميع |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
قاطعوا هده المنتجات من اجل غزة الصامدة لان الشركات المنتجة من اشد المؤيديين لاسرائيل و الصهاينه لعنة الله عليهم اجمعين Yستار بوكسSTARBUCSY Y ماكدونالدز McDonalds YYبرجر كينج BURGER KING YYكنتاكيKENTUCKYYYبيتزاهت PIZZA HUT Y Yكوكا كولا COCA COLAYY بيبسي PEPSI COLAYYفدركرز FUDRACKERSY Y *****ESشيليزY و لائحة معروفة…….. |
بالتوفيق للجميع و الله لايضيع أجر المحسنين اللهم انصر إخواننا في غزة |
مقترح موضوع النقاش يوم غد الثلاثاء 06/01/2009
السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته.
الإخوة الدفاتريين مرتادي الغرفة الصوتية وبعد,تعويضا للموضوع الذي كان من المزمع أن يتولى طرح أرضيتة الأستاذ المشرف hass663.ليوم غد الثلاثاء 06-01-2009. (من 9 ليلا إلى منتصف الليل) أقترح موضوعا ما يزال يعتبر في نظري جديدا من مجموعة مستجدات الساحة التربوية ,ألا وهو "الحياة المدرسية " ويحتاج حصصا من النقاش و التداول. و ذلك من خلال قراءة نقدية تفسيرية لما جاء به الدليل الرسمي للحياة المدرسية . و في ما يلي المحاور التي سنتطرق إليها: 1-السياق العام لطرح الموضوع. 2-مكونات الدليل و تصميمه. 3-مفهوم الحياة المدلرسية. 4-أنشطة الحياة المدرسية(1). 5-خلاصة. ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, ,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,,, وتحية طيبة . |
très intéréssant je serai inchalah.
|
اختيار موفق.............شكرا على المجهود
|
ملخص ما دار من نقاش في الغرفة ليوم الثلاثاء 2009/01/06
بسم الله الرحمان الرحيم إليكم ملخص النقاش المفيد الذي دار في الغرفة حول موضوع " قراءة تفسيرية و نقدية لدليل الحياة المدرسية"(الحلقة 1) يوم الثـلاثــــــاء2009/01/06 رابط تحميل "الدليل الرسمي للحياة المدرسية" محاور النقاش: المحور الأول : السياق العام لطرح الموضوع. المحور الثاني : مكونات الدليل و تصميمه. المحور الثالث : مفهوم الحياة المدرسية . المحور الرابع : أنشطة الحياة المدرسية . خلاصة أهم ما تطرقنا إليه في نقاشنا السياق العام للموضوع - استكمال المناقشة التي همت الموضوع "الحياة المدرسية" في أمسيات سابقة داخل الغرفة. - أهمية الدليل و الأفكار التي أتى بها و اعتباره يدخل في جديد الساحة التربوية " المستجدات". - الدليل أصدر من طرف مديرية التقويم و تنظيم الحياة المدرسية والتكوينات المشتركة بين الأكادميات في غشت 2008 ليعوض الدليل السابق, وذلك في إطار مجموعة من الدلائل و المصوغات . - سياق الإصلاح و التجديد وإعطاء النفس الجديد له من خلال المخطط الإستعجالي الذي جاء لتدارك الإختلالات التي سجلت في عشرية الإصلاح. - اعتبار أهمية ترسيخ أدوار أنشطة الحياة المدرسية و إعادة تنظيمها أحد مرتكزات أي اصلاح و أهم مدخل من مداخل الرفع من جودة الخدمات التربوية و التعليمية المقدمة من طرف مؤسساتنا التعليمية. مكونات الدليل و تصميمه : يتكون الدليل فضلا عن التقديم و الملاحق من الفصول التالية: - المدخل المنهجي للتحليل: استعرضت في هذا الفصل الأهداف من إخراج هذا الدليل و المقاربات المعتمدة في صياغته(المقاربات هي : التعاقدية,التشاركية,التدبير بالنتائج,الإنصاف و النوع الإجتماعي,الملائمة,تنمية الكفايات,الحقوقية) و آليات تطبيقه(أي الدليل) و المتابعة. - مفهوم الحياة المدرسية: ركزنا في هذا الفصل في نقاشنا على التعريف, الى جانب أسس و مقومات الحياة المدرسية. - أنشطة الحياة المدرسية: أشرنا الى أنواع هذه الأنشطة و تصنيفاتها و التي يترجم إنجازها هذه الحياة في الميدان. - الفاعلون و الشركاء المنخرطون في الحياة المدرسية. - تدبير جودة الحياة المدرسية. مفهوم الحياة المدرسية: أكدنا على التعريف من خلال اعتبار الحياة المدرسية: - صورة مصغرة و جزء من الحياة الإجتماعية التي يعيشها المتعلم . - مجموعة من الأنشطة المتنوعة التي تنجز في الفضاءات المدرسية كالأقسام والساحات و المطاعم و الأقسام الداخلية, و المواقع الخارجية في إطار الخرجات أو الرحلات التربوية و الدراسية وفق ايقاعات زمنية معدة سلفا. - تهدف الى المساهمة في التنشئة الشاملة و المتكاملة لشخصية المتعلم, من خلال تحقيق و تنمية الكفايات و التربية على القيم الدينية و الوطنية و على حرية الاختيار و قيم الديمقراطية... أنشطة الحياة المدرسية: صنفت الى صنفين أساسيين: - الأنشطة الفصلية : وهي التقليدية التي تنجز داخل الحجرات أساسا ,وتهم تطبيق المناهج و البرامج الدراسية الرسمية الموجهة لكل مادة. - أنشطة التوجيه التربوي: وبدوره هذا الصنف ينقسم الى قسمين هما : * أنشطة التفتح : الفنية , الرياضية ، البيئية ، التشكيلية ... * أنشطة الدعم : التربوي_النفسي و الإجتماعي . انتهــــــــــــــــــــــــــــــــــــى ملحوظة : سنعمل على مناقشة ما تبقى من محاور الدليل في أمسيات قادمة إن شاء الله. لا تبخلو علينا بآرائكم و ملاحظاتكم و شكرا. مع تحياتــــــــــــــــــــــــــي الخالصة. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته. الشكر و التقدير للاخ الكريم على هذا الملخص القييم، و الذي يجعلنا نأخذ فكرة حول الموضوع الذي تمت مناقشته في الغرفة. طبعا لمن فاته ذلك مثلي. dd1dd1dd1 |
مشكور كثيرا
|
نتمنى الاستمرارية للغرفة الصوتية و ان تضل مشرقة كما عهدناها
|
شكر و تحية.
شكرا لكم جميعا .الغرفة مستمرة بكم وبحضوركم و مساهماتكم فيها .
وهي رهن إشارتكم و اقتراحاتكم و آرائكم . والسلام. تحياتــــــــــــــــي. |
موضوع مهم شكرا لكم
|
شكرا لك أخي ملخص مختصر و مفيد
تحياتي على مجهوداتكم في الغرفة الصوتية |
شكرا لك أخي
|
شكرا لك أخي على هذا المجهود
|
كل الشكر و الامتنان كنت اتمنى ان اتابع جميع المناقشات بالغرفة الصوتية لكن لدي مشكلة بالصوت بانسبيك فقط جزاكم الله عنا كل خير
|
أود أن اتابع كل ما يدور في الغرفة الصوتية لكن ضعف الشبكة ، حرمني من ذلك ، لأنني اتواجد بدوار خارج المدار الحضري .لكن أتمنى ان اتدارك الموقف في ما بعد .وفقك الله وسدد خطاكم .
|
موضوع يوم الاربعاء 21/01/2008
موضوع يوم الاربعاء 21/01/2008 هو:
التدريب على نظام التعليم الالكتروني . نمودج مودل الموضوع على شكل حلقات. موضوع الغد: اكتشاف وتنصيب نظام مودل. المرجو ممن يهمه الامر تحميل الملفات الموجودة في الرابطين التاليين http://download.moodle.org/download....-latest-19.zip http://www.4shared.com/file/81659747...tation_AR.html |
شكرا أخي على الروابط. سنكون في الموعد ان شاء الله |
دمت مبدعا أستاذي برنامج مودل برنامج شهير بكونه مستعمل من طرف الكثير من الجامعات العالمية العريقة وجميل جدا أن يكون محور تكوين بغرفة دفاتر. نتمنى أن تكون مشاركة مكثفة لك أخي كل التقدير والاحترام تحياتي |
| الساعة الآن 03:33 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها