![]() |
بسم الله
شكرا لجميع الاخوة المتدخلين ،فانا شخصيا انتظر الاسوا من المخطط الاستتعراضي عفوا الاستعجالي الذي بدا تطبيقه واجراته بهذه المذكرات والمراسيمووووو.مناقشة الدليل البيداغوجي وابداء الراي في بعض الامور الادارية والبيداغوجية وعلاقة المدرسة بالمحيط ....الخ.الجمعية العجيبةثم اشياء اخرى ربما والله اعلم صندوق دعم المدرسة .(حذاري ايها الاباء)عقد العمل، ايها الاستاذ ،وما سيترتب عنه من توترات واستغلال وووو ...اعادة الانتشار، الذي يضرب الحركة الانتقالية في صميمها ...،تفويت المدارس للخواص ...(ويمكن توريط بعض اطر التعليم كمنحهم تسهيلات من اجل الاستفادة من هذه الكعكة ووو...) وبدور اتسائل عن دور المتدخلين في الحياة المدرسية في ظل هذه الجمعية (جمعية الاباء-مجلس التدبير -الجماعةو)في تسيير المدرسة لان هناك تداخل في المهام و الادوارلماذا لم يفعل دور مجلس التدبير واعطائه صلحيات في ا لتسيير والتدبير واصدار قوانين وتشريعات تحدد فيها المهام بالتدقيق ... ان الوزارة بهذا تقوم بتنفيد المخطط الاستعجالي بهذه الطريقة ونحن نزكي هذا المخطط بذون ان نعرف تفاصيله واهذافه الحقيقية لان الوزارة باخفائها تفاصيل المخطط يعني انها تريد تطبيقه بهذه الطريقة وبتزكية من نساء ورجال التعليم والتالي قطع الطريق امام النقابات من اجل الاحتجاج...حذاري حذاري.... |
مشكور أخي على هذا التحليل الدقيق والمنطقي للمذكرة 73 ........ملاحظات في الصميم
|
قراءة عميقة وتحليل منطقي.
|
شكرا لك أخي الكريم على طرح الموضوع ...
مبدئيا ... ما طرح في المذكرة - التي لم تصلنا بعد في صيغتها الورقية - يمكن لمجالس التدبير أن تقوم بها لو تم تفعيل أدوارها الحقيقية المحددة على الورق ....و لا حاجة الى الدعوة الى تأسيس جمعية ... بعض العارفين بالأمور علق على موضوع الجمعية بقوله : أخشى أن تكون واجهة لتبرير صرف مستحقات المؤسسات في إطار المخطط الاستعجالي ... |
كل ماقلته صحيح فتأسيس الجمعية يدخل في اطار قانون الحريات العامة وهذا سيجعلها خاضعة للافتحاص بمعنى أن من سيسيرها
يجب أن يكون على دراية بالقوانين الجاري بها العمل والا سيكون عرضة لما لاتحمد عقباه. |
| الساعة الآن 10:14 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها