اغلبية الاساتدة همهم الوصول الى الطبقة البرجوازية بكل الوساءل ولو على حساب اولاد الشعب.استاد و ؤدي هده الضريبة على 4 اولادي من الابتداءي الى الثانوي.

شكرا على فتح هذا الموضوع الجدير بالمناقشة والتحليل، وهو لا يحتاج الى هذه الصفحات فقط بل الى حوارات وندوات ان لم نقل الى اجراءات زجرية.
وقد عايشت عدة تجارب خاصة بالتعليم الابتدائي حيث نجد بعض الاساتذة حتى في العالم القروي يستغلون امية الاباء ويقومون باجبار التلاميذ على الحضور الى حصص الدروس الخصوصية ( ومنهم من يقوم بها بعد انتهاء الحصة المسائية مباشرة وفي المدرسة) وفي نهاية الموسم تكون نسبة النجاح في اقسامهم %98 حتى يكون الاقبال في الموسم الموالي اكبر، وليحصلوا على التنويه من الآباء ولو ان العديد منهم لا يستحق الانتقال الى القسم الموالي .
هذا بالتعليم الابتدائي وفي الوسط القروي فما بالك في المدن وفي الاعداديوالثانوي.

لنحارب هده الافة بالتبليغ عن اي مصاص لدماء اولاد الشعب و هدر حقهم في التعليم.

قيلl enseignement a épousè la pauvreté.ولو تزيد الدروس الصوصية اه الخصوصية ليل نهارما يهرب عليك الفقر

هدرا خاويا ياsalma.هؤلاء اخطوبات حتى رجال التعليم لا يسلمون من شرهم.لابد من الصاقهم في WANTED