![]() |
اقتباس:
لكن المشكلة تكمن في الخصاص من رجال التعليم فالقاعات المجهزة تبلغ 1037 في التعليم الإبتدائي فأين الأطر التي ستتفرغ لهذه القاعات ؟ والشطر التاني ستضاف إليها 3149 في بداية السنة المقبلة إن شاء الله . إذن المشكلة تكمن في قلة الموارد البشرية .وليس في التجهيز أو التأطير لقد اقترحوا علينا العمل في القسم + (خارج أوقات العمل ) في القاعة المتعددة الوسائط .هل يعقل هذا؟ |
كيف يستفيد البعض منها و البعض الآخر لا، و ما ذنب التلاميذ إذا كان الأستاذ غير ملم/مبال بالتقنيات الحديثة و أين تعميم استعمال التقنيات الحديثة و تعميم التمدرس و الحق في التعليم و تكافؤ الفرص... إن عدم اعتماد أستاذ المادة و خاصة بالنسبة للتعليم الابتدائي و في هذا المجال (مجال القاعات متعددة الوسائط و استعمال التقنيات الحديثة للإعلام و التواصل) سيؤثر سلبا على العملية التعليمية و هو ترسيخ لعدم تكافؤ الفرص... فلا يعقل أن تجد الأستاذ الملم له حق زيارة/استغلال القاعة "السحرية" و الغير الملم يكتفي بالطبشورة أنيسة الوحدة في زمن الألفية الثالثة...!!!:blow: |
أنا أعمل في منطقة تنتمي إلى المغرب غير النافع ولكم أن تتصوروا إلى أين وصل المشروووووع
|
:ggg:good:cool:
|
الرجاء من الاخوة : عدم التعميم .لان لكل اقليم او مؤسسة خصوصيات .
المهم هو ان تخصص الوزارة قيما متخصصا من بين رجالات التعليم الذي ستوكل له مهمة الاشراف على القاعة والمساهمة في تكوين الراغبين في ولوج هذا البحر.ولا نقبل بما جاءت به المذكرة المنظمة للقاعات. ( العمل المزدوج ) |
| الساعة الآن 23:56 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها