منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - أنت مـع أو ضـد√]| ♥♥ عودة العصا الى الساحة التعليمية ♥

- دفتر المواضيع التربوية العامة (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=2)

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة joula (المشاركة 475971)

مع عودة العصا الى الساحة التعليمية لأن لها العديد من الفوائد و أولها الهدوء في الفصل و التركيز على كل ما يقوله المعلم للإستفادة من الدرس لأن العصا تخيف و تزيل اللامبالات و تعطي الإهتمام داخل الفصل

-الهدوء الذي يسبق العاصفة اذ ما ان يخرج التلميذ المقموع من القسم حتى تراه ثورا هائجا يتخاصم مع هذا و يضرب ذاك. يكسر و يهدم و يخرب. اهذا هو مواطن المستقبل؟
-التركيز يكون عندما تكون العملية التعليمية تناسب انتظارية المتعلم و تجيب على تساؤلاته. بل اكثر من ذلك عندما يكون المتعلم في قلب العملية التعليمية كعنصر ناخذ بتركيبته الانسانية و الاجتماعية بعين الاعتبار.
-العصا تخيف. شكرا لهذه العبارة. لا تعليق...
-العصا تعطي الاهتمام.لمن؟ للاستاذ؟ الاستاذ مهم بدون عصا و ضعيف و غير قادر على تسيير قسمه بها. في هكذا حالة من يدير القسم هو اداة- عصا- و ليس انسان بمقومات سيكولوجية و مستوى تربوي يجعله يتفاعل مع حالات الشغب و عدم الاهتمام بطريقة تربوية تربي الاجيال عبر حوار بناء يعرف من خلاله التلميذ ما له من حقوق و ما عليه من واجبات.
-اللامبالاة هي نتيجة و ليست سببا. اللا مبالاة هي نتيجة حتمية لعدم قدرة المعلم على ربح تلاميذه عبر تنشيط ياخذ باعتبار سن المتعلم ,اهتماماته و رغباته.
- من يدافع عن العصا مخطا امام قانون السماء و الارض.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

شكرا لك أخي الغالي مهدي على هذا الموضوع الشيق
ولكاتبة على الموضوع على اختيارها الموفق لهذه القضية
الهامة للنقاش .. تم التصويت بضد .. لان العصا
براي لم تعد وسيلة ناجحه أو فعاله هذه الأيام فجيل
اليوم لا ينفع معه العنف وإلا تمرد على واقعه
لأنه يختلف تماما عن جيل الأمس وأصبح أكثر

هل انت مع او ضد عودة العصا الى الساحة التعليميةالخيارعدد الأصواتالنسبةضد عودة العصا الى الساحة التعليمية1161.1%http://img.aljasr.com/icon.aspx?m=blank http://www.startimes2.com/survey/images/pbw.gifمع عودة العصا الى الساحة التعليمية738.8%http://www.startimes2.com/survey/images/pb.gif http://www.startimes2.com/survey/images/pbw.gifإجمالي الأصوات:18100%

بسم اله الرحمان الرحيم

انا مع -اقرا وستعدف لماذا؟

لقد اثار انتباهي وانا اقرأ الردود

أولا تعارض الافكار-مع\ضد

تانيا حين قداءة التعليل يتضح ان الافكار متقاربة . السؤال المطروح هو -ماهي المواقف التي تستدعى العقاب البدني ؟

ساغوص في موضوعي هذا في حقائق قد لا تعجب الكتيرن لكنها تطرح نفسها وبقوة
1 للذين يقولون ان العصا اعطت اكلها في السبعينيات والتمانينيات
يااحواني كا ن يلج المدرسة من يريدالدراسةتم يجدالعمل متوفرابعدالتخرج ومن يكد يصل .هذه الفئة لجأت للتعليم الخاص
2اسباب العقاب بشتى انواعه
-عدم تلبية رغبة المعلم-ليس الاستاد - خبز لبن بيض............................................... .......
-ذهاب المعلم لقضاء بعض المأرب بعدما يوصي القائد بتسجيل المعر ين بشكل لا اراد ي عن رغباتهم
-عدم القدرة على استرجاع المعلومات_ دون اي مقاربة ديداكتيكية -
-عدم انجاز الواجبات المنزلية دون معرفة السبب

انا قلت مع ولكن في المواقف التاالية
أتعاقد مع متعلمي -درست جميع المستويات 1 2 3 4 5 6 - في بداية الموسم على ان من سرق او كذب اولم يحترم ممتلكات المؤسسة والمتواجدين بها فسيلاقي مني اسوأ العقاب
فخلال 13 سنة في العمل استعملت العقاب البدني مرتين
1 الموسم الاول وجدت مسروقات استاذة تدرس معي 3 *4 في محفظة تلميذ وتنت ذلك
2 تلميذ م 6 يتحرش بالفتيات وينفح داخل المؤسسة

لماذا أنا ضد من يستخدم العقاب البدني ؟

1- هذا الإجراء غير مقنن ولا يمكن التحكم فيه ووضع مقاييس ثابتة له بحيث يتبعه الجميع .

2- من يمارس العقاب البدني يستعجل النتائج ويريد أن يحسم الأمور سريعاً .

3- وهو كذلك يفتقد لخاصية الصبر والأناة .

4- من يمارس العقاب البدني يفتقر لأبسط مبادئ الأهلية في تربية الأطفال .

5- وهو أيضا في العرف العام متخلف ولا يملك وسائل حضارية في التعامل مع النشأ .

6- نظريات التربية الحديثة تقف بالمرصاد لهذا السلوك الهمجي .

7- من يمارس هذا السلوك يفتقر لأهم أسس الرحمة والعطف .

8- ولأنه يوحي للطفل بأن هذا هو أفضل أسلوب لتعديل السلوك .

9- ويرسخ لدى الطفل العداء والكراهية وحب الانتقام .

10- ويولد سلوك عدواني لدى الطفل .

11- ويدعم سلوك العناد والتمرد لدى الطفل .

12- عواقب مثل هذا الإجراء وخيمة على شخصية الطفل .

13- يؤدي إلى الانطواء واعتزال المجتمع على مستوى الأسرة والمدرسة .

14- ويؤدي إلى نظرة سلبية لدور الأب . وكذلك المعلم أو المعلمة الذين يمارسون هكذا سلوك.

15- يؤدي إلى لجوء الطفل إلى الكذب والتحايل للتخلص من العقاب .

16- ويؤدي إلى نظرة غير مرضية للتعليم وكرها مبرر للمدرسة . وكذلك للبيت الذي يمارس فيه هذا الأسلوب من التربية .

17- يؤدي إلى الرهاب الاجتماعي .

18- يؤدي إلى كوابيس وأحلام مزعجة وتخيلات مفزعة أثناء النوم .

19- التبول اللاإرادي ، والتأتأة ، وفقد الثقة في النفس ، وفقد الثقة في المجتمع . وغيرها كثير . نتائج منطقية لهذا الإجراء .

20- شخصية عدوانية لدى الطفل وربما آذى نفسه و مجتمعة . نتائج متوقعة ومنطقية .

21- ويندرج تحت ما سبق الاضطهاد النفسي واللفظي (( ولنا معها وقفة بإذن الله قريباً )) .

22- في نظري شخصيا العقاب بشتى صوره ليس له حسنة واحدة .

منقول للفائدة