| ibn khaldoun |
04-04-2009 12:05 |
[quote=lamgharir11;566700]
....المنتدى يا أستاذ وضع للنقاش وتبادل الاراء....لكن كما ترى اتهامات مجانية هامشية...والرأي العام يطلع على مستوى رجال التعليم المغاربة..
..لازلنا بين مؤيد ومعارض لمنصب جديد أقبلت الوزارة على خلقه في المدرسة الابتدائية..
.. وأظن أنه لم يخلق أي حزازات بين أفراد الوحدة إن قام كل واحد بواجبه....
إن مثل هذه الأساليب التي نناقش بها هي التي جعلت الوزارة تقبل على تأخير الزيادة
أعقب على هده النقط التي جاءت في مداخلتك.1)لمادا تعتقد بنظرية المؤامرةو تعتبر كل رأي مخالف لك اتهاما وسبا ففي نظري النقاش الهادف هو المبني على الإنتقاد البناء وطرح البدائل لا التسليم والخضوع لإملاءات الوزارة التي تقترح وتطبق دون استشارة او جس نبض فالإختلاف سنة الحياة فنتوقع من المستفيدين الترحيب بالمنصب ونتوقع من المتضررين الإنتقاد ام تريد ان يفكر الجميع بمنطقك وان كان خاطئا حتى تكون راضيا? فانا لم اجد ولو في تدخل معارض للإخوة ما يخدش الحياء وانما هي تجارب يعيشها يوميا الإساتدة مع زملائهم من بعض المساعدين الدين لم يحسنوا التعامل مع المنصب الجديد اما لقلة الخبرة او لضعف دكائهم الإجتماعي لكن صحيح هناك طبعا من يحسن التسييروانا اعرف بعضهم.2/من قال لك انه لم يخلق حزازات?منطق غريب هل قمت باحصاء على المستوى الوطني.3/ قلت إن مثل هذه الأساليب التي نناقش بها هي التي جعلت الوزارة تقبل على تأخير الزيادة.وهل تعتقد ان اساليب النقاش الخاضعة لللأمر الواقع والإنبطاح على البطن ستحقق بها مبتغاك من الوزارة.الحق ينتزع ولا يعطى يا عزيزي.فلنا في تجارب الإخوة العرضيين الدين رسموا ونقلوا وعوضوا وحملة الشهادات العليا خير دليل.اعتقد ان المغرب لن يتقدم مادام الفكر المدجن قائم:icon31:
|
