أتفق معك تماما في أن المدرسة العمومية مستهدفة ....و كدليل على ذلك أخبرك أن في أحد الأحياء توجد ثلاث مدارس عمومية و كانت و التسعينيات مملوءة عن آخرها بل كان الأساتذة حينذاك يشتكون من مشاكل الإكتضاض ..و اليوم فمعظم الأقسام لايتجاوز عدد التلاميذ بها 25بل أكثر من ذلك باتت 18 أستاذة فائضة لعدم وجود التلاميذ ...بالمقابل أحدثت في نفس الحي مدرستان خصوصيتان ( من التعليم الأولي حتى الباكلوريا ) مملوءة عن آخرها ( 35 تلميذ في القسم )
و كما قالت الأخت في المشاركة أعلاه أصبح مفروض على كل الأسر تحمل مصاريف المدرسة الخصوصية لتفادي ذهاب الأطفال إلى الشوارع كلما دعت إحدى النقابات إلى إضراب...
إن أول الأولويات بالنسبة لي ليس تدريس الفرنسية أو الصينية كلغة ثانية بل هو التدريس و إعطاء أطفال الطبقة المحرومة التي تركت مجبرة أبناءها في المدرسة العمومية الفرصة في التعلم و في الحلم بمستقبل أفضل ....إذن علينا كغيورين على المدرسة العمومية أن نبحث عن البديل الذي بواسطته يمكننا المطالبة بحقوقنا كاملة دون المساهمة في القضاء على المدرسة العمومية و على مستقبل أطفالنا

النقابات عندنا انتهازية و فا سدة وفي نفس الوقت حكوماتنا لا تعطي الحقوق بالسهل ولكن ب :؟؟؟؟؟؟؟؟؟

شكرا جزيلا على المشاركة ..
هل من اقتراح للخروج من مأزق الإضرابات المتتالية ؟؟؟

معا لانجاح الاضراب

في الإضراب السابق للنقابة المستقلة كانت نسبة المضربين في المدرسة التي أعمل فيها عالية جدا ( 22/24) ..ونفس الشيء وقع يومي 3 و 4 يناير ..بعد ذلك ناقشت مع الزملاء فكرة البديل ..و المفاجأة الكبيرة كانت هذا الصباح ...فعدد المضربين لم يتجاوز 02..... أعتقد أن فكرة البديل الذي نناقشه في المنتدى يمكن أن يكون هو الحل الذي سيخلصنا من القرارات الارتجالية لبعض النقابات و يبعد عنا أشباه المناضلين الذين هم في عطلة دائمة سواء بالإضراب أو بدونه .........مع تحياتي الحارة لكل الضمائر الحية و مزيدا من التعبئة لإخراج البديل إلى حيز الوجود