رد
 

الضرب و العقاب البدني أسلوب التعليم الفاشل.
راجع أخلاقيات مهنة التعليم دفاتر التربية العامة

السلام عليكم
بالنسبة للقسم الاول والثاني ( ليست لي تجربة لاني ادرس القسم 6 ابتداء من سنة 1991 )
ولكن هذا لايمنع بان اقترح كليك حلا
المرجو اخي تفعيل الاندية داخل القسم ستقول لي انسنهم لا يسمح .
اقول لك يااخي الاندية داخل الفصل 1-2 نشاط تعليمي بسيط جدا وانا واثق ان التلميذات والتلاميذ يتفاعلون معه .
انهم يعشقون اللعب ويحبون المقالب فلماذا لاتستغل الوضع .كيف ذلك ؟
سنفعل نادي (مثلا) احاجي الجدة . اي ان كل تلميذ مطالب بان يحكي اقصوصة كيفما كانت نوعيتها (احترام الاداب ) للتلاميذ بشرط
انيكون ذلك بنظام وانتظام .
وتستغل الوقت الذي ستنشغل انت فيه بالكتابة على السبورة . وتكلف لجنة من التلاميذ بذلك
.وسترى النتيجة . الوزاني كنون . فاعل تربوي.
انتظر ردك

استمر اخي
لان الضرب لغة الضعفاء. اتمنى ان يمدنا الله بالصبر.

je crois k vs avez raison .au moin on evite les probl et on adapte 1 bonne strategie pour les encourager et les motiver . k le bon dieu ns aide .

جزاكم الله خيرا لقد تاثرت و انا اقرا مشاركاتكم اذ احسست اني لست ذلك الوحيد الذي يحلق خارج السرب او يظن ذلك.
المرجو توضيح كيفية شغل التلاميذ لان المشاغب يكون مزعجا ايضا اثناء الانجاز.