اشكركم اسذاتي المبجل على مجهوداتكم الجبارة.
واقترح كموضوح للاسبوع القادم "الادماج". وشكرا

السلام عليكم و رحمة الله.

تحية طيبة أستاذتنا الكريمة.وأشكرك على مرورك .

اما في ما يخص الموضوع الذي اقترحته فليس لدي أي مانع، يكفي أن تقترحي محاور النقاش و جوانب الموضوع التي تودين مناقشتها من خلال مشاركة منفصلة في دفتر الغرفة الصوتية "موضوع جديد"تحت عنوان "محاور نقاش الموضوع المقترح ليوم الثلاثاء 2009/02/03" و إذا لم يكن لديك مانع ننشط الأمسية بشكل مشترك و تعاوني .
و إليك بعض المقترحات :
ـــ مفهوم بيداغوجا الإدماج.
ـــ الأنشطة الإدماجية من خلال المقاربة بالكفايات.
ـــ هل بيداغوجيا الإدماج لها حضور في ممارساتنا التربوية و داخل الفصول ؟
...

وشكرا مسبقا.
وشكرا عموما على المبادرة.

lموضوع ليلة أمس :29/01/2009
 

تمت مناقشة موضوع:(تدبير الزمن - الايقاعات المدرسية )من تأطير الاستاد اديب الليل
و الموضوع موجود بالرابط التالي :
http://www.************/vb/showthread.php?t=55151

"محاور نقاش الموضوع المقترح ليوم الثلاثاء 2009/02/03"
 

شكرا استاذي الكريم و اتمنى ان اكون تحت حسن ظن الجميع. و هذه هي المحاور الرئيسية.
ـــ مفهوم بيداغوجا الإدماج.
_ لماذا الادماج ؟
ـــ الأنشطة الإدماجية من خلال المقاربة بالكفايات.
_خصائص الادماج.
_ انواع الادماج.
_شروط الادماج.
_مستويات الادماج.
ـــ هل بيداغوجيا الإدماج لها حضور في ممارساتنا التربوية و داخل الفصول ؟

"محاور نقاش الموضوع المقترح ليوم الثلاثاء 2009/02/03"
 

شكرا استاذي الكريم و اتمنى ان اكون تحت حسن ظن الجميع. و هذه هي المحاور الرئيسية.
ـــ مفهوم بيداغوجا الإدماج.
_ لماذا الادماج ؟
ـــ الأنشطة الإدماجية من خلال المقاربة بالكفايات.
_خصائص الادماج.
_ انواع الادماج.
_شروط الادماج.
_مستويات الادماج.
ـــ هل بيداغوجيا الإدماج لها حضور في ممارساتنا التربوية و داخل الفصول ؟