و لماذا لا تسند هذه الإدارة التربوية لأمي لم يحصل على أي شهادة؟. إدا كان ما سيقوم به أستاذ من السلك الأول أو الثاني أو الثالث لا يزيد من المردودية و لا يوفر قيمة مضافة؟.. المشكل ليس هنا.. المشكل يوجد في عدم فتح أبواب الكليات و المدارس العليا لكي يتدرج الأستاذ و المفتش أو أيا كان في سلم المعرفة و تسوية الوضعية الإدارية و المادية. ألا يوجد أساتذة دون البكالوريا في الإعداديات و الثانويات و يوجد حاملي الشهادات العليا بالإبتدائي دون مركب نقص و لكن بإحساس كبير بالإجحاف... و تحية تربوية صادقة