![]() |
تم ضياع مجموعة من المشاركات الخاصة بي
|
بعد اطلاعيعلى مساهمتك يا hmidou اود ابراز ملاحظات بخصوص ماكتبتهاولا, اعاتب عليك جملة ابرزتها ويتعلقالامر ب"فإذا كان المستفيد فيورزازات كوفيدرالي فهو فيدرالي في أكادير" اولا انتتتحدث الان عن استفادة بعد ان قلت سلفا بان الامر هو مكتسب؟؟؟ ثم هل الجميع سواسيةفي هدا الامر بمعنى هل كل رجل تعليم له الحق في هدا المكتسب ؟؟؟ام ان الامر يحتاجالى قوة ضاغطة؟؟؟ ثم ايكفي ان يكون الفدرالي قد فعلها باكادير ليفعلها الكونفدراليبورزازات؟؟؟هدا منطق خاطىء يا اخ ان تدعو رجل التعليم الى اتباع سلوك خاطىء ومشبوهبحكم ان هناك من سبقه الى هدا السلوك الخاطىء سواء اكان فدراليا او كونفدراليااو... ليس هدا من شيم النقابيين الاحرار فالخطأ خطأ سواء كان باكادير او ورزازاتاو...وعلى من سولت لهم نفسهم دلك او من يدافع عنهم انيحاسبوا؟؟؟ثانيا,انت اشرت الى ان النقابات التعليمية ومن بينها نقابتك قد سجلتمواقف ضد كل ما يتعلق بالمدكرة15 الى هنا ان متفق معك لكن وكما اشار الاخ AL OSTAD مشكورا كيف يعقل ان تقبل النقابات بالتحاق زوجات الملتحقين بالنيابة والمتحفظعليهم؟؟؟وتوقع المحاضر؟؟ وهي من شنت حسب قولك وقفات وبيانات ضد كل مايتعلق بالمدكرة 15 اليس في هدا تناقض؟؟الديب حلال الديب حرام...ثالثا,ما رايك في المصطلح الدي ابدعتهالنقابات خلال مراحل الحركة المحلية" الحالات العالقة" والدي لا يوجد اساسافي قواميس الحركات الانتقالية؟؟ايكفي ان تستفيد استادة هده السنة من الحاق سواء منطرف الادارة او بمعية النقابات لتتحول السنة القادمة الى حالة عالقة؟؟المعطياتموجودة ان اردتهارابعا,وبحكم دراستي القانونية وفي ما يتعلق باجابتك عن تساءل الاخ AL OSTAD بخصوص لائحة الانتظار فتفسيرك الدي قدمته هو تفسير الادارة للامر ولقد سمعتهشخصيا بالنيابة وصدفة يقدمه احد رؤساء المصالح للنقابات,ولنفترض ان تفسيرك وتفسيرالادارة صحيح فما السند القانوني في هدا؟هل هناك مدكرة في الامر نورنا يا اخ؟ثم الميبلغ الى علمك ان النقابات ومنها نقابتك قد تراجعت في الامر وطالبت بتفعيل هدهاللائحة؟اطالبكبتقصي الحقائق اكثر ولا اريد ان اطيل في الامر لكن ما اتمناه هو ان ترجع النقاباتالى جادة الصواب ولا تجري وراء مصالحها الشخصية حتى تعيد الاعتبار للعمل النقابيلان ما يحركنا في الاخير ليس الا خدمة المدرسة العمومية وكرامة رجل التعليم وان لانتحول لعبة في يد الاعداء لم يعد الامر مجرد عاطفة يجب ان نتعلم ممارسة النقد ولوكان داتيا وان نظهر الاخطاء ولا نداريها حتى لا نكون ايضا مساهمين في تدمير المدرسةالعموميةوتحيةتربوية |
ramadan karim wa kol 3am wa antom bikhayr |
| الساعة الآن 12:09 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها