![]() |
اقتباس:
|
جميع الاخوة المتفاعلين،اشكركم على المرور والبصمة المعبرة عن الراي، الذي يحترم اولا ثم يناقش ثانيا.
*لقد شدت انتباهي اخر مداخلة،والتي تحدث الاخ: بقالي حسن فيها عن الوظيفة السامية، التي كان الضرب يؤديها في السنوات الماضية،حين كان المعلم يقتل والاب يدفن،فعلا ان هذه الامور كانت تحدث،حين كان للمعلم صرحه المحترم ومكانته المرموقة التي لا يتجرا احد على التطاول عليها،حين كان المعلم قدوة ومصدرا لجميع انواع المعرفة،يقصده الاميون لقراءة رسائلهم،ويقصده السكان للافتاء في امور دينهم... *لقد كان الضرب شرفا للمعلم والمتعلم وعائلته.ودليلا على الاهتمام وحب المصلحة. *اما الان فقد تغيرت الصورة بل تمزقت،واصبحنا في الحضيض،فما الذي تغير،المجتمع والناس ام المعلم؟؟؟ *اذا توصلنا لاجابة عن هذا السؤال،فسنجتاز اول محنة نعيشها. *اليوم تفتق الوعي بحقوق الانسان والحيوان،واصبحت العيون ترصدنا من كل مكان تترصد اخطاءنا وهفواتنا وانزلاقاتنا،لذا علينا ان نتشبع نحن الاخرون بثقافة حقوق الانسان ونؤدي مهمتنا بروح تربوية تتنافى مع الضرب كوسيلة. *فالضرب كما سبق واشرت انواع متنوعة،وانا لست ضد الضرب الرحيم،لكنني ضد الاجرام،خصوصا حين يتكرر،فصاحبه يتعمده،ويقصده وربما هو وسيلته في الحياة. *كما اتساءل:اذا كان الضرب في القديم قد اعطى تلاميذا اكفاء،برؤوس محشوة ومليئة،فانه قد اعطى اليوم اباءا يقسون على ابنائهم قسوة معلميهم عليهم يوم كانو صغارا في المدرسة. *ان اغلب الذين درسو بالعصا،يلجؤون اليها اليوم في تربية ابنائهم ويؤمنون بها. *علينا ان نغير نظرتنا،للتربية واساليبها،فالتربية معاملة واحتضان،ونصيحة وتوبيخ ثم اجراء صارم،وهذا الاجراء الصارم ليس بالضرورة العصا. *فهناك طرق اخرى للتهذيب. *اننا لانستعير من الغرب سوى النظريات لكننا لا نبحث عن الكيفية التي يطبقون بها هذه النظريات في تربية ابنائهم. *لقد كرم الاسلام الاطفال،وبين طرق معاملتهم وتربيتهم وتنشئتهم،لكننا لا نبحث ولا نطور انفسنا،ونظل حبيسي افكارنا المتكلسة التي لن تبلغ بنا حتى نصف الطريق. |
الحادثة ليست غريبة و لا فريدة ...
قد يحدث هذا في فورة غضب ...من أي مدرس كان ... و يشتد الأمر في مستوى الاعدادي و الثانوي... لكن ما أرفضه بشدة الاصرار على نكران الحادثة ان كان ذلك صحيحا... بمعنى : كل منا معرض لذلك ... لكن من وقع يتحمل مسؤوليته الكاملة في استرضاء الأهل و التلميذ ... و يطلب الله تعالى ان تكون عاقبة الفعل خيرا.... و بعيدا عمن يتكلم من الواقع الافتراضي و الأدبيات التربوية ، أقول: قد نجد مبررا لممارسة التعنيف التربوي في حالات مكافحة الشغب... لكننا لا نجد مبررا واحدا لممارسة هذا العنف لجبر تلميذ ما أن يهتم بالحفظ و اعداد و مراجعة الدروس و الفرق واضح |
liberty03 كل ما قلته صحيح ونحن ندين العنف داخل المؤسسات التعليمية و خاصة التعنيف اللفظي الذي يكون وقعه أشد تأثيرا لما يخلفه من ندوب نفسية تعمر مثل حاملها.
كما يجب علينا كلنا إدانته داخل بيوتنا. كم أحتقر الآباء الذين يعنفون أبناءهم في المنزل. كم أحتقر الذين يعنفون أبناءهم في الشارع و أمام الملأ. ... |
اقتباس:
معا من اجل تربية افضل لاطفالنا. |
| الساعة الآن 12:22 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها