أخي الكريم ؛ إنك تؤكد و تصر على مناقشة القضية من الجانب القانوني ، وكأن الأمر فيه خرق للقانون و متى أثبتنا صحة هذه الفرضية ستتراجع الإدارة عن شططها...
أعتقد أن وزارتنا الموقرة لها القدرة على لي أعناق جميع النصوص القانونية لتكريس الهدف الحقيقي الذي جعلها تخرج علينا بهذه الفكرة الرائعة " مدير مساعد ":
1- إبراء ذمتها من التدهور الخطير الذي تعرفه المدرسة العمومية، نتيجة للسياسات التعليمية المخزنية.
2- إلقاء التهمة على نساء و رجال التعليم العاملين بالفرعيات .
3- تمزيق الأسرة التعليمية وجعلها تتناحر فيما بينها ؛ لأهمية التعويض المرصود لهذه المهمة .
4- إسقاط المطلب الرئيسي الذي كان عند الأطر التربوية المكلفة بالإدارة التربوية ؛ إحداث إطار جديد : مدير.
وفي الختام أعتقد أن السياسة التعليمية المتبعة في الوسط القروي أثبتت فشلها ولا تحتاج إلى عمليات الترقيع ، و الحل كما هو معمول به في العديد من الدول وحتى العربية منها ، هو الإستغناء عن هذه الوحدات المدرسية المشتة و العمل في مدرسة مستقلة بإطار إداري يسيرها مع طاقم مساعد

[quote=bouyou;388688] شكرا أخي الفاضل على تدخلك .. وردا عليه ، أقول إنك طرحت
السؤال المحوري و أجيت عنه في الوقت نفسه... فالخرق القانوني
يكمن في مسألة التفرغ من جهة ، وفي الجمع بين وظيفتين من
جهة ثانية وهذا ما يمنعه قانون الوظيفة العمومية : فلا يمكن
للموظف مثلا أن يكون طبيبا وممرضا في نفس الوقت كما لا يمكن
للموظف أن يكون معلما ومديرا أو مفتشا وشرطي مرور ...الخ...
إنها أزمة تعدد الوظائف التي طالما حاربها المناضلون الشرفاء ،
و التي بدأت تاخذ تمظهرات جديدة ولو على مستوى المحاكاة
و التقليد من حيث الشكل فقط .. [/center][/qu
ليكن في علم الأخ الكريم أن المهمتين ليستا جمعا بين وظيفتين بل أن القيام بمهام الإدارة في بعض الدول لا يعني ترك مهمة التدريس ونجد هذا أيضا في تعليمنا الجامعي فالعميد ورئيس الشعبة و...يبقى دائما على ارتباط بالتدريس ولا نقوم بنعته بالتبركيك فمارأيك أخي؟

بسم الله الرحمان الرحيم.
تحية اخوية وتعازينا لاخواننا بغزة.
لقد كثر الكلام على منصب مساعد مدير,ونعث هذا الاخير بعدة نعوث حيث ذنبه الوحيدانه قبل هذا المنصب ظنا انه سيؤدي عملا اداريا,تربويا, اجتماعيا لصالح الكل الاساتذة,التلاميذ, الاباء والادارة...
فاصبح هذا الشخص الذي هو جزءامنا منبوذ من طرف بعض الاساتذة سامحهم الله, واسباب هذا الكره يمكن تلخيصه في النقاط التالية
1-هؤلاء الاشخاص لا يقومون بعملهم.
2-كثرة غيابهم
3-عدم احترامهم لاوقات الدخول والخروج.
4-كثرة مشاكلهم مع اولياء التلاميذ.
5-سوء معاملتهم للمتعلمين.
6-واشياء اخرى..........؟؟؟؟؟
فليكن في علم جميع الاساتذة ان اخبار مايقع في المؤسسة(فرعية-مركزية-مدرسة مستقلة-حضري او قروي)يصل في حينه الى الادارة قبل وجود منصب مساعد مدير,ودور مساعد مدير كان يقوم به انذاك احد الاساتذة بصفة مباشرة او غير مباشرة, ولاننسى المقدم و جمعية الاباء...
فان كنت يااخي تقوم بواجبك وتحترم نفسك ووقتك وتلاميذتك ,فلايهمك مساعد مدير, ولا مدير,ولا مفتش,ولا نائب,ولا مدير الاكاديمية ولا الوزير نفسه.
قم اخي بعملك ولاتنسى ان المدير و المدير المساعد هم زملائك في العمل دورهم تسهيل العملية التربوية والادارية داخل المجموعة و الفرعية.

assalamo 3alaykom

a3tadir lilkitaba bil'a7rof latiniya fa7asoubi ghayro mobarmaj 3ala l3arabiya

arjo mina l'i5wa dafatiriyin ijabati 3an hada l'istifsar

hal min 7a9i mosa3idi lmodir an yakon bi7awzatihi taba3on aw 5atmon maktoubon 3alayh
ismoh wa yasta3miloho fi mora9abati lmodakira wa tawazi3

wa hal min 7a9ihi an yora9iba wa yakhtima wa yamdiya fi modakirati wa tawazi3i zomala'ihi fi lfar3iya

لي صديق عزيز مسارنا الدراسي واحد ،نتقاسم همومنا و مشاكل حياتنا ،اقام الدنيا و أقعدها حين سماعه بتعيين احد اصدقائه مساعدا للمدير ،فصار يشتم يمينا و يسارا و يشكك في كفاءة كل من المدير و مساعده و بلا قانويةالتعيين و عبث الوزارة وحديث غير هذا ,,,حتى صرت اتحاشى لقاءه لان نفس الاسطوانة ستتكرر,
و لم لا يطلب المدير المساعد اعفاءه لمرض ألم به ؟،و يقترح صاحبنا للمهمة فتعللت اساريره و خمدت ناره و صارت مهمة المدير المساعد واجبة و مسؤولية و حديث جديد
ولكم التعليق