لا قياس مع وجود الفارق
 

تحية للجميع
اولا كل ماهو خصوصي في نظري تكون فيه المردودية أكثر وهنا لا اتكلم عن التعليم ولكن على حميع مرافق الحياة
- الطب
-الإتصال
-التعليم
-الأبناك
-... .
ثانيا العامل في العمل العمومي يعطي أكثر إذا كان يحب عمله وله ضمير مهني.... و العامل في العمل الخصوصي سيطرد إذا لوحظ تهاون في عملة.
ثالثا سياسة التقويم الهيكلي التي مورست في كل ماهو عمومي في الثمانينات من القرن الماضي عجلت بانهيار جزء كبير من ممتلكات الدولة (البنية التحتية والعنصر البشري والتحفيزات و...)... .
رابعا فيما يخص التعليم العمومي فإنه فقد هيبته من جميع النواحي:
- الأخلاق(أغلب المؤسسات التعليمية لم تفلح في إجبار تلاميذتها على اللباس الموحد وجل التلاميذ يتكونون على الغش بتزكية من أغلب مكونيهم وبتشجيع من أوليائهم ...)
- المردودية (أغلب الأولياء يلتجؤون إلى حصص الدعم لجعل أبنائهم يسايرون المقررات)
- المواظبة ( التلاميذ يتغيبون عن الفروض ويلتجؤون إلى استعمال الشواهد الطبية المزورة... .)
-لا علاقة بين مطتلبت سوق الشغل والتعليم العمومي(حملة الشواهد امام البرلمان دليل قاطع على ذلك)
هذه بعض الملاحظات يمكن إغنائها في هذا النتدى
خامسا فيما يخص التعليم الخصوصي
- نتائج امتحانات السادس والثلثة اعدادي والباكالوريا تدل على ان مردوديته عالية وأخص باذكر التعليم الخوصي المندمج وتعليم البعثات
- التكوين المهني في التعليم الخصوصي لدية قابلية من طرف سوق الشغل

لا مجال للمقارنة مع وجود الفارق كما يقول الفقهاء
فقبل أن ننتقد التعليم العمومي يجب التساؤل:
هل ظروف العمل هي نفسها في كلا التعليمين ؟؟؟؟
.................................................. .........
اود ان اشير الى ان اجرة رجال ونساء التعليم الخصوصي في الغالب هي فقط ثلث اجرة اساتذة التعليم العمومي ومع ذلك فعطاؤهم كبير اذن ما قولكم؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟ ؟؟

بطريقتك التعميمية هذه تسيء للعديد من الأشراف الذين تتلمذ على أيديهم مدرسو المدارس الحرة أنفسهم ..
اعلم أنه لولا التعليم العمومي الذي شكّل نواة الثقافة والمثقفين بالمغرب , لكانت مقرات التعليم الخصوصي الآن معامل لصنع النسيج ..
الأمة الجاهلة تقاس بمدى تطاول شعبها على حملة العلم .. وما أفلح يوما قوم أساء للعلم ورواده ..
حرام أن تتكلم بهذه الطريق عمن علّمك ..