منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر أخبار ومستجدات التربية الوطنية و التكوين المهني (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=6)
-   -   الاتفاق على عدم العمل بـ "شبكة تقييم الأداء المهني" الجديدة (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=69715)

le concept 05-03-2009 22:34

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة طارق (المشاركة 492296)
تحية طيبةاخي العزيز
لقد رأيت مصدر خبرك وللتوضيح فقد كنت أقصد بالاشارة الى المصدر كتقديم لكلامي التالي وليس تعقيبا على مداخلتك وعليه سأقوم بتعديل العبارة رفعا للإلتباس أخي الكريم فمعذرة مرة أخرى و شكرا لتفاعلك مع الموضوع.

لكن ينبغي الإشارة و التاكيد أن موقع تربويات يتحدث عن تعليق العمل بالمذكرة الى حين التشاور و ليس الالغاء النهائي كما أشار الأخ عضو الامانة العامة.


عضو الامانة لم يشر الى الالغاء او التعليق النهائي
و انما كتب بالحرف : '' عدم العمل بشبكة الاداء المهني الجديدة''
المرجو اعادة قراءة الخبر و شكرا.

drissoben 05-03-2009 22:34

http://www3.0zz0.com/2009/03/02/22/698690214.gif

imrikli 05-03-2009 22:35

مشكور على النبإ السار. فدليل التنقيط الجديد الذي يعتبر الحجرة التي حركت البركة الراكدة نتمناه ان يعيد العمل النقابي الصحيح على السكة الصحيحة.ويلملم الشتات حتى يفرض رجال التعليم رأيهم السديد .فطوى لهم ولصمودهم . واتمنى ان تكون هذه الخطوة فاتحة خير . وأن يعقبها النضال من أجل احقاق الترقية الاستثنائية وغيرها من المطالب المشروعة الأخرى

دار عبدو 05-03-2009 22:38

لا بد من الاعتراف بأهمية الفعل النقابي حين يكون صادقا وبعيدا من الحسابات السياسوية الضيقة

ELMEHDI 05-03-2009 22:39

لا زلنا نطالب بإلغاء المذكرة..وكلمة "إلغاء" واضحة وضوح الشمس..بعيدا عن كل مناورات الوزارة ونقاباتها"الأكثر تمثيلية"..حذار من تخريجاتهم..لقد بدؤوا يتلاعبون بالمصطلحات:إلغاء،تعليق،سحب،إلى حين الاتفاق......حذار ثم حذار من التفاؤل المفرط والانسياق وراء خطاب أولئك الذين يدعون التمثيلية..


الساعة الآن 11:07

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها