|
شيء عادي بالنسبة لشعب نسبة الأمية فيه عالية أنا استغربت و فوجئت عندما رأيت ابنة مدير المؤسسة التي أعمل بها تضع خيطا بعنقها يتدلى منه حجاب وقد أرته لي. وعندما سألتها عن ماهيته , أخبرتني ان والدها (مديرنا المحترم) قد أحذها لأحد الفقهة الذي اعطاها الحجاب لأنها تحلم و تصرخ أثناء نومها. و الغريب او المريع أنها تنام بمعية أخيها في غرفة واحدة بالطابق السفلي بينما الوالدين بالطابق العلوي.
|
ومابالنم بمثقفين وتقدميين ووزراء وبرلمانيين وسياسيين يزورون الشوافات واعرف احد المرشحين قد التجا الى فقيه ليعطيه القبول عند الناس
|
السلام عليكم
الحزم و الصرامة في مثل هذه الوضعيات و عدم التهاون في تغيير هذا المنكر الذي ألم بشريحة وا سعة من مجتمعنا . وجب على المربي إبراز غضبه و الانفعال الدال على عدم رضاه بهذه التصرفات المشينة البعيدة عن معتقداتنا الإسلامية مع تقديم الشرح الوافي الكافي مستشهدا بآيات قرآنية و أحاديث نبوية شريفة و التذكير بدروس التربية الإسلامية الملقنة سابقا والله إنه لاختبار لك أيها المربي لكيفية التعامل مع الموقف فلا تستهزئ و لا تتهاون فقاوم و جاهد الجهل بكل ما أوتيت من قوة هذا و الله ولي التوفيق أعانك الله أخي كريم في أداء الواجب زميلك في المهنة |
اقتباس:
*وجود آيات قرآنية(الذين في قلوبهم مرض/وكان ذلك على الله يسيرا/فقد فاز فوزا عظيما...)في غير ترتيبها القرآني. وجود البسملة /الاستعاذة/دعاء سماع الاذان(ناقص) الخلاصة: تميمة تحوي شركيات على الارجح. والله أعلـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــم |
لا أظن أن التعنيف و الزجر طريقة سليمة للتعامل مع الموضوع ، و لا الإهمال و التغاضي سبيل لذلك .
ما هو إلا طفل و الجاني المحيط الذي حمله على هذا العمل ، فأي تهور في التعاطي معه قد يضيف مشعوذا إلى اللائحة الطويلة و العكس معناه انتشال إنسان و توجيه دفة حياته نحو الأفضلية . هل هذا الشيء أنجزه في الفصل أم خارجه ؟ إن كان خارجه فالمسألة هينة : فربما صادف كتابا من كتب المشعوذين فنقل ما فيه دون خلفيات إلا نزوات المراهقة . أو قد يكون أحد رفاقه دفعه إلى ذلك دون أن يدري ما يعني ذلك . و هنا لا بد من التحري بلطف حتى تعرف الدافع إلى هذا الفعل . أما إن كان أنجزه في الفصل فمعناه أنه بدأ يتعلم و يحترف الشعوذة و بدأ يعتمد على نفسه . . و هذه أعظم . و هنا تلزمه مصاحبة طويلة الأمد تستدرجه من خلالها إلى الاعتراف بخلفيات عمله و أسبابها ... ثم تقوم بنسفها واحدة تلو الأخرى مستعينا بالأدلة الشرعية بشكل مبسط و أدلة عقلية حتى يقلع عن هذا الفعل ، مع تنبيه والديه إن كانا لا يعمان . و رغم هذا أظن أن المسألة هي مجرد مزحة ذكية لجأ لها التلميذ لتخويف البنت فاطمة و استمالتها أو تعبير عن خجله الكبير و انطوائه و بالتالي لجوئه إلى هذا الفعل كبديل . و ما دفعني إلى هذا خلوها من أسماء الجن ( رغم أنها فعلا اتخذت شكل حجاب حقيقي ) من مثل : جالوش ، عبروش ، فهروش ، شلموش ، بقطريال ، دميال ، هططوش ، هطمهطلقيائيل ، جرمهيائيل ، خرد يائيل ، دهرابيل .... ( لا تخافوا شيئا لن أدعو أحدهم فيوقف المنتدى ):aass::aass::aass::aass::aass: و مسألة أخرى أن الجدول هو ترسيمة أقحم فيها التلميذ (الفعل) و (نعت) ( و ربما لم يستوعب الدرس جيدا فالتجأ إلى الطلسم كبديل عن الأستاذ d7k ) و فيها دعاء الأذان ( اللهم رب هذه الدعوة التامة ....) و ذكر فيها : ( فاطمة ) و ( حميد ) نسأل الله أن يرفع عن أمتنا الجهل . |
| الساعة الآن 12:10 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها