![]() |
اقتباس:
|
"انتم في دار غفلون" يااخواني في فدش اين هي من كدش!!!! مادا اعطى الاتحاد الاشتراكي مالك فدش للشغيلة التعليمية ابان استوزاره ومادا قدم للشعب المغربي ...انهضوا من سباتكم و تطلعوا لمستقبل آخر..لقد اصبح الاتحاد و ربيبته فدش اداريين بامتياز..احزاب ونقابات ادارية تختفي و اخرى تعوضها ...لقد تنعما-وما زالا- ببريق ووثارة الكرسي و"استعدبا " ضرع البقرة الحلوب...
|
اقتباس:
بعد ان تعذر عليها مواصلة العمل تحت لواء ابنتها كدش |
هل للتاريخ ان يتحدث؟
اقتباس:
تاريخيا تأسست النقابة الوطنية للتعليم منذ ستينات القرن الماضي وظلت تشتغل عضوا في الاتحاد المغربي للشغل مدة من الزمن قبل ان تقطع علاقتها بالمركزية البورصوية آنذاك وتنسق مع نقابة البريد والسككيين والفوسفاط لتأسيس الطونفدرالية للشغل سنة 1978.ومنذ هذا التاريخ وجميع وثائق النقابة الوطنية للتعليم تحمل اسم الكدش في الترويسة .وكانت تنفد خطط الكدش في مواجهة حكومات وقتئد. واستمر الامر على ما هو عليه حتى سنة 2002 تاريخ تأسيس الفدش لأسباب سياسية محضة. فوقع انشقاق بعض الاخوة من الكدش فاسسوا النقابة الوطنية للتعليم منضوية تحت الفدش.التاريخ هنا واضح لان هناك إطار جديد هو الفدش كمركزية نقابية وإطار جديد آخر عضو في الاولى وبالثالي فالنقابة الوطنية للتعليم العضو في الكدش هي صاحبة الحق التاريخي وماعدا ذلك هو مجرد طحن خارج الرحى. اما عن الحديث عن استحالة العمل داخل الكدش كمبرر لتأسيس نقابة جديدة فهو مردود لان الامر كله كان سياسيا بين حزب الاتحاد الاشتراكي المرتبط بالتناوب التوافقي وبين نقابة الكدش العاصية الرافضة لمسايرة الحزب في توجهاته الجديدة. والاستحالة من زاوية نظرنا محكومة بما سبق.معم كان مستحيلا للنقابيين المناصرين المنتصرين لحكومة التناوب ان يشتغلوا في نقابة "مشاغبة" لا يهمها الا التزاماتها بالطبقة العاملة.معم كان ضروريا لهؤلاء تأسيس غطار جديد يعمل على ارساء السلم الاجتماعي وينخرط في اوراش حكومة التناوب،وما عدا ذلك لا يحق لأحد فصل تاريخ النقابة الوطنية للتعليم الحقيقية عن جسم الكدش . أخيرا ،لا يمكن ان نطالب بالكشف عن حقائق الماضي الاسود في تاريخ المغرب من خلال احزبنا وجمعياتنا وبالمقابل نمارس هذا التعتيم والتزوير في اطاراتنا. اليس عذا غريبا؟ |
تحية لكل الإخوان و الأخوات النوتيين ،كونفدراليين وفدراليين،لا اريد ان الخوض في الاحداث التاريخية ل ن وت ، لأن لكل قراءتة لما حدث والتي تبرر تموقعه. لا أريد ان أزكي شرعية طرف و سحبها عن الطرف الآخر لأني اعتبر النقابة الوطنية للتعليم مدرسة وأسلوب في النضال المستمر و المستميت ومن نشأ بداخلها و تربى على مبادئها لا يمكن إلا ان يكون نواتيو المبادئ صلب العزيمة ،كونفدراليا كان افيدراليا، ا ن النتائج الأخيرة لطرفي ن وت على مستوى للجان الثنائية وتبؤهم الصدارة تتبت ان النوتيين هم وحدهم القادرين على الإنصاظ لنبض الجسد التعليمي و تحريك الساحة التعليمية وقيادتها نحوتحقق ملفها المطلبي ، ملف النقابة الوطنية للتعليم الذي هو الملف المطلبي لكل نساء و رجال التعليم بكل فئاتهم موحدين متحدين٠
أخواتي اخواني النوتيين ، ان ما وقع للنقابة الوطنية للتعليم خطء تاريخي لم يكن له إنعكاس على ساحة التعليمية فقط بل على العمل النقابي على الساحة الوطنية عمومأ......ومرةً أخرى لا أريد ان احمل المسؤولية لطرف دون الآخر ولا ان انتصر لطرف دون الاخرـ مع كل احترام لقياداتناـ فإن السراع الخفي داخل حزب الإتحاد الإشتراكي وداخل المركزية النقابية هذا الصراع الدي كان في حقيقة الأمر صراع مواقع وزعامات...لم يكن قط صراعاً نزيهاً و لا دمقراطيا ... وحدث ماحدث ..... أخواتي اخواني النوتيين ها نحن قد افرغنا من معركة للجان الثنائية ، هناك واجهة نضالية جدية يجب فتحها و هي واجهة النضال الداخلي ،من جل تجديد هياكلنا التنظيمية و ضغط نحو ايجاد ارضية للحوار بين طرفيْ النقابة الوطنية للتعليم في افق لم الجسد النوتي.فنداء الى كل النوتيين الأحرار الى إسماع صوت الوحدويين على جميع المستويات و الأصعد بدأً بمجالس الفروع ثم الإقليمية و الجهوية فالوطنية . * وحدوي من الناضور |
| الساعة الآن 18:36 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها