![]() |
المزيد من الاهتمام اخ كمال والهلالي اقترح ان ننجز مقرر اوكتاب للمستويات 1.2.3وهذه دعوة للجميع للمساهمة
الموضوع / التجسيم بالجرائد - حيوانات او حشرات – بطاطس شيبس او غيرها - الادوات 1- جرائد 2- دباسه 3- الوان بوستر او اكريلك او قواش 4- تصمي – رسمه لحيوان او غيره 5- مقص 6- قلم اسود – لون – الطريقه نموذج جاهز نحضر التصميم وننسخه على ورق الجريده ثم نقصه وننسخ اخر مطابق له ثم نضع كور من الجرائد فوق التصميم ونطبق عليه الجزء الاخر ثم ندبس الاطراف بحيث يكون الشكل رسمه محشوه بالجرائد ثم نلون |
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/arts...GE/accueil.jpgNiveau 6e
1 regard, 2 complémentaires Situation d'apprentissage 1) Peindre un aplat d'une couleur primaire sur la moitié de la feuille. 2) Expérience optique : fixer du regard cette couleur pendant 30 secondes (le professseur chronomètre) puis, sans lever les yeux vers la salle, glisser son regard vers la partie de la feuile restée blanche ; que voit-on ? Notion de complémentaire. 3) Peindre la partie restée blanche avec un aplat de la complémentaire correspondante. 4) Découper des éléments graphiques dans une couleur et les coller sur l'autre. Moyens
Espace en deux dimensions
L'art optique ou Op'art :
Maîtrise de la langue :
collège Maurice Bécanne, Toulouse Auteur : Armelle Geydet |
السلام عليكم سررت بهده المبادره تدريس مادة التربية التشكيلية يتميز بتنؤع مجالاتهاؤاختلاف في تكؤين مدرسيها القدماء ؤالحديتين ثم انعدام المؤطرين من اجل معرفة تفعيل التدريس بالكفايات
|
مرحبا اخي محمد في عالمك الجديد اتمنى ان تروق لك مناقشاتنا وان تفيدنا اكثر ,,,,,,,,تحياتي
|
شكرا اخي كمال هذا هو رقم الهاتف 060338201 اشكالية اليوم هي zomعلى زهرة صور لمجموعة من الزهور .مشهد جد مكبر
|
| الساعة الآن 05:07 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها