![]() |
ربمايكون الاخ قريباجدافي وجهة نظره الى مانعانيه من سلبيات المدرسة العمومية.الا ان سلبيات المدرسة والتي تتمحور حول استنزاف قدرات الاسرة بالتكلفة الباهضةلعملها ..وماتشجع الحكومة لهاالا لتخلص من مجانيةالتعليم الذي ضمنه لابنائناالدستور فنحن كاباءومربو ن ساهنا الى حدكبير
في هذا التدني لاسباب كثرة .كاباءعدم مراقبتنا لسير عمل المؤسسة التعليميةوهذاحق للجمعيات. كمربون انغماسنافي مطالبناوهذا حقنا.مع اهمالنالمهمتنا وعرق بعضنافي جمع التروة من خلال الساعات الاضافية..اماالوزارةالمهتمة بالشان التربوي فحدت ولاحرج...... |
مع اني اعمل في قسم يناهز عدد تلاميده الستين في حين عدد التلاميد الدين لهم الرغبة في التعلم لا يتجاوز العشرة اي ان الخمسين تلميدا الباقون ما هم الا كومبارس الا انني سالحق ابنتي بالمدرسة العمومية لانني مقتنعة تماما ان الاسرة هي المسؤولة الاولى عن مردودية التلميد فانا اعرف نمادج لتلاميد متفوقين في تعليمهم رغم انهم درسوا في مدارس عمومية اقسامها مكتظة وصلت في احدى السنوات الى 72 تلميدا في المستوى الاول
|
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نظرا لأهمية الموضوع ارتايت الى تثبيته مع تحياتي لصاحب الموضوع الأخ أبو حسام ولباقي الاخوة الاعضاء |
اقتباس:
شكرا لك أختي الكريمة على تثبيتك للموضوع الذي حاولت من خلاله أن أكون واضحا وصريحا حول ظاهرة كهاته بعيدا عن أي رغبة في تلميع صورة التعليم الخصوصي على حساب نظيره العمومي. تحياتي وتقديري لك أختي الكريمة |
هل الحل هو اخذ ابنك الى التعليم الخصوصي بلا يااخي فانت رجل تعليم قد ساهمت في ضرب التعليم العمومي ...
|
| الساعة الآن 09:54 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها