منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   الثالثة اعدادي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=173)
-   -   تمارين للرياضيات والتصحيح يومي (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=100978)

cronaboy 01-06-2009 12:20

تمارين للرياضيات والتصحيح يومي
 
بسم الله الرحمان الرحيم

نقترح عليكم إخواني اليوم موضوعا لطرح تمارين في مادة الرياضيات للتهييء للامتحان-أسأل الله أن يوفقنا في اجتيازه وهو ولي ذلك-

للجنة مراقبة الموضوع فقط الأحقية في وضع التمارين ولطلب إجابة على تمرين ما المرجو مراسلة:طالبة علم_عربية,cronaboy

وسيتم في الوقت الحالي وضع تمرينين يوميا *

*عدد التمارين قابل للزيادة
نتمنى تفاعلكم مع الموضوع
والسلام عليكم

tinghiria 01-06-2009 12:33

thanks my brother

cronaboy 01-06-2009 12:39

تمرين 1
حل المعادلات التالية:
x²-12+x²+6x+12=0
4x+16=4
حل المسألة التالية:

سئل أستاذ عن عدد تلاميذ قسمه فأجاب عدد الذكور ضعف الإناث وإذا أضفنا عشرة إناث يصير عدد التلاميذ 40 تلميذا

التصحيح غذا إن شاء الله

cronaboy 01-06-2009 12:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة tinghiria (المشاركة 729571)
thanks my brother

Welcome my sister Tinghiria



التلميذ الشقي 01-06-2009 13:02

x²-12+x²+6x+12=0
x²+x²+6x=0
2x²+6x=0
2x(x+3)=0
2x=0 ou x+3=0
x=-3 ou x=0

4x+16=4
4x=4-16
4x=-12
x=-12/4
x= -3


التلميذ الشقي 01-06-2009 13:08

x عدد الذكور و y عدد الإناث

x+y=30 ( أضفنا عشرة إناث يصير عدد التلاميذ 40 تلميذا )
و نعلم ان : x=2y
اذن : 2y+y=30
3y=30
y=30/3
y=10

نعوض y في المعادلة :
x+y=30
x+10=30
x=30-10
x=20

و بالتالي : عدد الشكور هو : 20
و : عدد الاناث هو : 10


fellah_5 01-06-2009 17:23

السلام عليكم، شكرا جزيلا لك اخي
هل من الممكن ان اضيف اسئلة او تمرين اخر؟
وشكرا

cronaboy 01-06-2009 21:53

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التلميذ الشقي (المشاركة 729637)
x²-12+x²+6x+12=0
x²+x²+6x=0
2x²+6x=0
2x(x+3)=0
2x=0 ou x+3=0
x=-3 ou x=0

4x+16=4
4x=4-16
4x=-12
x=-12/4
x= -3

إجابة صحيحة أخي

cronaboy 01-06-2009 22:30

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التلميذ الشقي (المشاركة 729649)
x عدد الذكور و y عدد الإناث

x+y=30 ( أضفنا عشرة إناث يصير عدد التلاميذ 40 تلميذا )
و نعلم ان : x=2y
اذن : 2y+y=30
3y=30
y=30/3
y=10

نعوض y في المعادلة :
x+y=30
x+10=30
x=30-10
x=20

و بالتالي : عدد الشكور هو : 20
و : عدد الاناث هو : 10


الإجابة صحيحة 20/20dd1

cronaboy 01-06-2009 22:31

التمرين2:
ملأ شخص أربع عشرة قنينة بخمس لترات من عصير فواكه
.
إذا علمت أن القنينات نوعان : قنينات سعة آل واحدة منها 0,5 لترا و قنينات سعة آل واحدة
منها 0,3 لترا، حدد عدد القنينات من كل نوع .

cronaboy 01-06-2009 22:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة fellah_5 (المشاركة 730410)
السلام عليكم، شكرا جزيلا لك اخي
هل من الممكن ان اضيف اسئلة او تمرين اخر؟
وشكرا

بإمكانك إرسالها لي على رسالة خاصة وانا شاضيفها بإذن الله عز وجل

مع تمنياتي لكم بالتوفيق

hanna 01-06-2009 23:01

ألا يمكننا المشاركة في حل التمارين ؟؟ ولماذا؟؟ هذا فقط سؤال وشكرا على الموضوع

طالبة علم_عربية 02-06-2009 06:33

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanna (المشاركة 731972)
ألا يمكننا المشاركة في حل التمارين ؟؟ ولماذا؟؟ هذا فقط سؤال وشكرا على الموضوع

je pense que c'est possible de poster des reponses mais pour les questions,si tu as des propositions ,tu dois les envoyer à cronaboy pour choisir les mieux....i
attend la reponse de cronaboy pour s'assurer...i
bon courage...i

التلميذ الشقي 02-06-2009 13:55

x عدد القنينات بسعة 0.5 لتر
y عدد القنينات بسعة 0.3 لتر

صياغة النظمة
x+y=14
0.5x+0.3y=5

x=14-y
0.3y+0.5(14-y)=5

x=14-y
0.3y+7-0.5y=5

x=14-y
7-0.2y=5-

x=14-y
0.2y=2

x=14-y
y=2/0.2

x=14-y
y=10

x=14-10
y=10

x=4
y=10

عدد القنينات بسعة 0.5 لتر : 4
عدد القنينات بسعة 0.3 لتر : 10

cronaboy 02-06-2009 14:42

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanna (المشاركة 731972)
ألا يمكننا المشاركة في حل التمارين ؟؟ ولماذا؟؟ هذا فقط سؤال وشكرا على الموضوع

كما اجابت الاخت طالبة علم عربية

بالإمكان ذلك فقط التمارين لا يمكن طرحها بل يمكن إرسالها لي وانا بدوري باختار الاهم والافضل من بين التماري
ن

cronaboy 02-06-2009 14:44

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التلميذ الشقي (المشاركة 733018)
x عدد القنينات بسعة 0.5 لتر
y عدد القنينات بسعة 0.3 لتر

صياغة النظمة
x+y=14
0.5x+0.3y=5

x=14-y
0.3y+0.5(14-y)=5

x=14-y
0.3y+7-0.5y=5

x=14-y
7-0.2y=5-

x=14-y
0.2y=2

x=14-y
y=2/0.2

x=14-y
y=10

x=14-10
y=10

x=4
y=10

عدد القنينات بسعة 0.5 لتر : 4
عدد القنينات بسعة 0.3 لتر : 10

100% احسنت جوابا اخي التلميذ الذكي

hanna 02-06-2009 14:46

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة cronaboy (المشاركة 733141)
كما اجابت الاخت طالبة علم عربية

بالإمكان ذلك فقط التمارين لا يمكن طرحها بل يمكن إرسالها لي وانا بدوري باختار الاهم والافضل من بين التماري
ن


شكرا لك وانا بدوري سابذل جهدي لانجاح الموضوع

cronaboy 02-06-2009 14:57

التصحيح
x²-12+x²+6x+12=0
x²-12+x²+6x+9+3=0
x²-12+3
+x²+6x+9=0
x²-9+x²+6x+9=0
(x-3)(x+3)+(x+3)²=0
(x+3)(x-3+x+3)=0
(x+3)(2x)=0

x+3=0 أو 2x=0
x=-3 أو x=0

4x+16=4
4x=4-16
4x=-12
x=-12/4
x=-3

x عدد الذكور و y عدد الإناث

x+y=30 ( أضفنا عشرة إناث يصير عدد التلاميذ 40 تلميذا )
و نعلم ان : x=2y
اذن : 2y+y=30
3y=30
y=30/3
y=10

نعوض y في المعادلة :
x+y=30
x+10=30
x=30-10
x=20

و بالتالي : عدد الشكور هو : 20
و : عدد الاناث هو : 10




cronaboy 02-06-2009 14:58

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة hanna (المشاركة 733154)
شكرا لك وانا بدوري سابذل جهدي لانجاح الموضوع


بإمكانك الانضمام لفريق الموضوع

ما عليك إلا بعث رسالة خاصة وسنقسم المهام فيما بيننا

simsima111 02-06-2009 16:07

ممكن انضم اليكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

التلميذ الشقي 03-06-2009 14:33

-------------------------------------------

سعاد القحطاني 03-06-2009 15:13

أين يمكنني أن أرسل التمارين

محمد الأمين 03-06-2009 23:57

شكرا جزيلا
روووووووووووووووووووووووعة :)
في انتظار التمارين القادمة تهييئا للإمتحان

cronaboy 04-06-2009 09:08

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة simsima111 (المشاركة 733401)
ممكن انضم اليكم ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

نعم بإمكانك ذلك فقط ارسلي رسالة خاصة لي

cronaboy 04-06-2009 09:09

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سعاد القحطاني (المشاركة 736502)
أين يمكنني أن أرسل التمارين

بإمكانك إرسالها في راسلة خاصة لي او للأخت hanna

cronaboy 04-06-2009 09:11

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة محمد الأمين (المشاركة 738384)
شكرا جزيلا
روووووووووووووووووووووووعة :)
في انتظار التمارين القادمة تهييئا للإمتحان

العفو أخي هذا واجب
وترقبوا المزيد من التمارين بإذن الله عز وجل

أم حمزة 04-06-2009 09:16

تحياتي لكم أيها التلاميذ على مجهوداتكم في هذا الموضوع ..بالتوفيق للجميع ان شاء الله

cronaboy 04-06-2009 09:22

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أم حمزة (المشاركة 738749)
تحياتي لكم أيها التلاميذ على مجهوداتكم في هذا الموضوع ..بالتوفيق للجميع ان شاء الله


أنتن كذلك تقبلوا منا تحياتنا على تشجيعكن

وشرف لنا ان يثني على موضوعنا البسيط أستاذة قديرة
d8s

cronaboy 04-06-2009 09:36

التمرين الأول:



بين أن (2x-3)²-(x-1)²=(x-2)(3x-4)

حل المعادلة 2x-3)²-(x-1)²=x²-4)

cronaboy 04-06-2009 10:26

التمرين2:

كان عدد المنخرطين في جمعية ثقافية عند تأسيسها يزيد على عدد الاناث ب 26 رجلا.
انسحب 15 رجلا و 15 امراة وأصبح عدد الذكور يساوي ثلاثة أضعاف عدد الاناث
كم كان عدد المنخرطين (ذكور وإناث) عند تأسيس الجمعية؟


simsima111 04-06-2009 15:37

التمرين الاول :

ا- بين ان (2x-3)²-(x-1)²=(x-2)(3x-4)

نأخذ : ((2x-3)²-(x-1)²=((2x-3)-(x-1))*((2x-3)+(x-1)
(2x-3-x+1)*(2x-3+x-1)=
(2x-x-3+1)*(2x+x-3-1)=
(x-2)*(3x-4) =

و بالتالي : (2x-3)²-(x-1)²=(x-2)(3x-4)

simsima111 04-06-2009 16:35

التمرين1 : - ب-
لدينا حسب الجواب السابق (2x-3)²-(x-1)²=(x-2)(3x-4
اذن ّ: x-2)(3x-4(=x²-4
و منه :
(x-2)(3x-4)=(x-2)(x+2)
x-2)(3x-4)-(x-2)(x+2)=0(
x-2)((3x-4)-(x+2))=0(
x-2)(3x-4-x-2)=0(
x-2)(2x-6)=0(
x-2=0 أو 2x-6=0
x=2 أو 2x=6
x=2 أو x= 6/2
x=2 أو x=3

اذن حلا المعادلة هما 2 و
3

التلميذ الشقي 04-06-2009 16:37

حل المعادلة 2x-3)²-(x-1)²=x²-4)


x-2)(3x-4)=x²-2²)

x-2)(3x-4)=(x-2)(x+2)
(x-2)(3x-4)-(x-2)(x+2)=0
(x-2)(3x-4-x-2)=0
x-2=0 ou 2x-6=0
x=2 ou 2x=6
x=2 ou x=6/2=3



التلميذ الشقي 04-06-2009 16:47

x عدد المنخرطين الذكور
y عدد المنخرطين الاناث

صياغة النظمة

x-y=26
x-15=3(y-15

x=26+y
y+26-15=3y-45

x=26+y
3y-y=-15+45+26

x=26+y
2y=56

x=26+28
y=56/2=28

x=54
y=28

عدد المنخرطين الذكور 54
عدد المنخرطين الاناث 28

التلميذ الشقي 04-06-2009 16:49

2x-3)²-(x-1)²=(2x-3-x+1)(2x-3+x-1)
(2x-x-3+1)(2x+x-3-1)=
(x-2)(3x-4) =

cronaboy 04-06-2009 17:38

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة التلميذ الشقي (المشاركة 739792)
x عدد المنخرطين الذكور
y عدد المنخرطين الاناث


صياغة النظمة

x-y=26
x-15=3(y-15)

x=26+y
y+26-15=3y-15

x=26+y
3y-y=-15+15+26

x=26+y
2y=26

x=26+13
y=26/2=13

x=39
y=13

عدد المنخرطين الذكور 39
عدد المنخرطين الاناث 13

خطأ قاتل اخي

cronaboy 04-06-2009 18:10

التمرين 1
2)x-3)²-(x-1)²=(x-2)(3x-4) (أ
2)x-3)²-(x-1)²=]2x-3-(x-1) ] * [2x-3+(x-1)[
2
)x-3)²-(x-1)²=(x-2)(3x-4)
2)x-3)²-(x-1)²=(x-2)(3x-4)ب) بينا أن
(x-2)(3x-4)=x²-4 إذن
(x-2)(3x-4)=(x-2)(x+2)
(x-2)(3x-4)-(x-2)(x+2)=0
(x-2)(3x-4-x-2)=0
(x-2)(2x-6)=0
x-2=0 ou 2x-6=0
x=2 ou x=3

marmar09 05-06-2009 12:05

سيكون الجواب عبارة عن نظمة : ليكن x هو عدد القنينات من سعة 0.3 l و y هو عدد القنينات من سعة 0.5 l
و منه فان : x+y=14 ; 0.3x +0.5y=5
و سنحل النظمة بواسطة التاليفة الخطية او طريقة التعويض
اتمنى ان يكون جوابي صحيحاdd1dd1

jihane_rati 05-06-2009 13:03

:icon30:اليكم تمرين
محيط حديقة على شكل مستطيل يساوي 32m
اذا زيد 7m في طولها و4m في عرضها فان مساحتها تزيد ب( 110m مربع) . احسب بعدي الحديقة

rouchati 05-06-2009 13:47

نعتبر xالطول
و yالعرض


الساعة الآن 13:07

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها