|
الحكومة ترفع يدها، بشكل شبه نهائي، عن التعليم العمومي
هناك شبه إجماع لدى الملاحظين والمهتمين على أن من أهم «إنجازات» حكومة عباس الفاسي، خلال العشرين شهرا الماضية، تعميقها لمسارات «خوصصة» المجالات الأساسية المتعلقة بحياة المواطنين، وعلى رأسها التعليم والصحة. ففي مجال التعليم، مثلا، لم يعد خافيا على أحد أن الحكومة رفعت يدها، بشكل شبه نهائي، عن التعليم العمومي وانبرت، بشكل مكشوف، لتشجيع مؤسسات التعليم الخصوصي، ولاسيما التعليم العالي، حيث تعرف بلادنا في الوقت الحالي «تفريخا» غير مسبوق لمعاهد عليا تقدم نفسها باعتبارها مرتبطة بجامعات عالمية، وكذا باعتبارها «البديل المنتظر» لإخفاق المدرسة المغربية. بهذا يتوقف نظامنا التعليمي، عمليا، عن تحقيق مجموعة من الأهداف الأساسية المنوطة به، مثل «توحيد» المتمدرسين ضمن هوية واحدة انطلاقا من مقررات دراسية واحدة (مادامت كل مؤسسة ستدرّس مقرراتها الخاصة المرتبطة ببلدها أو بمعهدها الأصل)، ومثل إتاحة الفرص نفسها أمام جميع المتعلمين (مادام التعلم سيصبح حكرا على القادرين على الدفع وحدهم، وتتحول بقايا التعليم العمومي إلى ملجأ للفقراء). نفس الشيء يمكن قوله عن مجال الصحة، التي صار التمايز فيها واضحا بين فقراء المغرب وأغنيائه: فالأغنياء يذهبون مباشرة إلى العيادات الخاصة، التي ارتفعت أسعارها بصورة مبالغ فيها ودون حسيب ولا رقيب إلى أن صارت من أغلى الأسعار على الصعيد العالمي؛ في حين يذهب الفقراء إلى المستشفيات حتى وإن لم تعد مجانية، كما هو معروف، حيث يفرض عليهم أداء مقابل ولوجها وشراء أدويتهم ولوازم إجراء العمليات الجراحية لهم، إن هم أرادوا البقاء على قيد الحياة، بل إن الأمر صار أفظع من ذلك مادامت أقسام المستعجلات نفسها ترفض عدم إغاثة المصابين، بمن فيهم الموجودون في حالة خطر، إلا بعد الدفع! هذه جوانب من الحالة التي أوصلتنا إليها الحكومة الحالية، والتي انتهت بنا إلى مغربين: «مغرب نافع» هو مغرب الأثرياء الذين يزدادون كل يوم ثراء، و»مغرب غير نافع» هو مغرب الفقراء الذين يزدادون فقرا والذين قرّر عباس الفاسي وأصحابه الحكم عليهم بالموت والانقراض |
شكرا لك أخي الكريم على هذه الإفادة وجبت الإشارة إلى أن الكثير من الأقلام الصحفية تكالبت من حيت تدري أو لاتدري على التعليم العمومي ، فوقفت عند حالات شاذة هنا وهناك لا ينكر وجودها إلا جاحد ، لكنها لم تتناول أحداثها بحرفية تم تغييبها للأسف الشديد في العديد من المرات عن سبق إصرار وترصد . هي إذن حملة إعلامية شنيعة وحقيرة على المدرسة العمومية تزعمتها القناة التلفزية الثانية فأيدتها بعض المنابر الإعلامية للجرائد الوطنية فيما كان الحياد السلبي لمنابر أخرى أشبه بالمشاركة ... |
التعليم العمومي لا زال بخير طالما هناك نساء و رجال تعليم شرفاء يؤدون مهامهم باخلاص و ضمائر حية
|
الحكومة ترفع يدها عن التعليم العمومي، والقناة الثانية تهاجم القطاع، والصحافة تشارك في هذا الهجوم فعليا أو بالصمت المتواطئ.ونحن أهل الدار،كيف نقاوم؟ وما هي وسائلنا لرد الاعتبار لقطاعنا؟
- بالاضراب مع كل نقابة أو هيئة أعلنت عن إضراب. - بالزيادة في معاناة الفقراء عبر إخضاعهم لأيتاوات الساعات الإضافية المجحفة. - يالتهرب من أداء الواجب. -بالانشغال بالاقتطاعات والزيادت وحوادث الاغتصاب في المجالس والمنتديات والمقاهي وإعطاء الصورة القاتمة عن المدرس. و........ وحتى لاأسقط في التعميم أقول أن هناك فئة لازالت تحارب في صمت ،تحارب الجهل ،تحارب نظرات الاستخفاف والإهانة في عيون المفسدين من أهل الدار،تحارب وتحارب وتحارب.....لكن هذه الفئة للأسف قلة. |
في الحقيقة عباس يملي والصحافة تكتب لا ننكر ان حكومة عباس لها الباع الاكبر في الموضوع لكن الحملة الشرسة التي تواكبها وكالات الاعلام المسموعة والمقروءة ضد رجال التعليم وعملهم وعلاقاتهم حتى الاسرية منها تصب في هدا الاتجاه.فلم نلوم الحكومة وحدها ووسائل الاعلام تساندهافالكل ضد التعليم العمومي لان حتى المحتاجين صقطوا في فخ الخوصصة بكلامهم والحاق ابنائهم به واصبحوا يتنكرون لماضي مشرق كون رجال بصموا على التاريخ باحرف من دهب بواسطة تعلمهم العمومي الدي تلقوه في القرى والمدن مع كل الطبقات.
|
|
الخطاب المزدوج لوسائل الاعلام
التعليم العمومي رغم كل السياسات التي حاولت جاهدة ضربه وضرب مصداقيته لازال قادرا على رفع التحديات لو ترفرت له ولاطره الامكانيات الضرورية. اما بخصوص المنابر الاعلامية فانها تمارس خطابا مزدوجا سعيا منها تارة الى تناول بعض الحوادث المتفرقة واظهارها كما لوكانت لصيقة بكل رجال التعليم ، فعندما ياتي رجل تعليم فعلا شنيعا يتم التشهير في حين انه عندما ياتي موظف آخر في قطاع آخر بفعل اشنع (الشرطة الدرك ......) يتم التماس الاعذار له .
ان رجل التعليم هو الموظف الوحيد الذي يلتحق بعمله في الوقت المضبوط وهو الذي يرابط في ابعد الاماكن وحري بهذه المنابر التي تدعي تبنيها لقضايا الجماهير ان تتذكر هذا وان تحاول الوقوف الى جانبه لا ان تقف ضده وتحمله كل خطايا واوزار النظام التعليمي المغربي نتيجة السياسات او اللاسياسات الفاشلة ..... ان رجل التعليم يستحق من هذا المجتمع الاحترام والتقدير وان ضرب مصداقيته هو مدخل لضرب مصداقية المدرسة العمومية وهذا ما تحاول الحكومات المتتالية مدعومة ببعض وسائل الاعلانم القيام به. ولعمري ان رجل التعليم هو الحصن الاخير لهذا التعليم العمومي . فقليلا من التقدير له . |
اخواني والله لا يصح الا الصحيح.المدرسة العمومية بخير والدليل ان الاطر المغربية كلها اخدت جرعاتها التعليمية من التعليم العمومي.
|
السلام عليكم إخواني إذا كان التعليم العمومي بخير رغم المناورات المستهدفة لتحطيمه ، فلماذا البعض منا أو الأغلبية من الأسرة التعليمية ، تسجل ابناءها في التعليم الخصوصي ، هنا يطرح السؤال ما السبب في ذلك ؟ |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ان الاجهاز على التعليم العمومي مخطط وممنهج وليس وليد اليوم بل هو تراكم سياسات لا وطنية خاطئة تنظر لهذا القطاع الحيوي على انه عبء على خزينة الدولة ولهذا حصرت دور المدرسة العمومية في محاربة الامية لدى الفقراء لان ارقام الامية في المغرب مخجلة ومحرجة ....اما من اراد التكوين والتخصص فعليه بالمدارس والمعاهد الخاصة السؤال الان هو كيف للمدرسة العمومية ان تكسب هذا الرهان ان صح التعبير في ظل هذا التحامل ونكران الجميل من الجميع حتى من تربوا بين احضانها وتخرجوا على يديها؟؟؟؟ |
المدرسة العمومية تقول سقف بيتي حديد فاهطلي يامطر واعصفي يا رياح
|
المدرسة العمومية تقول بفضل الشرفاء سقف بيتي حديد فاهطلي يا مطر واعصفي يارياح
|
اقتباس:
نعم اخي اشاطر نفس الراي التعليم العمومي بخير وان لم تتظافر جهودنا سنكون اول الضحايا وابناانا |
اقتباس:
|
""و ماصابكم من شر فمن انفسكم "" صدق الله الغظيم
|
"" وما أصابكم من شر فمن أنفسكم "" صدق الله العظيم
|
رحم الله التعميم العمومي وأسكنه تعالى فسيح جنانه وإن لله وإليه راجعون
|
| الساعة الآن 13:14 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها