![]() |
مشكيلة هادي والله
السلام عليكم عندي مشكيلة مع الإعراب واخا نحفض القواعد مكنعرفش نعرب حقاش المعلمات لي قريت عندهم مكانوش كيوريونا كيفاش نعربوا او هادا المشكيل الوحيد لي عندي او دابا غادي ندوزو الموحد او مكنعرفش نعرب ساعدونييييييييي
:cray::cray::icon1366::icon1366::icon1366::icon136 6: |
بامكانك الاستعانة بكتاب المعين في الاعراب
و الله ولي التوفيق |
أنت دائما تشتكي من مدرساتك، و تحملهن المسؤولية في جميع الصعوبات التي تواجهها، سواء في الفرنسية أو الرياضيات و الآن أضفت اللغة العربية إلى اللائحة.
|
تتطاول على الإعراب و أنت تكتب بأسلوب دارجي؟ياتربوي!يا بارز!
|
اقتباس:
وهذه اضافة مني كثرة المطالعة كثرة المطالعة ثم كثرة المطالعة تكسبك اسلوبا عربيا فصيحا يسهل عليك فهم قواعد اللغة |
اقتباس:
السلام عليكم جميعا التلميذ أيها الاخوة لم يطلب الا المساعدة, رغم جهله وتطاوله... المرجو التجاوز والتغاضي عن الجزئيات وتقديم المساعدة ان كان في استطاعتكم. |
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته أصعب شيء هو البداية ابدأ بهذا الدرس, وأتمنى أن تكون بداية موفقة: لابد أن ننتبه إلى أن الإعراب يرتبط ارتباطـًا شديدًا بالمعنى ، لذلك علينا أولا أن نفهم المعنى جيدًا قبل أن نقوم بإعراب الجملة . ملحوظة : هذا الدرس موجه في الأساس إلى غير المتخصصين في اللغة العربية أو الذين يعانون من مشكلات في فهم الإعراب وكيفية إعراب الجُمل ، لذلك فستكون البداية بسيطة وسيكون التدرج فى المستوى بطيئـًأ في البداية فقط . ذهب محمد إلى المدرسة فهذه الجملة تتكون من أربعة كلمات هي : ذهب ، ومحمد ، وإلى ، والمدرسة وهي تأتي متجاورة في نظام معين يعطي معنى ، حيث لا نستطيع أن نقول : ذهب المدرسة محمد إلى فهذه الجملة بهذا الترتيب ليست موجودة في اللغة العربية ولذلك نبدأ بالتعرف على نظام وأنواع الجمل ، وهي نوعان : أ- جملة اسمية ب- جملة فعلية أولا الجملة الاسمية : وهي الجملة التي تبدأ باسم معرفة مثل : محمدٌ نشيط ٌ الشمسُ ساطعةٌ ٌ العلمُ نورٌ الجوُ معتدلٌ والاسم الذي يأتي في بداية الجملة الاسمية يسمى مبتدأ ، وهو في الجمل السابقة ( محمد – الشمس – العلم – الجو ) وهذا المبتدأ لابد له من خبر يتتم المعنى مثل: محمدٌ نشيط ٌ فكلمة محمد هنا مبتدأ لأنها اسم بدأنا به الجملة وكلمة نشيط هي الخبر لأنها أتمت معنى المبتدأ ولكن إذا قلنا : محمدٌ الذي ينام كثيرًا في الفصل الواسع . فهذه الجملة لم نفهم منها معنـًى مفيدًا لأننا سنسأل ونقول محمد ما له ؟ فنجد أن المبتدأ هنا وهو محمد يحتاج إلى كلمة أخرى تتم معناه مثل : محمد الذي ينام كثيرًا في الفصل الواسع كسول . فكلمة كسول هي الكلمة التي أتمت معنى المبتدأ ، إذن فهي الخبر إذن فالجملة الاسمية بدون الخبر لاتعطي معنـًى مفيدًا ويحتاج المبتدأ إلى خبر كي يكتمل المعنى الخلاصة : 1- الجملة الاسمية تبدأ باسم ويسمى مبتدأ . 2- المبتدأ لابد له من خبر . 3- المبتدأ والخبر يكونان معًا جملة مفيدة لها معنى منقول للفائدة |
السلام عليكم
الجمَل التي لها محل من الإعراب: |
اسمح لي الاخ غندور كتابة التلميذ بالدارجة دليل علء تدني مستواه وهذا ليس عيبا بل العيب هو عدم المحاولة والمثابرة والاجتهاد خصوصا التدرب على القراءة والكتابة هو حل من الحلول وبناء جمل سليمة ثم الانطلاق الى القواعد تدريجيا كما فصلت تدريجيا جزاك الله خيرا |
اقتباس:
فعلا أخي هذه هي الحقيقة المرة التي يرفض تقبلها أغلب تلاميذنا وهذا هو الحل الناجع كما ذكرته وكما يرفضون تقبله هدانا الله واياهم الى الخير [IMG]file:///C:/DOCUME%7E1/VoGue/LOCALS%7E1/Temp/msohtml1/01/clip_image002.jpg[/IMG] |
الحل الناجع
اقتباس:
فعلا أخي هذه هي الحقيقة المرة التي يرفض تقبلها أغلب تلاميذنا وهذا هو الحل الناجع كما ذكرته وكما يرفضون تقبله هدانا الله واياهم الى الخير. |
اقتباس:
أخي ليس من حقك ان تقول هدا الكلام انا اطلب المساعدة وهدا لا يقول اني لا اعرف ان اكتب باللغة العربية فأنا تلميدة ممتازة في اللغة العربية وجميع المواد فالفرنسية قليلا والرياضيات كدلك فالإعراب عندي مشكلة معه مند ان كنت صغيرة فالتتعلم درس مما قلته لك لكي لا تتدخل مرة اخرى إن كنت اكتب بالدرجة ام لا ليس من شانك mt2mt2mt2 |
اقتباس:
|
ابنتي/اختي كفيتة
ارجو الا تنزعي من ردود الاساتذة فمشكلة الاعراب لست وحدك من يعاني منها بل هي مشكل كل التلاميذ تقريبا يفهمون القاعدة جيدا ياتون بالامثلة وفي حصة التطبيفات ترى الكوارث طبعا مع الاستثناءات ما تفسير هذا 1 تغييب حصص التعبير اللغوي في المراحل الاولى للتعليم 2 قلة القراءة لذى المتعلمين 3 بعض الدروس تحتاج الى حيز زماني اكثر من المخصص لها وتوسع اكثر 4 بعض الدروس تحتاج مراجعة عند كل سنة حتى لا تذهب مع ادراج الرياح ثم ان الوقت لم يعد كافيا لشرح كل الدروس التي لم تفهمينها ولو كان ذلك من قبل لرايت الكل يهب ليساعدك هذا والله اعلم |
أخي انا اسفة لقد كنت في شدة الغضب وهم يقولون لي تكتبين بالدرجة لا تعرفين اللغة العربية
|
أخي الغندور يجب قراءة كل مشاركات كفيتة بعين ممحصة و متبصرة ليتبين لك ان كفيتة ليس تلميذا بالمستوى السادس، ولتسجل عدة ملاحظات اخرى ربما تجد لها تفسيرا.
|
اكتب موضوعا منفصلا نراجع معك فيه قواعد الإعراب قدر استطاعتنا.
هذا ما نملك لك الآن! تحياتي! |
اقتباس:
لقد طلبت منكم مساعدة ولكن شكرا فأختي تساعدني الأن شكرا على الردود واطلب من الإدارة والمشرفين حدف الموضوع:blushing::blushing::blushing: |
اقتباس:
بالتوفيق بني! |
المطلوب من " كفيتة " أن تطرح نماذج للجمل التي تجد فيها صعوبات في الإعراب لنقدم لها يد المساعدة قدر الاستطاعة. أما أن تطلب مساعدة في الإعراب بمفهومه الفضفاض، فلن يتأتى لنا ذلك مهما حاولنا.
|
| الساعة الآن 17:09 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها