توفير 6400 منصب مالي في قطاع التربية والتعليم خلال 2009/2010
 

قالت كاتبة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي السيدة" لطيفة العابدة" في لقاء لها مع ممثلي الصحافة الوطنية خلال زيارتها التفقدية الأخيرة لجهة سوس ماسة درعة أن البرنامج الاستعجالي أتى بإمكانيات كبيرة من أجل تأهيل المؤسسات التعليمية بتوفير المرافق الضرورية والوسائل التعليمية مع ضمان تكافئ الفرص بين الممدرسين بتوفير الإمكانيات النفسية والمادية لهم.وصلة بذات الموضوع أكدت المسؤولة على تدبير الشأن التعليمي الوطني أن الاهتمام بالعنصر البشري يبق الشغل الشاغل للوزارة بوضع الأستاذ على رأس الهرم وكل الآليات الأخرى يجب أن تكون في خدمته.كما عملت الوزارة على الاهتمام بالأوضاع المهنية

والاعتبارية والمادية للأستاذ وهناك رهان كبير على إعادة النظر في التكوين الأساسي وفي مواصفات ولوج مهن التدريس حيث ستسند مسؤولية ذلك إلى الجامعات وأشارت الوزيرة إلى أن نسبة التكوين المستمر تضاعفت 5 مرات من أجل الاستثمار في العنصر البشري ودعم أوضاعه المادية والاعتبارية حيث هناك مشروع لتخويل تعويضات إضافية والسكن للعاملين بالبادية كما أن الوزارة بصدد البحث على شراكات مع متدخلين آخرين لضمان استقرار العنصر البشري في العالم القروي والمناطق الصعبة وعن عملية التوظيف في وزارة التربية الوطنية قالت إن هناك إمكانية 6400 منصب مالي خلال الموسم الدراسي المقبل نصفها عن طريق التوظيفات المباشرة والنصف الآخر عن طريق خريجي مؤسسات التكوين واعتبرت "جمعية مدرسة النجاح" ثورة في العملية التعليمية حيث من شأنها ترسيخ اللامركزية واللاتمركز وترسيخ ثقافة المسؤولية حيث ستمنح للمؤسسة إمكانية التحكم فيالعملية التعليمية وإرساء علاقة تعاقدية بين كل المتدخلين في العملية التربوية. وقد أشرفت السيدة العابدة مساء يوم الخميس الماضي على اختتام االلقاءالدراسي الذي نظمته الأكاديمية الجهوية للتربية والتكوين بجهة سوس ماسة درعة بتعاون مع مديرية المناهج والحياة المدرسية بالمدرسة الوطنية للتجارة والتسيير بأكادير حول الارتقاء بالحياة المدرسية وآليات تفعيل مشروع المؤسسة، انسجاما مع مقتضيات إصلاح المنظومة التربوية القائم على التواصل والمشاركة الفعالة للأطر التربوية في جميع المراحل الإجرائية لبلورة المشاريع على المستوى الميداني. وقد تم تأطير هذا اللقاء الدراسي فريق القيادة المركزي ومدير الأكاديمية، فيما شارك ضمن أشغال اللقاء السادة نواب الوزارة بالجهة و54 مديرا عن المؤسسات الابتدائية والإعدادية والثانوية و30 مفتشا عن الأسلاك التعليمية الثلاث،إضافة إلى 28 مسؤولا من أطر الأكاديمية ونياباتها، إضافة إلى منسقي المشروعين 09 و 10 بالبرنامج الاستعجالي

تحية ورد
 

شكرا على المشاركة.

بوضع الأستاذ على رأس الهرم وكل الآليات الأخرى يجب أن تكون في خدمته.كما عملت الوزارة على الاهتمام بالأوضاع المهنية
نتمنى ذلك...

هل السيدة الوزيرة صادقة فيما تقول
 

شكرا أخي الكريم

laissez moi vous dire est une chose : aucune discussion apres les interventions de la secretaire d'etat et des encadrants tt le monde est passé au buffet .l'academie a battu le records par le nombre de presence pratiquement unitile ; et a limité la presence des cadres de delegations et des directeurs d'etabs en quelques un . les gens qui devrons faire le suivi des operations n'etaient present comme d'ahbitude . vous voyez chers collégues que nous allons droit vers le chao

تخصيص اعتمادات مالية بقيمة 200 مليون درهم للمؤسسات التعليمية
 

قالت لطيفة العابدة كاتبة الدولة المكلفة بالتعليم المدرسي إن الوزارة ستفوت اعتمادات مالية للمؤسسات بقيمة 200 مليون درهم للجمعيات وأن أُُثر ذلك ينبغي أن يظهر في المؤسسة . وشددت على أنه لم يعد مسموحا لنا أن نخطئ ، فلابد أن ننجح هذه المرة خاصة و أن الدعم الحكومي والإنخراط الجماعي الذي أصبحت بوادره تظهر .

وأضافت العابدة في حديث ل ' الجريدة الأولى ' أننا " اليوم بحاجة إلى تقوية قدرات الإقناع لتعبئة الموارد التي يزخر بها المحيط عبر الارتقاء بأجواء التعبئة من داخل المنظومة التربوية " .
وشددت المسؤولة الحكومية على أن مبادرة تأسيس مدرسة النجاح بكل مؤسسة تربوية تروم خلق إطار إضافي للعمل من داخل المؤسسات التعليمية وتمتيعه بإمكانيات مادية تصل إلى 100 مليون درهم سنويا لدعم مشروع المؤسسة ، في الوقت الذي تفكر فيه الوزارة في تفويت اعتمادات الصيانة الوقائية كمفهوم جديد أطلقه البرماج الإستعجالي بقيمة مالية تصل إلى 100 مليون درهم .
وتأمل العابدة في كونها ترغب في رؤية العدد الهائل من الاعتمادات المالية التي أضافتها الوزارة لميزانية الأكاديميات تنعكس على المؤسسات التعليمية ، داعية إلى خلق تعبئة داخلية أولا من أجل مواصلة الإصلاح عبر تقديم مشاريع حقيقية تعيد للمدرسة ثقتها ومجدها في سياق أجرأة البرنامج الإستعجالي مع بداية شتنبر 2009 .
وأوضحت العابدة بمناسبة زيارتها للأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين لجهة سوس ماسة درعة الأسبوع الماضي أن مجهودا كبيرا في الدعم الإجتماعي خصص لكافة التلاميذ من أجل إقرار إصلاح شامل لجميع الداخليات وشراء الأدوات اللازمة والكتب المدرسية مع الدخول المقبل من القسو الأول ابتدائي إلى القسم الأول إعدادي ، بالإضافة إلى تعميم المحفظة المكتملة لكل التلاميذ الجدد بالإضافة إلى المبادرة الملكية مليون محفظة .
وأضافت أن الخصاص في الموارد البشرية أرق المنظومة كثيرا وكان من اللازم معالجته بدءا من هذا الموسم عبر عقلنة الحركة الإنتقالية وتوظيف أعداد جديدة من المدرسين بشكل مباشر من حاملي الشواهد العليا وتعيين خريجين جدد وتغطية باقي الخصاص عبر التعاقد ، إذ رفعت المناصب المالية المخصصة للقطاع إلى 6400 مما يشكل مؤشرا جيدا للدخول المدرسي المقبل .
وبخصوص تأخر انعقاد المجالس اللادارية للأكاديميات ، نفت الوزيرة وجود أي إشكال قانوني فيما يتعلق بتأخر انعقاد المجالس الإدارية للأكاديميات لكون القانون 07.00 ينص على انعقادها دون حصر للزمن .
وعزت المسؤولة الحكومية التأخر إلى حجم العمل الذي تطلبه إعداد البرنامج الاستعجالي في سياق مقاربة على تقديم البرامج ابستعجالية الجهوية للمجالس الإدارية . وشددت الوزيرة على أن كل المجالس الادارية ال16 ستنعقد خلال شهر يوليوز المقبل من أجل تقديم الميزانيات النهائية وحصيلة السنة الدراسية ، مع تحديد ترتيبات الدخول المدرسي المقبل ، وأضافت أن الوزارة ستعقد دورة أخرى للمجالس الإدارية إبان شهر نونبر المقبل لضمان توفر الأكاديميات على ميزانياتها النهائية بداية يناير من عام 2010 .
وكانت الوزيرة قد تفقدت إبان زيارتها لسوس مشاريع لإنشاء مؤسسات بدعم من الشركاء في مجال الحياة المدرسية وغيرها على صعيد عمالة أكادير اداوتنان و اقليم تارودانت ، كما عقدت ثلاث لقاءات مع مسؤولي التعليم المدرسي بالجهة لتدارس وضعية القطاع وهمومه و آلامه آماله ، ودعت خلالها إلى جعل المدرسة شأنا وطنيا يتطلب منا جميعا الكثير من نكران الذات ، عبر الاستثمار في العنصر البشري وتوفير شروط الاشتغال لوضع الأستاذ في رأس الهرم على حد قول المسؤولة الحكومية .
الجريدة العدد 324 السبت - الأحد 6 - 7 يونيو 2009

الكرة الان في ملعب المؤسسة التعليمية على الجميع تاسيس جمعية النجاح وفتح حساب بنكي وتقديم مشروع المؤسسة وسوف ننتظر هل ستفي الوزارة بوعودها ام لا

سبحان الله و لا حول ولا قوة الا بالله هذا ما يمكن ان يقوله الانسان حينما يسمع مثل هذه الاخبار . لقد يئسنا من الخطابات الديمغوجية لا نريد ان نسمع اقوالا و لكن نريد ان نرى امام اعيننا افعالا و اوراشا تنموية متعددة في كل جهات وطنناالعزيز . المخطط الاستعجالي انطلق تفعيله منذ بداية السنة الدراسية حسب تصريحات الوزارة لكن للاسف الشديد يبدو انه ليس استعجاليا بل يسير بخطى السلحفاة او ربما قد يكون تعب من المشي و توقف لياخذ نفسه الطويل .سنة دراسية توشك على نهايتها و لا زلت انتظر ان يطرق المخطط الاستعجالي باب مدرستي ليمكث بها مدة طويلة لانها تعاني من خراب شامل و انعدام لابسط المرافق التي تكون المدرسة .
اللقاء الدراسي الذي نظمته الاكاديمية الجهوية للتربية و التكوين بجهة سوس ماسة استدعي له جميع الاطر التربوية العاملة بالاكاديمية و النيابات التابعة لها و بعض مديري المؤسسات التعليمية الا انه تم اقصاء هيئة التدريس من المشاركة في هذا اللقاء لانها-في نظر المسؤولين الكبار - غير مؤهلةلحضور مثل هذه اللقاءات.

لقد مللنا من الوعود الكاذبة للوزارة فمناصب الشغل يستفرد بها المقربون فقط .

السلام عليكم
لقد وضعت الوزارة الموارد البشرية على راس الاولويات في تشديد المراقة والمحاسبة والاقتطاعات ،لانها تحمل مسؤولية فشلها للاستاذ.ا
يكفي الرجوع الى اليات تنفيذ المخخط الجهنمي في هذا الاطار.