منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - امتحان اللغة العربية لعلوم انسانية بكالوريا2009

النصوص:

ان الاتجاه الرومانسي أو ماسمي بسؤال الدات انطلق من مجموعة من الادعاءات مفادها تأسيس مدهب جديد في الشعر العربي يقدم الدات الشاعرة عن كل موضوع وان يخلصها من أي خضوع أو قيود غير قوة الالاحساس بالدات.

ولعل النص الدي بين أيدينا وهو للكاتب عبد القادر القط والدي سيحاول من خلال نصه هداأن يبرز لنا مدى اختلاف شعراء الوجدان فيما بينهم والاشكاليات التي تطرح نفسها هي ما ترى القضية المعالجة داخل النص ?وما هي المكونات المكونة لها?وما هي سمات الاتجاه الوجداني والعلاقة بينها وبين شعراء الوجدان?وما هي الطرق المعتمدة في طرح قضيته?وما هي الخصائص والأساليب الموظفة في النص?
للاجابة على كل هده التساؤلات سنقوم بتسليط الأضواء على كل جوانب النص لايجاد أجوبة لمختلف الأسئلة بدءا بالقضية وانتهاءا بالخصائص التي وظفها الكاتب.
فالقضية التي تطرح نفسها هي أن الكاتب يحاول أن يبرز لنا مدى اختلاف شعراء الوجدان حول طبيعة التجربة و مواقفهم منها فهناك من يحب عاطفة الحب وهناك من يقول يغلب عن الشعر الوجداني طابع الكأبة ويتضح هدا جليا عند شعراء المهجر بوجه عام.
أما من حيت المكونات المكونة للنص فتتعدد هناك طبيعة التجربة عند شعراء الوجدان-حبهم لعاطفة الحب-يغلب عن الشعر الوجداني طابع الكابة-الفرق الواضح بين طبيعة التجربة والنضرة عند شعراء المهجر.
وبالتالي فسمات الاتجاه الوجداني تتجلى في عشقهم للطبيعة-فتونهم لعاطفة الحب-الشعر وجدان-تتحول الأحاسيس عندهم الى خيال-التأمل في أعماق الدات.
أما العلاقة التي تربط شعراء الوجدان بهاته السمات هي أن الشعر عندهم وجدان ينطلق من أعماق الدات والأحاسيس الجياشة.
ادن وللتعبير عن الشعر الوجداني وضف الكاتب عدة خصائص نجده قد ظف أسلوب الاستنباطي حيت انتقل من الخاص الى العام وأيضانجده قد استعل أسلوب المقارنة فهو يقارن بين طبيعة التجربة والنظرة عند شعراء المهجر و أسلوب الوصف يصف لنا طبيعة التجربة لدى شعراء الوجدانيين وأيضا نجد أسلوب الاتساق و الانسجام حاضرة في النص نجده قد استعمل لغة واضحة وسهلة تحمل طابع اقناعي ونرى أن النص اتخد طابعا منهجيا ابتداءا بمقدمة ومرورا بعرض وانتهاءا بخاتمة.
بعد كل هده الأشواط من التحليل لهدا النص والدي لصاحبه عبد القادر القط تبين لنا بالدليل والبرهان أنه وجد صعوبة في الحديت عن مضمون محدد لتجارب الوجدانية ومواقف الشعراء منها ودلك راجع الى عالمهم الخاص.
وفي الختام يمكن القول أن النص شخص لنا طبيعة التجربة عند شعراء الوجدان ودلك راجع الى ابداعا الكاتب الكبير.
المؤلفات:
المقدمة:يعتبر نجيب محفوظ من الروائيين البارزين فروايته اللص والكلاب تعتبر رواية مستوحاة من واقعة اجتماعية تشخص لنا دلك الصراع الطبقي الدي يعيشه المجتمع.
العرض:من خلال قرائتنا لمقطع الرواية يتضح لنا أنه مقتطف من الفصل السادس عشر بعد خروج سعيد من السجن كان متعصب متوثر حاد المزاج يشعر بالوحدة والعزلة وانعدام الأمانة اد لم يستقبله أحد وقت خروجه فدهب محطم القلب الى صديقه المعلم طرزان الدي فرح لخروجه وساعده كثيرا واستبشره بوجود صديقته نور هاته الأخيرة التي ستلعب دورا فعالا داخل أحدات الرواية فرحت كتيرا لخوجه من السجن فنور هاته رفيقة مهران القديمة بائعة هوى مغلوبة عن أمرها أحبت مهران حبا جنونيا لكنه كان يلتفت الى نبوبة وفرت له المسكن والمأكل والحضن الدافئ ساعدته كتيرا استولت على سيارة صديقها من أجله عملت على تني سعيد مهران عن ارتكاب جريمته كان منطلق فكرة الانتقام من بيت نور ولكن مع الأسف كانت رصاصاته تصيب الأبرياء اختفت نور واختفى معها النور هدا الأمر كان يفتح له كوة في الظلام وفي الأخير استسلم لرجال البوليس بعد أن فشلت كل محاولات الانتقام واشتياقه لنور
نور أين أنت......?
الخاتمة: تعتبر رواية اللص والكلاب رواية الواقعية فهي تشخص لنا دلك الواقع الاجتماعي الدي يعيشه المجتمع المصري من فساد وتلاشي القيم الأخلاقية النبيلة ويسوده الظلم والفساد.تقييم هدا الامتحان وشكرا

أااااااا

أاا