منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - رِِؤية النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي ورسالتها وقيمها

- الأرشيف النقابي (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=142)

رِِؤية النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي ورسالتها وقيمها

رِِؤية النقابة المستقلة للتعليم الابتدائي ورسالتها وقيمها

أ-الرؤية:
تحقيق نهضة علمية وثقافية تعليمية-تعلمية في وطننا بواسطةالتغير البناء و الهادف والعمل على أن يساهم الجميع كل من موقعه وحسب إمكاناته وقدراته على هذا التغيير لأن المغرب وطننا و ليس لغيرنا..................
ب. الرسالة:
جمع طاقات المشتغلين بالتعليم الابتدائيوتسخيرهافي سبيل الارتقاء بالوضع المادي والاعتباري لرجل التعليم المشتغل بالتعليم الابتدائي العمومي والتعبيرعن آلامه وآماله والدفاع عن مصالحه أينما كان وذلك في إطار القوانين والأعراف المهنية الدستورية و وفق المعاييرالعالميةالمتداولة.
ج. القيم:
الأمانة – الجودة – المهنية ...
1.الأخذبالتخصصالمهني القطاعي لاالمعياري والتنوع المهامي لأن النقابة خاصة برجال التعليم الابتدائي و باقي الأطرالعاملة به من أعوان و مديرين و غيرهم .....
2. تكوين رؤية واضحة لحاضر تعليمنا العمومي المحتضر ومستقبله وتجنب الارتجال في العمل.
3. انتهاج الشورى وتحاشي القرارات الانفرادية واستغلال النفوذ، ليتسنى للنقابة إعطاء نموذجفي العمل النقابي المهني يحتذى به في المغرب.
4. التعاون ـ من حيث المبدأ ـ مع جميع الهيئات و المؤسسات والجهات التي تعمل فيمجال النهوض بقطاع التربية و التكوين. .
5. الأخذ بالخيار الفكري السلميوتلافي التحريضوالدخول في المساجلات السياسية أو الدينية أو غيرها من المساجلاتالتي تبتعدبالنقابة المستقلة للتعليم الابتدائي عن أهدافها الحضارية والمهنية.
6. العمل بـ "عقلية الشراكة" أي عدم حصر جميع الأنشطة داخل هياكل و تنظيمات النقابة وإنمابعقد شراكات مع أهل الاختصاص أفراداً ومؤسسات وشركات و جمعيات .
7. تعريف بالأدوار الطلائعية التي تلعبها الشغيلة التعليمية في الحياة السياسيةللبلاد، فإن النقابةتتشبث بالمنهجية الديمقراطية الحقيقية في جميع المحطاتالسياسية لتدبير الشأن العام للبلاد. كما أنها ترفض كل أشكال التهديدوالوعيد التي صدرت عن الوزارة الوصية لثني الشغيلة التعليمية عن مطالبهاالمشروعة والعادلة وتحمل الجهات المعنية مسؤوليتها عن كلما يترتب عنذلك. .
8- استعدادالنقابة التام للانخراط في كل المبادرات النضالية مع كافة الإطارات النقابية فيإطار وحدة نضالية، ومع كافة القوى السياسية الوطنيةوالتقدمية للنهوضبأوضاع كافة العاملينبالمدرسة العمومية.
9. الإخلاص والتفاني في العمل وبناء كل شيء على العلموالقدرةعلى التنفيذ والمتابعة والاستمرار في كل ذلك إن شاء الله.

قبل أن نناقش ،هل هذه الوثيقة رسمية أم هي مجرد اجتهاد شخصي؟

هل اصبح بعض بائعي الاوهام النقابية يسترزقون بالعمل النقابي ويعروضون خدماتهم على من يدفع اكثر في سوق الدلالة السياسية ام هي من مكر الصدف وارجاع التاريخ سنتان الى الوراء.
كلنا يتذكر ان حرباشي وبمناسبة الانتخابات التشريعية الاخيرة عرض خدماته على من يشتري له مقرا بالدار البيضاء ويكتري له بعض المقرات لمدة سنة والان نجد من يعرض خدماته ربما بشروط اقل على الاحزاب والنقابات وبمناسبة الانتخابات الجماعية لانه تبين له من خلال النتائج الباهتة التي حققها في انتخاب ممثلي الاجراء انه لن يفي ابدا بالوعود والاحلام التي نادى بها وقدمها خلال حملته الدعائية.
كفى من الاستهتار بالعمل النقابي اما النقابات العتيدة فتعرف مع من تنسق.

السلم عليكم
هل هذا من متمنياتك.لان ما كتبته لا يتضمن توقيع النقابة المستقلة.

نعتقد أن رسالة النقابات المستقلة صادقة ورؤاها وقيمها..
هذا مشرف جدا
بارك الله لك

رؤية سديدة .ومبادئ متوازنة و هادفة و فلسفة نابعة من عمق هموم الشغيلة التعليمية الابتدائية التي تعاني الامرين .
انه الامل الوحيد المبني على مناضلي المستقلة للرفع من المستوى التعليمي لمؤسساتنا التعليمية بعيدا عن الصراعات الحزبية الضيقة التي تعج بها المؤسسات التعليمية والضحية المدرسة العمومية و المعلم.

هذه هي المبادئ الحقيقية التي من اجلها بزغت النقابات المستقلة كلها. تحية لكل المستقلين الاوفياء لمبادئهم . تحية للاخ مناضل v

مع كامل الاحترام والتقدير لصاحب الموضوع، كيف ستحقق النقابة المستقلة هذه النهضة العلمية التعليمية التعلمية والتغيير البناء...في المغرب؟ ثم اليست الرؤية هنا بمنزلة الغاية والهدف؟
- كيف يسمح صاحبنا لنفسه بالحديث عن استعداد نقابته للتنسيق مع الاطارات النقابية المتواجدة في الساحة على اساس وحدة نضالية مع العلم ان نقابته تستعدي هذه النقابات وتعتبرها ام النكبات والمهازل وما الى ذلك مما جاد به فكر الاقصاء والنفي؟ اليس فيما تقوله تناقض مع الذات ؟
- هل يدرك صاحبنا الفرق بين مصطلحي "الشورى"و"الديمقراطية" على مستوى المفهوم والممارسة ؟ ففي القانون الاساسي لنقابتكم ورد الحديث في مبادئها عن الديمقراطية.والآن تتحدث عن الشورى .اليس هذا تناقض آخر مع ذاتك النقابية.
- يتحدث صاحبنا عن استعداد نقابته للتعاون مع جميع الهيئات والجهات والمؤسسات التي تعمل في مجال التربية والتكوين .هذا يعني ان النقابة المستقلة مستعدة للتعاون مع الوزارة في مخططاتها التصفوية ومع النيابات ومع الاكاديمية بغض النظر عن موضوع التعاون.التعاون هنا بمنزلة التواطؤ بسبب عدم الوضوح والتدقيق في مجال التعاون.
- يقول صاحبنا بان النقابة المستقلة تحمل رسالة الدفاع عن شغيلة الابتدائي(دون غيرها) وفق الاعراف المهنية الدستورية.كيف؟ الدستور يا حبيبي غير متوافق عليه،ويحتوي فصول وبنود مكرسة للاستبداد والتسلط واللاديمقراطية .فهل نقابتك تدافع عنه فيما ترفضه القوى التقدمية التي تدعي الاستعداد للعمل بجانبها لاحقاق الحق.؟
- يقول صاحبنا بان من قيم النقابة المستقلة "العمل بعقلية الشراكة" وحدد أطرافها في دوي الاختصاص من افراد ومؤسسات..لكن لم يقل لنا صاحبنا أهداف شراكاته.وماذا ستحقق لنقابته وعلى اية اسس.وكيف ستعقد نقابته شراكة مع فرد واحد ؟ .هو يتحدث عن تنظيمات داخل نقابته ونريد منه ان بحددها للتوعية على الاقل.نقابة بها تنظيمات داخلية؟هذا ما لم اسمع به من قبل.
- "تعريف بالادوار الطلائعية للشغيلة ...في الحياة السياسية للبلاد........."ما هذا ؟ هل هذا التعريف يعتبر من القيم بما تعنيه من مبادئ وموجهات للفعل والقرار والانتماء؟ ....
أخيرا لا أظن ان منتسبي النقابة المستقلة متفقون مع مداخلة صاحبنا لأنها تحمل في طياتها تناقضات صارخة عملت على كشف بعضها .وكنت انتظر من المسؤولين في النقابة المستقلة الرد بعين العقل على ما ورد باسمهم لكن لم يحصل ذلك،فيما يعتبر موافقة عليه.

-

ماهده الخطابات يا اخي هل المستقلة نقابة ام حزب سياسي موالي للحكومة

الا اعلمتنا رعاك الله عن هده القوى التقدمية التي ترفض الدستور او بعضا من بنوده

ألا أعلمتنا جزاك الله خيرا عن هده الاحزاب التقدمية التي ترفض الدستور او بعضا من بنوده

أين الردود ؟ وأين النقاش؟