|
مدرسة النجاح ....... آخر صرعة
دعوة إلى النقاش الجاد حول الموضوع واستفتاء لتوقع مدى فعاليته. الشكر الجزيل لكل من شارك معنا. ونص المذكرة المنظمة: http://www.************/vb/showthread.php?t=100238 مع الشكر الجزيل للأخ أبو نسرين على مجهوده. |
مدرسة النجاح طريقة أخرى لسرقة المال العام بأسلوب سهل ولصعوبة البحث عن الباقي من الميزانية المرصودة للمؤسسات التعليمية والمستقبل سيثبت ذلك وإن كنت أود ألا يحصل بل أود أن تنعم مؤسساتنا في المغرب كله بالرفاهية والحب والوئام وكثرة الموارد المالية. وشكرا أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله أستغفر الله |
توصلنا بورقة من الخريطة المدرسية نيابة زواغة مولاي يعقوب تحدد فيها نسب المرور الى الاقسام الموالية واخبرونا انها للاستئناس ههههه
فمثلا بالنسبة للقسم 3 حددت النسبة في 91 في 100 القسم الرابع 92 في 100 وكتبوا انها نسب التدفق..... كيف سينجح مشروع مدرسة النجاح/الفشل والخريطة المدرسية لازالت تتدخل.... |
هذه الصرعة الحديثة لن تزيد المؤسسة الا تشتتا وصراعات وهدرا للمال العام اللهم استر |
هده الصرعة هي وسيلة اخرى للفساد الاداري اللهم نسالك اللطف.
|
...هي مدرسة النجاح أم طريقة جديدة لسرقة المال العام..نعم سترون إخواني الكرام التدخلات المدسوسة من مسؤولي النيابات في شأن هذا النجاح أو هذه المدرسة لدى السيد المدير (رئيس تعاونية مدرسة النجاح)
|
انا اتفائل خيرا من هذا المشروع . فلدينا رئيس مؤسسة انسان مسؤول بكل معنى الكلمة لقد اصبحت مؤسستنا في هذه السنة بعد توليه الادارة احسن مؤسسة يمكن ان تكون في قرية صغيرة منعزلة بعد ان كانت خرابة في عهد المدير السابق سامحه الله.
|
نعم، لازال في هذه الأمة أخيار: مدير ثانويتنا أيضا مثال في الأمانة و الحكامة و الاتزان.
|
أثقلوا على الأستاذ بكثرة الأنشطة الموازية و الجمعيات و الشراكات اضافة الى العمل داخل الفصل و الراتب هو هو و الزمن الدراسي هوهو اذن فلن تنجح لاجمعية النجاح و لا غيرو وهم يعرفون ذلك و لكن ضروري صرف ما تبقى عنهم من الميزانية المرصدة للمخطط الاستعجالي اللهم قنا شرهم
|
سبقها مشروغ ا.ل .ف الامريكي ....لم ير النور بعد فما بالك بمشروع مدرسة النجاح....
|
هدا المشروع جاءوا به كي يعلقوا بفشل البرنامج الاستعجالي على رجل التعليم
|
اقتباس:
أما تلك الدريهمات التي سال لها لعاب العديدين فإنه بالإمكان الحصول على أضعافها من تبرعات لآباء و أولياء تلاميذ كل مؤسسة تعليمية لا تخضع لخريطة مدرسية مبوصلة ولا تعاني من أقسام مشتركة أو مكتظة ولا تسمح بأن يكون فضاؤها مستباحا لكل السلوكات اللاتربوية أيا كان مصدرها. مع أطيب المنى |
تلك مدرسة الفشل بامتياز
|
اقتباس:
. شكرا لك أخي أبو حسام على تعليقك .فعلا يمكن للمؤسسة الحصول على تبرعات من الجمعية أوغيرها |
مدرسة النجاح ... إن هي إلا أسماء سميتموها وما زلتم تبدعون في تزويقها وغدا سيخرجون لنا بمدرسة الفرح أو مدرسة ... أراو أوا شي معقول إلا عندكم. منذ أن فتحت أبواب إنشاء شراكات قصد تمويل مشاريع إصلاح المدارس بالمجتمع المدني خصوصا في بدايات 2004 بدأ الفشل يستشري تصاعديا عاما بعد عام لا بل يوما بعيد يوم بطريقة "إكبوووووووووووووونوووووووووووووووووونسييييييييييي ييييييييييليييييييييييييييية". هذا عار على حكومات متعاقبات في فشلها ....... |
انعقد اليوم الجمع العام التاسيسي
لجمعية دعم مدرسة بحضور 9 من 27 استاذ بالمؤسسة و ممثل السلطة و من غيراي مقرر و بدون تسجيل ملاحظات المتدخلين هل رايتم اين الخلل نحن من نمرر على انفسنا مثل هاته المذكرات بالغنا في السلبية لماذا لا نبحث و ننسق و نكون موقفا علميا قويا و ناتي به للجمع! أين هي النقابات مشغولة بالنتخابات! هذا ليس عذر ! المفروض ان يتم الرد المناسب خلال الجمع العام ليتحول من جمع تاسيسي الى جمع رفض هاته المساحيق .... التي تأتي من نفس من يسكت على بيع مؤسسات عمومية للخواص عوض اصلاحها(البيضاء نموذجاً) اذا استمررنا في هاته السلبية ... لا ننتظر خيراً السلام عليكم d8s |
السلام عليكم جميعا من خلال تصفحي لمختلف الردود تبين لي ان اغلبها يعطي حكما مسبقا و عدميا لهذه التجربة و خير دليل الاستفتاء ان صح التعبير الذي وضعه الاخ حول نجاح هذا المشروع انا ساناقش بمنظور اخر لماذا لا تاخذ المبادرة اليس بهذه الدريهمات يمكننا ان نصلح قاعة او بناية اليس بامكاننا شراء الهدايا للتلاميذ المتفوقين لماذا لا نتحمل مسؤوليتنا و نصرف الدريهمات بامانة و نقطع الطريق على لصوص المال العام لماذا لا نعطي تصورا جديدا لكيفية التدبير الرشيد لمال الشعب كفانا خنوعا و رجوعا الى الوراء
|
هي جمعية من أجل التلاعب بالأساتذة و مصير التلاميذ |
اقتباس:
|
اقتباس:
بالله عليك اخي الكريم قل لي اين يتجلى لك الترشيد هاته الجمعية (تجاوزا نسميها جمعية لانها مخلوق مختلف لما تتميز به من عدم قدرة الجمع العام انتخاب المكتب ) ستتلقى دعم الوزارة من هنا الى 2011 ... و من بعد .... دبر امورك اين يتجلى لك الترشيد هنا :: خصصت الوزارة 6000 درهم لحفل نهاية السنة لكل مؤسسة (لا اعرف هل يوجد فرق بين الثانوي الاعدادي و الابتدائي) ... 6000 درهم لحفل نهاية السنة!!!! لا يحق لك صرفها و لو للجوائز ... و ليست نقدا ... بل حدد ما تريد و ارسل و دعهم هم يتصرفون .... الصراحة لا استطيع أن اصد / أمنع "سوء النية" ...هذا بزنس يا اخي .. و عيب يكون في حقل التربية ... عيب ... و ستاتي الايام القادمة بصدق الاخبار و بالنسبة لجوائز الاوائل من التلاميذ ... تم تخصيص حاسوب شخصي ... و طبعا سيكون اوليفيتي كما اخذه المديرين صفقات و خططوا لها .... و ابتكروا لها طريقة ....و تذكر صفقة المغادرة الطوعية .... بزنس يا اخي .. و في المقابل سيتم استعمال ذلك من بعد للتبجح بالمجهود الجبار الذي بذلوه ... و بالارقام ... بالمناسبة ستكون صحيحة .. .. لأن المشكل هو كيف صرفوها للإصلاح و ما هي حججهم على حسن نية الاصلاح!! هل يكفي ان اقول لك انت عضو في جمعية لتمتهن العمل الجمعوي؟ هذا ما يفعلون الان هل يكفي ان ترشح نفسك لمهمة بالمكتب او يختارك الاساتذة و تقبل .. لتقوم بالمهمة كما ينبغي؟ هذا ما يفعلون الان لكي نُنجح دمج العمل الجمعوي بين العاملين في الحقل التربي .. يجب ان نصلح هذا الحقل التربوي .. بالرجوع للاختصاتصيين . و فقط الاختصاصيين و ليس لأي كان!! ثم يجب ان ينظم (بهذه الاموال) تكوين صحيح للأساتذة ... دعني من ما سماه احد الاساتذة ... تكوين موائدي ... تافه ... تجد فيه المكون نفسه لا يفقه ما يقول ... فبالأحرى أن يجيب عن تساؤلاتك أو يفيدك .. !! اسوق لك مثال آخر :: تكوين جيني2 لو ارادوا بالفعل الاخذ بيد الاستاذ ليستأنس بالتكنولوجيات الحديثة للمعلومات و التواصل tic ... هل في نظرك سيتم بالطريقة التي يتم بها الآن ... و قد انهوا للتو تجربة جيني1 ... بنفس الطريقة و قد فشلت ((الطريقة ::هي قراءة عروض بوربوينت على 20-25 استاذ / بمعدل أستاذين او ثلاثة من كل مؤسسة و ذلك خلال 6 ايام ... لا تلبث ان تصبح 4 .... بقدرة قادر .... و انتهى الامر ... و من غير اي تشخيص مسبق للحاجيات ... هل علمت بتكوين دون تشخيص للحاجيات ... و التي حتما ستختلف من مؤسسة لمؤسسة و من فرد لفرد ...!!) نريد ان نكون ايجابيين لكن لا نريد الضحك على الذقون!! قد تعبنا من تجارب غير الفاقهين شيئا في حقل التربية و اشتقنا لنسمع آراء متخصصين مغاربة / هل لدينا متخصصين؟ شوف فقط التاليف المدرسي يعطيك الخبار و السلامd8s ختام |
يا اخي سبحان الله من الاسم يبان كلشي ما معنى مدرسة النجاح ؟ يعني كلشي ينجح مول 2 3 4 قي الابتدائي مول 5 للاعدادي كلشي باين الله يهديكم عاد مازال كاناقشوا |
+مشروع مصيره الفشل كباقي المشاريع والمواثيق السابقة لان ليس ارضية او قاعدة بل
نزل كالصاعقة. +ومن هذا كله فالاعدادي الثانوي +التاهيلي وعن طريق جمعية الاباء .تتعدى مداخيل بعض المؤسسات سنويا 10 ملايين ومع ذلك دائما يشكون من النقص في الاشياء البسيطة ....... +وغالبا لاتوظف هذه المداخيل في مصلحة التلميذ بل تعبا في فواتير ملغومة............... ---وتبقى بعض الاستثناءات الطفيفة من ذوي النيات الحسنة هي..........:_1_prv::_1_prv::_1_prv::_1_prv::_1_pr v::_1_prv::_1_prv::_1_prv: |
سترون عجبا يااخوانى اللهم قنا شر من عرفته غير اهل للصدق والاتزان و للامانة .
|
إذا كانت جل المجالس لا تقوم بوظيفتها فهل نحن بحاجة لجمعية نجاح تغطي على الفشل ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
اخواني اولا قانون الجمعيات لايخول للسلطة ان تفرض افرادا معينين كأعضاء للجمعية وانما انتخاب الاعضاء وهو ما يضرب في الصميم قانون الحريات العامة , وبما ان وزرة التربة التربية الوطنية تفرض مجلس التدبير و اعضاء من المجلس التربوي فاين هي الحريات العامة هذا من جهة ومن جهة اخرى هل تظنون ان المسيرين في الاكاديميات و النيابات سيسمحون بمرور اية مبالغ هامة لمجلس التدبير؟ وهل ستعطى الصلاحيات الكاملة لهاته الجمعية؟ ثم هل الاعضاء في هاته الجمعية لهم تجربة في مجال التسيير المادي؟
هاته تساؤلات يجب التمعن فيها جيدا وشكرا لكم اخواني |
مشروع ارتجالي في طريقة ووقت طرحه كباقي مشاريع وزاراتنا العزيزة و اراهن على انه منقول من منظومة تعليمية خارجية (فرنسا.كندا...) تسبقنا بمئات السنين الضوئية وسوف تثبت الايام فشله قريبا ويصبح في طي النسيان موازاة مع طرح مشروع فاشل جديد وتستمر السلسلة التراجيدية : الميثاق الوطني للتربية والتكوين - المخطط الاستعطالي- مدرسة النجاح بمعدلات مخزية 4/20 2/10 -...
لك الله يا وطني الحبيب |
في بعض الاعداديات عتبة نجاح السابعة : 5.5
|
السلام عليكم .
الميثاق الوطني للتربية والتكوين , البرنامج العشري لاصلاح التعليم , المخطط الاستعجالي لإصلاح التعليم , جمعية مدرسة النجاح ...... أوزيد أوزيد .....إنها مسميات لا غير , لا تسمن و لا تغني من جوع . هدر للوقت و للمال ليس إلا . |
اقتباس:
التلميذ المنتقل إلى (أو بالأحرى المنقول إلى ) القسم الموالي هو كل طفل حي يلج بين فترة وأخرى فضاء المؤسسة مع أطيب المنى |
المال السايب يعلم السرقة.واش المعلم يتلهى مع الخدمة ولا يبقى عاطيها المشاريع.الحمد الله ما درناش هاذ المدرسة العجيبة فمدرستنا.أحبك يا أمي
|
هناك دوما مجال لتحقيق النجاح.. احد الاخوة قال ان مديره الجديد غير واقعا من سيء الى حسن، وهكذا يمكن لاطر كل مدرسة النظر الى النسب الموضوعة "للاستئناس" كأهداف يجب تحقيقها..
|
السلام عليكم و رحمة الله
اظن لا علاقة بين التسمية (مدرسة النجاح) و نسبة النجاح او معدل نسبة النجاح و لا علاقة بمشاريع ستشغل المدرس عن عمله ( نوع بيع و شراء)!!! بالنسبة للأغراض من تأسيس جمعية دعم مدرسة النجاح نرجع للمذكرة و المآخذ التنظيمية و القانونية تم توضيحها في موضوع آخر بإسهاب هنا http://www.************/vb/showthread.php?t=110132 ليس أقلها ان الدعم المرصود لن يتجاوز 2011 يعني من بعد دبر راسك إضافة لعدم انطباق اسم جمعية في حال ان الرئيس و امين المال محدد مسبقا و الانخراط كذلك ليس طواعية بل مفروض باوامر فوقية اضافة لقراءات لما بين السطور سلام d8s |
بالنسبة لي اقترح علي المدير ان اكون من اعضاء الجمعية لكني مترددة هل سينقص هدا من العطلة حيث لدي عدة التزامات
علي ان افي بها ارجوكم ساعدوووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووووني اضيف الى علمكم اني لا انتمي الى مجلس التدبير |
répondez moi svp svp svp
|
| الساعة الآن 12:01 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها