مطوية مشروع ألفAlef
 

ALEF vise à accroître l’employabilité des jeunes Marocains et Marocaines en renforçant la qualité et la pertinence de l’enseignement primaire et secondaire collégial et de la formation professionnelle.
ALEF crée ainsi, avec ses partenaires, des ponts entre le système éducatif, la formation professionnelle et le monde de l’emploi, pour faire prévaloir une approche fondée sur la demande en compétences, en connaissances et en savoir-faire.
Deux domaines d’intervention
Le projet ALEF intervient dans les domaines de l’Education (éducation primaire et secondaire collégiale, alphabétisation) et de la Formation Professionnelle.


http://www.alef.ma/dist/puce.gif En matière d’Education, ALEF s’appuie sur un partenariat efficace entre établissements scolaires, associations locales et secteur économique en vue de :

• <LI class=spip>Améliorer la qualité et la pertinence de l’enseignement - en formant des éducateurs, en élaborant des modules et des outils pour favoriser l’adéquation entre l’éducation et les aptitudes requises dans le monde actuel ; <LI class=spip>Renforcer la mobilisation sociale - en favorisant la participation active et stratégique des parents, de la société civile et des secteurs économiques à l’amélioration de l’enseignement ; <LI class=spip>Scolariser davantage de filles - en aidant les communautés à assurer l’accès des filles au collège notamment par l’aménagement de foyers ;
• Alphabétiser les mères - en mettant l’accent sur le nouveau code de la famille (Moudawana), accompagner les mères et encourager une implication plus assidue et efficace dans la scolarité de leurs enfants, avec le soutien de Middle East Partnership Initiative (MEPI).

http://www.alef.ma/dist/puce.gif En matière de Formation Professionnelle, le Projet ALEF s’associe aux établissements de formation professionnelle dans les secteurs de l’Agriculture et des Technologies de l’Information et de la Communication pour :

• <LI class=spip>Définir les profils requis - assurer l’accès à une information complète et fiable sur les besoins du monde économique en compétences, savoir-faire et savoir-être ; <LI class=spip>Améliorer la pertinence des formations - introduire dans les établissements de formation professionnelle des modules et des méthodologies qui répondent aux besoins exprimés par le monde économique ;
• Faciliter l’insertion professionnelle - renforcer le système d’orientation, de placement et de recrutement pour aider les diplômés à chercher un emploi et les employeurs à attirer du personnel qualifié.

5 Piliers stratégiques
ALEF fonde sa stratégie sur cinq grands piliers :
http://www.alef.ma/dist/puce.gif L’amélioration de la qualité et de la pertinence des enseignements dispensés ;
http://www.alef.ma/dist/puce.gif L’engagement actif du monde économique ;
http://www.alef.ma/dist/puce.gif La forte implication de la société civile ;
http://www.alef.ma/dist/puce.gif La diffusion des Technologies de l’Information et de la Communication (TIC) dans les classes et les établissements comme outil pédagogique, outil de gestion, et sujet d’étude ;
http://www.alef.ma/dist/puce.gif L’équité au niveau du genre, notamment en encourageant la réussite des filles au collège et en formation professionnelle.
4 régions et provinces cibles d’ALEF
http://www.alef.ma/dist/puce.gif Casablanca péri-urbain : Ben M’Sik, Sidi Bernoussi, Mediouna (Education seulement), Moulay Rachid, Nouacer
http://www.alef.ma/dist/puce.gif Meknés - Tafilalet : El Hajeb, Errachidia, Ifrane, Khénifra
http://www.alef.ma/dist/puce.gif Chaouia - Ouardigha : Settat, Ben Slimane, Khouribga
http://www.alef.ma/dist/puce.gif Oriental : Oujda,Berkane, Figuig, Jerada, Nador, Taourirt
3 objectifs
http://www.alef.ma/dist/puce.gif Une augmentation du nombre de jeunes (garçons et filles) qui acquièrent pendant leur scolarité des compétences adaptables et transférables.
http://www.alef.ma/dist/puce.gif Une augmentation du nombre de jeunes (garçons et filles) qui terminent leur formation professionnelle avec des compétences et des aptitudes leur permettant de trouver un travail porteur et d’évoluer avec succès dans le monde actif.
http://www.alef.ma/dist/puce.gif Un secteur économique et une société civile mobilisés et plus impliqués dans la conception, la conduite et l’évaluation des programmes éducatifs et de formation. Pour plus d’informations voir rubrique Résultats concrets visés
Sous la coordination de :
http://www.alef.ma/IMG/Min_Educ_Nationale.gif - Le Ministère de l’Education Nationale, de l’Enseignement Supérieur, de la Formation des Cadres et de la Recherche Scientifiquehttp://www.alef.ma/IMG/Secr_form_prof.gif - Le Secrétariat d’Etat Chargé de la Formation ProfessionnelleEn partenariat avec :
http://www.alef.ma/IMG/Min_Agriculture.gif - Le Ministère Chargé de l’Agriculture et du Développement Ruralhttp://www.alef.ma/IMG/Secr_alpha_educ_non_formelle.jpg - Le Secrétariat d’Etat Chargé de l’Alphabétisation et de l’Education Non Formellehttp://www.alef.ma/dist/puce.gif Les secteurs économiques
http://www.alef.ma/dist/puce.gif La société civile
Agences d’exécution
Organisation exécutante
http://www.alef.ma/dist/puce.gif AED - Academy for Educational Development, Washington, DC (agence d’exécution principale)
Partenaires exécutants
http://www.alef.ma/dist/puce.gif MSI - Management Systems International, Washington, DC
http://www.alef.ma/dist/puce.gif MTDS - Morocco Trade and Development Services, Rabat, MAROC
http://www.alef.ma/dist/puce.gif REDA - Research Evaluation Development Analysis, Washington, DC
Durée de réalisation
1er Décembre 2004 au 30 Novembre 2008
Le Projet USAID/ALEF est un projet de coopération bilatérale entre le Maroc et les Etats-Unis. Le Projet sera soutenu par d’autres partenaires et bailleurs de fonds au cours de ses quatre années de mise en œuvre, jusqu’en décembre 2008.
Pour plus d’informations, téléchargez la brochure d’ALEF :

جزاك الله خيرا

إنني أستغرب حماستك الشديدة و أنت تقدم لنا هذا الخبر العظيم وكأن أمريكا جد منشغلة بإخراجنا من براثين الجهل. ألا تظن أن مثل هذا المشروع وغيره هو اختراق لمنظومتنا التربوية لإخضاعها للهيمنة الإمبريالية الأمريكية.أنا أحترم قناعاتك ولكن اتساءل كيف سمح لك بتمرير مثل هذه الأكاذيب في هذا المنتدى

وهل تظن يا أخي أن كل ما تطرحه الوزيرة هو صائب وأنها فوق كل مساءلة.فهي أولا وأخيرا تنفذ ما تمليه الحكومة التي بدورها تمتثل لأجندة أجنبية للأسباب التي يعرفها القاصي و الداني ألا وهي القروض
و لقد سألتك انت يا أخي لأنك لم تشر بأن الخبرمنقول
للإشارة فأنا ذكر و ليس أنثى