|
طلب اتمنى العثور عل الجواب(نداء لكل الاساتذة و التلاميذ)
ترددت في طرح الموضوع بعدما عجزت عن انتقاء الدفتر المناسب له ولكن ضروري ان اعرف رايكم في الثانوية المرجعية بمكناس هل هي جيدة كما اسمع عنها؟ ما هي ضروريات التسجيل؟ هل التلاميذ هناك يتميزن بالانضباط و السلوك الجيد؟ ماذا يميزها عن باقي الثانويات في المغرب ؟
هل تنصحونني بالتسجيل فيها؟ ان كان الجواب نعم فكيف اقنع والدي الذي لم يتقبل الموضوع عندما طرحته؟ حيث قال كيف لي ان اترك ابنتي الصغيرة تعيش بعيدة عني و لا اراها الا مرة في الشهر اتمنى ان اجد ظالتي عندكم وشكرا في الاخير من منكم سيكمل دراسته بها حتى ان درست هناك نتعرف على بعضنا البعض هههههههه |
مرحبا صديقتي الغالية للأسف أنا لا أدرس هناك ولحسن الحظ ان مدرستي اعدادية وثانوية يعني منقسة الى قسمين وبالتالي سأكتم في نفس المدرسة أردت التغيير في الحقيقة هه لكنني أريد دائما ان اطمئن على اساتذتِي وان آراهم .. لانهم سبب نجاحي جزاهم الله خيرا اسفة اختي مرة اخرى كنت ارد حقا مساعدتك ولكن اي معلومة ساسمعها بخصوص مدينتكم اكيد ستكونين اول المتلقيات لها مع السلامة : ) |
اقتباس:
انا من نيابة تاونات يعني "جهة تازة الحسيمة تاونات" و لست بمكناس |
|
|
شكرا جزيلا عزيزتي كم هو جميل جمع الصورتين اتمنى ان تدوم مدى العمر
|
ما عليك الا ان تصلي ركعتي استخارة ،،،
|
السلام عليكم اختي hanna انا يا اختي اقطن بمدينة مكناس وانصحك ان تدهبي الى المرجعية فانها تليق بمستواكي
|
اختي الكريمة
انتي دكرتي ان اباك لا يوافق على دهابك الى هده الثانوية خوفا عليك .. لدا فلا يجوز مخالفة امره اما بالنسبة للثانوية الموجوده في قريتك .. فانت دكرتي ان تلاميدها ليسوا متفوقين و هده ليست مشكلة .. المهم ان تثابري و تجتهدي في دراستك .. اتمنى ان تفكري بالامر مليا .. و الا تتخدي قرارا تندمي عليه فكري فانت الادرى بموقفك تقبلي مروري ! |
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اقتباس:
|
اذا كنتم تثقون بقدرتكم وتفوقكم فيمكنكم الدراسة باقرب ثانوية من اورتزاغ او بثانوية الوحدة بتاونات اذا كانت لديكم عائلة هناك ومن الضروري كما اشار االاستاذ الكريم الخضري ان تصلوا صلاة الاستخارة وأهم من هذا كله عدم مخالفة اوامر والدكم ففي طاعته طاعة لله تعالى وفي طاعة الله كل الخير والبركة ووعليكم ان تطلبوا منه الدعاء فدعاء الوالد مستجاب اسال الله ان يعينكم اختي ويوفقكم hanna الى حسن الاختيار وييسر كافة امروكم |
اقتباس:
|
العفو اختي hanna وهذه نصيحة أخرى مجربة اختي الفاضلة عليك البحث عن تلميذات متفوقات من أمثالك على الاقل 3 او 4 تلميذات لتعملوا وتتعاونواجميعا طوال السنة (ومااسرع انقضاء العام ) من اجل الحصول على اعلى المعدلات وذلك عبر لقاءات متكررة على الاقل مرة في الأسبوع تراجعون فيها دروسكم وتشرحون لبعضكم البعض ماخفي على الاخر وهذه الطريقة مجربة وفعالة ودائما تأتي بنتائج طيبة وممتازة فالجماعة (كما يقول مثل مغربي ) تُغني الشخص الواحد والشخص الواحد لا يمكنه ان يُغنيَ الجماعة ولكن ومن جهة ثانية عليك اختيار المتفوقات وصاحبات الاخلاق العالية فمرحلة الثانوية مرحلة هامة لكل تلميذ وكم من تلميذ كان متفوقا وتعرف على تلاميذ جدد في الثانوي من المشاغبين والمنحرفين فجعلوه مثلهم وأضاعوا مستقبله وهذا أمر يجب على كل تلميذ نجح من الاعدادي وسيلتحق بالثانوي الاهتمام به والانتباه اليه فالرفقة الصالحة وان كان مستواها الدراسي متوسط او ضعيف تساعد ايضا في الاستقرار والتفوق الدراسي. وهذه الامور خاصة بكل تلميذ وطالب وويمكن تلخيصها كما يلي: * الاهتمام بإنجاز الدروس ومراجعتها في وقتها في المنزل * التعاون والعمل في جماعة * اختيار الرفقة الصالحة * الدعاء وطلب التوفيق من الله ثم من الوالدين * عدم التفريط في الصلاة فهي مفتاح كل خير وخصوصا صلاة الفجر وفقكم الله واعانكم وسدد خطاكم |
اقتباس:
|
شروط التحاق التلاميذ بالثانوية المرجعية:
تتشكل الفئات المستهدفة من تلاميذ وتلميذات السنة التاسعة من التعليم الأساسي الذين تتوفر فيهم الشروط التالية: ·النجاح بامتياز في شهادة التعليم الإعدادي؛ ·الحصول على المعدلات والمعايير الجيدة؛ ·النجاح في اختبار جهوي خاص يتخذ شكل مقابلة؛ ·تمتع التلميذ بالسلوك الجيد. ويشرف على عملية انتقاءالتلاميذ لولوج الثانوية المرجعية لجنة تتكون من الأساتذة العاملين بها تحت إشراف مدير الثانوية وطاقم من المفتشين، ويمكن أن يساعدهمفي ذلك بعض الأطر التربوية الأخرى الذين تعينهم المدرسة العلياللأساتذة أو الأكاديمية. ولا تقبل نتائج عملية الإنتقاء ما لم يؤشر عليها مدير الثانوية و مدير الأكاديمية. ويتم البت في طلبات الترشيح - التي يجب أن تصل إلى المؤسسة في لوائح عامة عن طريقالنيابات- في نهاية السنة الدراسية، لكي يعلن عن النتائج النهائيةقبل بداية الموسم الجديد. وتجدر الإشارة إلى أن عدد التلاميذ لا ينبغي أن يتجاوز أربعة وعشرين تلميذا في القسم. بعد التحاق التلميذ بالثانوية المرجعية، ينبغي أن تتجسد فيه المواصفات الآتية: üالمثابرة والاجتهاد. üالانضباط والسلوك الجيد، والاتصاف بالأخلاق السامية، والالتزام الصارم بالقانون الداخلي للمؤسسة. üالغيرة على سمعة المؤسسة، والمحافظة على تجهيزاتها ومرافقها. üالتحلي بروح المنافسة الشريفة. üالقدرة على المبادرة والعمل التطوعي. üالكفاءة التواصلية، والقدرة على التفاعل مع المحيط المدرسي. üالاستعداد لتوسيع الأفق الثقافي والمعرفي، وكذا شحذ الذوق الفني والجمالي. üالقدرة على التفاعل مع الوسائل التكنولوجية الحديثة. üالقدرة على تحمل المسئولية والمشاركة في تدبير الشأن التربوي بالمؤسسة. |
احداث-
- 12/11/2002 : زيارة بعثة من السفارة الأمريكية ، الملحق الثقافي بالرباط للثانوية المرجعية واللقاء بالتلاميذ. تأطير الأستاذ : محمد لروز. - - 14/11/2002 : زيارة المسؤولين عن المعهد الفرنسي بمكناس للثانوية المرجعية للبحث في خلق شراكة. - - 19/03/2003 : زيارة بعثة من السفارة الفرنسية للثانوية المرجعية للإطلاع على التجربة والمساهمة في خلق مثيلات لها. |
قالوا عن الثانوية المرجعية
أكتشف باستمرار و بافتخار متزايد أن التلميذ المغربي و التلميذة المغربية يشكلان عنصرا أساسيا في إنجاح الإصلاح التربوي و في بناء مغرب الغد هنيئا لنا جميعا حبيب المالكي وزير التربية الوطنية و الشباب في زيارته للثانوية المرجعية بتاريخ:28/04/2003 و في مجال تحسين جودة التعليم ، ينبغي العمل على ترسيخ تجربة الثانوية المرجعية , و إحداث أقسام للإمتياز في مختلف الأسلاك و في كل النيابات حبيب المالكي وزير التربية الوطنية و الشباب بتاريخ:28/04/2003 في افتتاح اليوم الدراسي حول " البعد في تفعيل الميثاق الجهوي للتربية و التكوين" لقد زرت الثانوية المرجعية .... و سررت كثيرا للقدرة الإبداعية للتلميذات و التلاميذ في مجالات مختلفة ، و الفضل كل الفضل يرجع إليكم أنتم كمسؤولين على تربية هذه الأجيال حبيب المالكي وزير التربية الوطنية و الش في لقائه مع ممثلي مختلف الهيئات التربوية ببلدية مكناس بتاريخ:28/04/2003 كنت واثقا من أن فكرة الثانوية المرجعية ستقابل ايجابا من قبل الأساتذة و التلاميذ و آبائهم و أوليائهم . لكنني لم أكن أتوقع أنها ستتقدم بمثل هذه السرعة و الجدية و الفاعلية. أتمنى لكل من ساهم في في إنجاح هذه المرحلة من التجربة المزيد من التوفيق و أقدم مسبقا تهانئي عبد الله ساعف وزير التربية الوطنية سابقا بتاريخ 30/06/2001 لست أدري بم أبدأ، و لا كيف أعبر عن مواهب تتفتق و إمكانات و طاقات في مجالات متعددة ترى النور و تتطور و تنمو .... بكم جميعا ، بكن، أساتذة و تلاميذ و إداريين نعيد لقطاع التربية و التكوين اعتباره و للمدرسة المغربية حرمتها التربوية و نؤسس لهياكل تربوية ترعى الجودة و الامتياز و الإستحقاق . شكرا , مع محبتي. مبارك حنون مدير الأكاديمية الجهوية للتربية و التكوين جهة مكناس تافيلالت في 01/03/2003 |
اتمنى ان تكون المعلومات مفيدة
|
شكرا لك اختي على المعلومات القيمة
|
| الساعة الآن 00:50 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها