![]() |
النفايات النفعية البزورية
اخواني معتقلي الزنزانة 9 انتخابات اللجن الثنائية على الابواب لا تصوتوا على النقابات الخائنة التي وقعت على اتفاق 26 ابريل
|
[QUOTE=mahir;860790]اخواني معتقلي الزنزانة 9 انتخابات اللجن الثنائية على الابواب لا تصوتوا على النقابات الخائنة التي وقعت على اتفاق 26 ابريل[/QUOTE
لمادا ننتظر انتخابات اللجان التنائية لمادا لا نبدا من الان بتوقيع عرائض تضم اكبر عدد من الاساتدة المتدمرين من العمل النقابي نعبر فيها عن جهرنا بسحب ثقتنا منها وبانها لم تعد تمثلنا ونعمل على نشرها بالصحف الوطنية المستقلة لتنوير الراي العام وارباك حسابات النقابات والحكومة وافساد مخططهم الدي بات يستهدف الطبقة الشغيلة في قوتها كرامتها وبدنها. |
انت على حق
|
انتم تحلمون اين هي الشغيلة حتى نتحدث عن النقابات
رجال ونساء التعليم انتهازيون بالضرورة النقابات التي تتكون من رجال ونساء التعليم سيكونون انتهازيين رجال التعليم يضربون وبعد اكثر من شهر يلتحقون بالعمل ويجدون اشعارات باقتطاع ويتصلون بالنقابة التي كانوا يسبونها لكي تدافع عنهم لان الامر مادي صرف شغيلة اخر زمان هادو هما المناضلين والمنضلات هادو هما لي بغاو اغيرو؟؟ |
اقتباس:
تتفننون في تأليف ردود عدمية في المنتديات وأثناء انتخاب اللجن الثنائية ترتشفون كؤوس القهوة والشاي في المقاهي تاركين آخرون يقررون مصيركم. سنرى كم ستكون نسبة المشاركة في انتخابات اللجن الثنائية المقبلة الخاصة بنساء ورجال التعليم ونتمنى أن تعكس تلك الانتخابات إرادة القواعد. كما أتمنى أن تتحمل نفايات القواعد مسؤوليتها في التصويت، فلا يحق أن نضرب مع جميع النقابات، ولا يحق أن نتضامن مع كل من دعى للإضراب حتى ولو كان في الصين الشعبية أو في اسرائيل. الوضع الذي وصل إليه نساء ورجال التعليم أصبح كارثيا، كما حالة التراخي من جانب الدولة ساهمت بقسط وافر في تزكية هذا الوضع. نتمنى أن يخرج قانون الاضراب للوجود وبذلك فإما أن توفر الدولة المال لأصحاب الحقوق إذا كانوا مظلومين أو توفر الزرواطة للمزراكة والكسلاء وعديمي الضمير |
اقتباس:
|
الكرة في ملعب نساء و رجال التعليم لسحب الثقة من النقابات الفاسدة، يجب مقاطعة انتخابات اللجان الثنائية، أو تأسيس منسقية للتعليم الابتدائي و منحها أ صواتنا لتكون الممثل الوحيد لكافة رجال و نساء التعليم الابتدائي.
|
يا اخي اولا نحن جميعنا معنيون وليس فقط اصحاب الزنزانة التاسعة كفانا من التفرقة لا حول ولاقوة الا بالله
لاا يغير الله بقوم حتى يغيروا ما بانفسهم |
اقتباس:
لمادا لا نبدامن اليوم بتوقيع عرائض سحب الثقة منها ونشرها في الصحف الوطنية والالكتروونية المستقلة ('الحاجة هي الطرية)( اضرب الحديد ماحدو اسخون) (حنا رجال التعليم متسامحين دغيا نساوا ونسمحو والنقابات والنقابيين كلاب ماتيحشموش و ماياكلوها غير مرمدة) ان انت اكرمت الكريم ملكته وان اكرمت اللئيم تمردا |
اخواني الكرام لا نحلم كثيرا فمعظم رجال التعليم عندهم وجهان ولسانان، وجه يلقاك به ووجه اخر يلقى به الاخر، فاذا كان معك ابدى تذمره من النقابات واذا التقى النقابي ساله عن المستجد وضرور ةالنضال والصمود.
اخواني الكرام ان تاسيس نقابة ليس هو الحل ولكن السبب فينا فهل نحن فعلا منضوين في هذه النقابات ونحضر الاجتماعات ونشارك في بارائنا وندافع عنها ونغير اعضاء المكاتب المحلية والجهوية بدل ان يبقى في مكانه لسنوات ومن ثم نكون مكاتب محلية وجهوية قوية وقادرة على التكلم باسم الشغيلة التي تمثلها و ارجو المعذرة ان اساءت الى احد وشكرا لكم على فتح الموضوع للنقاش. |
يا رجال و نساء التعليم افهموا واعو ان ما يجب تغييره هو رؤساء المركزيات النقابية يجب ان تقوم فروع المركزيات بثورة من اجل التغيير الجدري .
|
نقابات .... نقابات ..... من أجل ماذا ؟؟
لتكريس سلب الحقوق وهضمها تشتت تمزق اللحمة من الأفضل لم الشمل كقوة وازنة ضاغطة وهذا يرجع إلى قوة العقل التي يتمتع بها رجل التعليم وإدراكه وحنكته ووعييه بالمتلاعبين بمشاعره . |
نقابات .... نقابات ..... من أجل ماذا ؟؟
لتكريس سلب الحقوق وهضمها تشتت تمزق اللحمة من الأفضل لم الشمل كقوة وازنة ضاغطة وهذا يرجع إلى قوة العقل التي يتمتع بها رجل التعليم وإدراكه وحنكته ووعيه بالمتلاعبين بمشاعره . |
تشتت تمزق اللحمة من الأفضل لم الشمل كقوة وازنة ضاغطة وهذا يرجع إلى قوة العقل التي يتمتع بها رجل التعليم وإدراكه وحنكته ووعيه بالمتلاعبين بمشاعره . |
نريد نقابة موحدة
|
فاتكم القطار فاتكم القطار فاتكم القطار
|
Walahi ham ydahak w ham ybaki .saraha dahkni moul kitabat doudat alkorsi .walalhila 3andak alha9
|
[QUOTE=toms;860798]
اقتباس:
|
الساعة الآن 17:28 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها