اجتماع لجنة الترقية بالوزارة مع النقابات الخمس الكثر تمثيلية
 

شكرا على الخبر

:ggg:
السلام عليكم
لمادا هدا التاخير قصد الاستماع من جديد لما توصلت اليه كل نقابة. فهدا تلاعبا باشخاص رجال التعليم ومن المتوقع ان تعلن الوزارة مرة اخرى كعادتها لا ئحة الاختيار حتى السنة القادة كما فعلت من قبل فلمادا لا تراعى الاقدمية العامة عوض هدا التلاعب ولكى تضع حلا لهده المشاكل المترا كمة كل سنة

Il N'a Pas De Changement Concernant La Promotion De 2006. Les Promus Seront Ceux Classes Entre 1001 Et 1523.et Il Y Aura Une Autre Liste Comprenant 136 Autres Promus.et Les Reclamations Doivent Etre Individuelles.aucun N'a Droit D'attaquer La Note D'un Autre Collegue

أعتقد أن الحل ليس في الإجتماعات مع النقابات ولا مع الوزارة المعنية ولكن الحل هو ترقية الجميع وأقصد كل من توفرت فيه الشروط . والشروط كالتالي .. كل من استوفى عشر سنوات في السلم يرقى بدون الكوطا أو النسبة المئوية ..... والسبب في كل هذا هو التراكمات لسنوات طويلة وفي الأخير الوزارة لم تجد الحل للعدد الهائل لأطر التربية الذين لهم الحق في الترقي ....... اما مسألة النقط فهذا شيء ثانوي .............................

لم أفهم جيدا مادا تقصد المرجو مزيدا من التوضيح.

de quelle source avez vous eu cette information MERCI

نسي السادة رجال التعليم ان الاشكال الحقيقي هو نسبة المترقين.صحيح ان التنقيط يجب ان يكون منصفا وموضوعيا لكن حل هدا المشكل سينصف المتضررين منه و لن يحل اشكال الترقية . يجب التركيز اكثر على المطالبة برفع النسبة على الاقل الى 33 في المئة . مع تحديد سنوات الانتضار في 3 سنوات على الاكثر.
ملاحضة :للنقابات التي كانت تدافع على نضام الترقية الحالي ان تكفر عن دنبها وتطالب وتصعد من اجل ترقية استثنائية يليها تعديلات نضام الترقية الحالي.

أنا متفق معك أخي ولكن لا ننسى أمرين هاميين أولهما بالنسبة للإعدادي فإن هنالك من قضى في العمل مدة 30 سنة ولازال لم يترق إلى السلم 11 وسيحال على التقاعد وهو في السلم 10 وإتفاق 15 دجنبر 2005 بين الحكومة والنقابات إن استفاد منه فئة وخاصة بالإستثناء الذين وظفوا سنة 79 فما قبل فإن الكثييرين ممن وظفوا كمعلمين في ذلك الوقت لم يطبق عليهم الإتفاق وهنالك من الذين لم يسبق أن كانوا معلمين وظفوا ابتداء من سنة1980 لم تتم ترقيتهم نظرا للحصيص فكيف يطبق على هاتين الفئتين 10سنوات في السلم 10 وتضيع أمام زملائها الذين استفادوا من 15سنة منها 6 في الإطار أليس هذا حيف كبير. النقطة الثانية كما في علمكم أن الغالبية استفادت من الترقي بالإستثناء إما عن طريق اتفاقية غشت أو اتفاقية محرم وكلهم أمضوا أكثر من العشر سنوات وهم بالألاف كيف سيتم توصلهم بحقهم وقد أفنوا زهرة شبابهم ؟فإذا استمرت أمور الترقية بهذا التقطير فستكون من باب الأحلام وربما سيتفيد منها الأحفاد إن أمكن.
أخيرا كما صرح أحد الإخوة فالحل ليس في نقطة فلان وعلان الحل في ترقية كل من استوفى الشروط مع جبر الضرر لمن لم يستفيدوا إلى الأن.

يا إخواني نسبة الترقية الحالية لا تصل إلى 22% لأن 11% (امتحان)+11%(اختيار) لا تساوي 22%. و قد أوهمونا بذلك إبان التوقيع على الاتفاق.
ف11%من 89 % التي بقيت من الامتحان هي التي تعطي 22%.
و لذلك وجب المطالبة بتحديد النسبة بشكل رياضي و رفعها.

الحل وبدون فلسفة هو الترقية الاستتنائية وكفى.

شكرا على الخبر ، لكن كان من الأولى أن تتفاوض النقابات عن ترقية استثنائية ، أو على الأقل الرفع من نسبة الكوطا لاجترار الكم الهائل الذي يعول على هذه الترقيييييييييييييية ، والترقي بأثر رجعي كما يحصل في بعض القطاعات .

فــــــــــــــــــــين كنا و فـــــــــــــــــــــــين ولينا ؟؟؟
 

لا تتحدثوا عن الحصيص بل عن النسبة فالحصيص هو الكوطا وتم تجاوزه سنة 2003

فعلا اخي يجب ان يرقى كل من توفرت فيه الشروط وهي عشر سنوات دون الكوطا، لكن المشكل يكمن في الميزانية، اذا رقوا فسوف يطالبون بتسوية الوضعية المالية فمن اين يا حسرة، نحن دائما نشتكي بان الصندوق فارغ، لكن عندما ينسون يقولون في الاخبار ان هذه السنة والحمد لله ليست لدينا ديون ...(خلي الكذاب حتى ينسى او سولو). r8

كفى
 

كفى من الاجتماعات و مضيعة الوقت و بادروا الى الاعلان على لاءحة الانتظار ل2006ولاءحة استدراكية للاختيار2006r4tو تطبيق نسبة جديدة 33في المءة لنتاءج 2007 حتى يتحرك القطار التربوي الى الامام لانه شبه متوقف.