|
حظوظي في ترقية 2011
استاد التعليم الابتدائي تاريخ التوظيف 6 اكتوبر 1978 تاريخ التسمية في الدرجة الثانية 20 شتنبر 2000 يسال عن حظوظه في الترقية الى الدرجة الاولى في ترقية 2011 وللعلم فمجموع نقطه 115نقطة وشكرا لكل من يتفضل بالرد
|
ان هذه الفئة بصدد تكوين جمعية للدفاع عن حقوقها المرجو التفاعل مع الموضوع حتى لا تضيع حقوقنا
لان هناك فئة اخرى ربما يكون حل مشكلها على حساب فئتناوهذا ما لا نرضاه لانفسنا............... |
ارجو من اهل المعرفة ان يقولوا لي حظوظي في ترقية 2011 السلم 10 1/7/1999 الوظيف 21 /9/1983 نقطة 60/60
|
حظوظك في عدم خنوعك وتقاعسك، حظوظك وحظوظي معك ذهبت أدراج الريح ،بإضافة السنتين الاعتباريتين لمجازي 1992،فانتظر التسقيف سنة2012.
|
السلام عليكم أخي رفيق الطبيعة اطمئن سترقى بفضل الله لان مجموع نقطك 115 يؤهلك إن شاء الله،فالمجازون لديهم 115 ايضا وانت أقدم منهم.
|
باضافة سنتين جزافيتين اصبحت عندهم 117 ن
هذا طبعا على حسابك وحساب الاخرين .سياسة الاقصاء وهضم الحقوق................ |
السلام عليكم...ومن له مجموع نقطه...114 تاريخ توظيفه*17-09-1979....ماحظه في هذه الترقية وشكرا
|
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abdelmoughit http://www.dafatir.net/vb/dafatir-ne...s/viewpost.gif السلام عليكم...ومن له مجموع نقطه...114 تاريخ توظيفه*17-09-1979....ماحظه في هذه الترقية وشكرا السنتان الجزافيتان ستؤثران على حظوظك بعدما كنت في طليعة المحظوظين |
للمرة الاخيرة اؤكد لك يااخ omarino ان السنتين الاعتباريتين لن تكون على حساب القدماءوترقية 201 ستكون عادية كسابقاتها
السنتان الجزافيتان او ثلاث سنوات ستستفيد منها فئات مختلفة ضمن لوائح خاصة وما عليك الا ان تتصل باعضاء النقابات الدين حضروا اللقائين سواء مع الوزير او مع مدير الموارد البشرية سيشارك المجازون في ترقية 2011 بشكل عاد دون اضافة نقط لان احتساب السنتين اداري وليس ماديا |
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رفيق الطبيعة http://www.dafatir.net/vb/dafatir-ne...s/viewpost.gif للمرة الاخيرة اؤكد لك يااخ omarino ان السنتين الاعتباريتين لن تكون على حساب القدماءوترقية 201 ستكون عادية كسابقاتها السنتان الجزافيتان او ثلاث سنوات ستستفيد منها فئات مختلفة ضمن لوائح خاصة وما عليك الا ان تتصل باعضاء النقابات الدين حضروا اللقائين سواء مع الوزير او مع مدير الموارد البشرية سيشارك المجازون في ترقية 2011 بشكل عاد دون اضافة نقط لان احتساب السنتين اداري وليس ماديا هل انت متاكد اخي رفيق الطبيعة من هذه القضية لانها خطيرة وتهم فئة كبيرة يريدون الاجهاز على حقوقها ............... لهذا تاكد اخي حتى تجنب نفسك الصدمة فالامور لا تنبئ بالخير ............................ *****واكرر واؤكد على ان تتاكد ثم تخبرنا. **** اما عن حالتك اخي فكن على يقين انه اذا لم تفعل السنتان الجزافيتان في 2011 فمبروك عليك الترقية انشاء الله ومن الان استعد للزردة........................................ وتستحق كل الخير |
قلت اخي رفيق الطبيعة انها ستضاف -السنتين- اداريا
اقول لك نعم لا ماديا ................ ولكن اذا فعلت في 2011 فانها تساوي 4 نقط مما يسبب في اقصاء الفئة المستحقة من حقها في الترقية لهذه السنة 2011 . وعلى اي اطلع على الجريدة الرسمية عدد 6007 وستجد المرسوم وتاريخ المرسوم هو 27 /12 /2011 |
اخي omarino انا مثلك مشغول البال رغم ان مجمع نقطي 115 نقطة برسم سنة 2011 واقدمية 33سنة ولقد طرحت السؤال في السنة الماضية وهده السنة على كتاب للفروع النقابية سبق لهم ان اجتمعوا مع المسؤولين النقابيين فاخبروهم ان التفعيل للسنتين سيكون بعد شرط التسقيف وساحاول الاتصال بمسؤول نقابي حضر الاجتماع ليطمئن قلبي و قلبك على ان تقوم انت كدلك بمحاولات ودمت بكل ود
|
انا معك اخي واسمح لي ان احيلك على الجريدة الرسمية
عدد 6007 مكرر بتاريخ 27 /12 /20011 ص ربما 2259 او6261 وعندما تطلع عليها وتقراها بتمعن اخبرني مذا ستستنتج من قراءتك ......................... ونتمنى التوفيق والخير للجميع............................. ******كما لا انسى ان احيلك على الاخ ابو ندى والاخ قاسم الخبيران بتجربتهما واطلاعهما على ان يدليان برايهما في هذا الموضوع السنتان الجزافيتان وتاريخ تفعيلهما 2011 او 2012 ولهما جزيل الشكر والامتنان |
إن لله وإن إليه لراجعون
|
الاخ ابو ندى هو كدلك من المجازين المنتظرين على ما اعتقد و يمكن ان يكون عنده الخبر اليقين نظرا للخدمات التي يقدمها لزوار المنتدى في ما يخص المستحقات المالية للمترقين والاخبار التي يطلع عليها الاسرة التعليمية اما الاخ قاسم فانه لايعطيك ردا حتى يتاكد من صحته ولهدا نحن في انتظار ردهما
|
استفسار عاجل
المرجو من الاخ ابي ندى ان يوضح لنا ما المقصود بمنح سنتين جزافيتين لخريجي مراكز التكوين-؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
لك منا كل التقدير والاحترام |
***** الى اخي وصديقي الكريم السيد قاسم/ اولا اتمنى لك عيدا مباركا سعيدا وبعد ذلك اطرح عليك
الحالة التالية في اطار الترقية بالاختيار عن سنة 2011 بالسلك الابتدائي من الدرجة 2 الى الدرجة 1 / وهي كالاتي / ** ت-التوظيف 1982 ** ت- الدرجة 2 **01/07/98 ** التفتيش الاخير ** 20/20 ** النقطة الادارية انشاء الله** 60/60 ** الازدياد/ 1960 بدون يوم ولا شهر ** مجموع النقط انشاء الله سيكون 115 ******** وانطلاقا من لائحة 2010 وبعد الاطلاع عليها وحسب تخميني اصبحت نقطة العتبة بالنسبة لهذه الفئة شبه معروفة يعني ستقف عند حدود 115 نقطة ................ والذي سيؤثر على المتوفرين على 115 هي السنتين الجزافيتين لمجازي 90 والمدمجين 95 وعددهم يفوق 1000 ولا يتعدى 1200 هنا يحصل الارتباك في التخمين ..................... لان اصحاب النقطة 112والتي ستصبح 115 عددهم كثير في اللا ئحة والاسبقية للاقدمية العامة ثم بعدها الازدياد ونسبة الكوطا 18 في المائة .........والعدد الذي سينضاف الى اللائحة من المستوفين لشروط الترقي ربما سيكون ضئيلا في غياب اصحاب الترقية الاستثنائية والتي ربما كان فوجها الاخير في السنة الماضية يعني سنة 2000. ******في اطار هذه المعلومات البسيطة والمرتبكة وانتم اصحاب الخبرة والدراية فهل لهذه الحالة التي طرحتها عليكم من حظوظ مؤكدة وبروح رياضية. ****وفي انتظار ردكم اخي الكريم مبروك عيدكم ووفقنا الله واياكم الى ما فيه الخي للجميع |
يكفي المجاز فخرا الا يرد على امثالك. لانه يدرك معنى قوله تعالى= (واذا خاطبك الجاهلون فقل سلاما). |
السلام عليكم الآية القرآنية (وإذا خاطبهم الجاهلون قالوا سلاما.)
|
باسم الله...لم يا اخوتي هاتان السنتان الجزافيتان لهذه الفئة بالضبط التي كثر الحديث عنها خلال هده السنة 2011؟ لم لانقول :ينبغي اعادة النظر في احتساب نقطتي الاقدمية والسلم بنقطة لكل واحد منهما...حتى يستفيد القدامى من ترقيتهم نظرا لاقترابهم من التقاعد ولو قمنا باستفتاء لهده الفكرة لما وجدنا من معترض وبالتالي نكون قد نصفناهم لما بذلوه من جهد في هذا الميدان التربوي لخدمة ابناء الوطن والذي تخرج عن ايديهم الكثير من الاطر ولربما هذه الفئة التي اتحدث عنها وبدون شك هي تلاميذهم سابقا...وشكرا
|
مشكلتنا هي الفرقة و الأنانية
السلام عليكم
مع كل احتراماتي لرجال التعليم. دبرتونا بهاذ الترقية و الهدرى الخاوية و التفرقة وكل واحد كيفكر غي في راسو شي خصو 10 شي خصو 11 شي خصو 12 و بحال لي كانقولوا في القسم وهكذا دواليك. الواقع اللي خص ترقية استثنائية و توحدوا باركة من الأنانية والانانية اللي وصلت الخبث. و الله الا كرهت هذا الحرفة و تكره لي القسم و العربية و مليت الخدمة. الله يعفو علينا من هاذ اللهم وخا عندي علاقات زوينة مع التلامط والادارة و الاساتذة. الحل هو التغيير الجذري و التغيير الجذري هو الترقية استثنائية وناس التعليم يكون كيف كيف ابتدائي و اعدادي و ثانوي |
انا ايضا بدوري حسب ما فهمت من المذكرة ان الاستفادة من السنتين الجزافيتين ستكون اداريا وليس ماديا .بمعنى ان الترقية بالاختيار ستمر عادية.وهذا لايعني ان نتخلى عن النضال ضد هذه المذكرة المشؤومة التي تدعو الى التفرقة بين رجال ونساء التعليم. حسب ما فهمت من المذكرة ومعايير التنقيط هنيئا 115 و 114 نقطة. [/quote] |
et qu'en est-il pour moi?
anc générale 1990
anc dans le grade 1995 5,note administrative 55 Je suis au secondaire qualifiant merci infiniment:cray: |
اقتباس:
وفيما يخص دون مفعول مادي كما جاء في الجريدة الرسمية يعني احتساب أربع نقاط(4ن) دون تعويض مادي عن هاتين السنتين. أما بخصوص لوائح خاصة للمجازين فهذا غير وارد بثاثا. ولو كان الأمر كذلك فلا حاجة للمرسوم الذي فعلت بموجبه السنتين الجزافيتان ولا حاجة لملء الاسثمارة، التي الهذف منها أصلا هو منح نقط الأقدمية الاعتبارية ... |
اقتباس:
لقد سبق أن قلتم أنها ستطبق في ترقية 2012 ، وشرحنا لكم المادة 115 المكررة 4 مرات في المرسوم الصادر بالجريدة الرسمي 6007 مكرر ...هنا لا مجال للذاتية أن تطغى على الموضوعية... |
زارنا السيد المفتش هذا الصباح بالمؤسسة قصد تحيين نقط التفتيش حسب الرتبة والدرجة للمعنيين بالترقية ومن بين ما ركز عليه هي النقطة السابقة
20 /20 والتي لا تتطابق مع الوضعية الادارية ............................... ومن بين ما تم تصحيحه هي حالة موجزين معنا في الرتبة 9 حيث حين لهم النقطة حسب الوضعية الادارية الحالية فمنحهم 19.5 /20 .................. ****** حسب بعض المفتشين فان التنققيط سيعاد النظر فيه والنقطة سوف تمنح حسب المعايير الجديدة التي تتعلق بالترقية حتى لا يتضرر احد ولا يترقى شخص على حساب الاخر ...................... لانه لا يمكن التساوي في النقطة بين شخصين يختلفان في العمل والمردودية و........ و........و.........و........... ****** كذلك هذا هو راي المديرين ................... فلا يمكن ان يكون الكل متساو في النقطة هذا غير منطقي ..................... لان معايير التنقيط لا بد ان تخلق الفرق بين الحالات ................................... |
يجب ان تكون العدالة في التنقيط وتبدا اولا من المدير وهو ادرى واعرف العارفين بما يدور ويروج حوله من......... ومن...........ومن.............ومن............
فلا يمكن ان يكون الكل متساوي في التنقيط فهناك الامتياز ونصفه والبطيئ ..........لا يمكن ان يكون الكل متساويا في التنقيط ........... فلكل ذي حق حقه ............فالمدير والمفتش مسؤولان بعد الله امام ضميرهم ومسؤوليتهم ****فلا يمكن ان يتساوى في النقطة الكل هذا مستحيل **** لان في الحقيقة هناك الذي............وهناك التي............. وهناك من ............... الخ **** يجب على المديرين والمفتشين ان يحضروا ضميرهم في هذه العملية ومسؤوليتهم امام الله والمقصود والمعنى هنا واضح ............................. .................................................. .............. .................................................. .............. + لا للزبونية +لا للتملق + لا للمحسوبية +لا للمجاملة +لا للتواطؤ + لا لتساوي الصالح مع الطالح +......................................... +......................................... +......................................... |
اقتباس:
|
نقطة الإدارة او بالأحرى نقطة المدير تحولت من سلطة تقديرية منحها المشرع لأطر الإدارية التربوية لتقييم الأداء المهني للمدرسين إلى سلطة تخضع لمزاجية ونزوات وأهواء المسؤولين المباشرين عن التدبير الإداري والمالي للمؤسسات التعليمية. فكيف تعامل السادة المديرون مع هذا الامتياز؟ وما هي المعايير الحقيقة التي تم اعتمادها لتقييم عمل المدرسين؟ منح المشرع للرئيس المباشر سلطة تقديرية متتمثلة في منحه لمرؤوسيه نقطة سنوية بناء على معايير المردودية والكفاءة المهنية والإشعاع داخل المؤسسة والهندام والعلاقة بآباء وأولياء التلاميذ، غير أن الأصداء التي ترد من هنا وهناك عبر الجرائد الوطنية والمنتديات التربوية تفيد أن هذه النقطة أخضعت لمنطق الزبونية والمحسوبية والمزاجية، الشيء الذي أحبط العديد من رجال ونساء التعليم الذين شعروا بالحيف والإقصاء خصوصا وأن نقطة النائب ترتكز أساسا على نقطة المدير. بعض هؤلاء المديرين الذين غيبوا ضمائرهم المهنية استغلوها فرصة لتصفية الحسابات الشخصية و لجم المعارضات المحتملة بل منهم من وصلت به الجرأة والوقاحة إلى حد التهديد والابتزاز والتحرش بالأستاذات. وحتى لا نسقط في تعميم مجحف، نحيي من هذا المنبر السادة المديرين الذين استحضروا ضميرهم المهني وقدروا حجم المسؤولية الملقاة على عواتقهم وتعاملوا في تنقيطهم للسادة الأساتذة بموضوعية منصفة ضمانا لتعادل فرص النجاح بين من يعول عليهم لإنجاح الإصلاح المنشود. الأمر خطير إذن يستوجب وضع حد لمثل هذه السلوكات المشينة التي تقف حجرة عثراء في طريق أي إصلاح منشود الكل مدعو إلى الانخراط فيه. |
الاخ ابوسهام عليك ان تتعلم اداب الحديث قبل ان تتدخل اما من جهة الخبر الدي سبق لي ان اعلنته فاستقيته من كتاب للفروع النقابية ومن لقاء سبق للنقابات ان عقدوه مع مديرية الموارد البشرية يوم 16 يناير 2012 طلبت النقابات الاسفادة من السنوات بعد شرط التسقيف ويمكن لك ان تعود الى محضر الاجتماع ولكن بعدما ظهرت المدكرة تغيرت اشياء ولكن لحد الان لا جديد
|
اقتباس:
هذه من نتائج إسناد تدبير الشأن التربوي للمؤسسات التعليمية لكل من هب ودب عن طريق الانتقاء باعتماد معيار تكديس أكبر عدد من النقط. قذارة يجب أن تحارب بكل الطرق المشروعة باتحاد أساتذة المؤسسة جميعهم وإن كان الأمر مستحيلا، فدائما تجد بيننا من يطبل لمثل هؤلاء طمعا في امتياز بدون طعم. |
نتمنى من طالبي الاطار في الادارة ان يكونوا في مستوى المطلب عادلين واضحين ....... ......... ......... |
j'attends toujours une réponse chers collègues!
|
| الساعة الآن 00:28 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها