|
ما راي النقابات في السنتين الجزافيتين?
اي عدالة هذه ?
تضاف سنتان لفئة معينة وتحرم فئة جد متضررة من الترقي . الا تعلم هذه النقابات ان الفئة المتضررة هو ذلك المعلم الذي ضحى في الجبال والفيافي ايام السبعينات والثمانيناث ....ذلك المعلم الذي ضحى مع هذه النقابات الى ان اصبح لها التمثيل ...ذلك المعلم الذي ضحى من اجل المتعلم في اقسام دون نوافذ -في علم قروي دون طرق معبدة -دون كهرباء ...ذلك المعلم الذي كان ياخذ بيد ذاك المتعلم ليكتب الحروف / كيف يكتب الهمزة تحت السطر-حرف الجيم -الالف - حرف الزاي - كتابة التاء المربوطة ...ذلك المعلم الذي كان التعليم في عهده يحتل مرثبة مستحسنة على الصعيد العربي ...الا يستحق هذا جبر ضرر وتضاف لهذا المعلم سنوات جزافية ...هل تعلمون لماذا اصبح المغرب يحتل المرتبة ما قبل الاخيرة ? الجواب واضح مع احتراماتي /التوظيف المباشر- الامتحان المهني ........... الان هذا المعلم الذي حرم من حقه سيغادر الحقل التربوي رغم كل تضحياته فلن نسامح من كان لنا سببا في هذا الامر. |
معك الحق ياأخي ،ولكن لاحياة لمن تنادي، يحلون مشاكل فئةعلى حساب فئات اخرى.
|
واراه لحد الان راه ما كاين لا سنتان جزافيتان و لا اي شيء من هذا القبيل،كل ما هناك هراء في هراء و سراب في سراب.......
|
اقتباس:
|
العدالة يا اخي هي ان تطالب بحقك ولا تحاول مصادرة حق اخوانك . اذا كنت توظفت في السبعينات او الثمانينات فهذا شانك . الوزارة هي التي تتحمل المسؤولية لا الفئة التي استفادت من السنتين وان كانت غير قابلة للسنتين فالمجازون هم الاكثر ضررا حيث قرصنت لهم سنوات منذ تعيينهم وبنضالهم المستميت ومن ثم دفعت لنا الوزارة السنتين بدون مقابل مادي .
اما انتم فقد رضيتم بالتوظيف بالسلم 7 او 8 وكان هذا هو نضالكم كما تقول مع نقاباتكم . والان من صادر حقكم في الدفاع عن حقكم ؟؟؟؟؟؟؟ ما ذنب من وظف حسب مقررات الوزارة بتوظيف حاملي الاجازة . وكما لا تعلم ان الاجازة تساوي السلم 10 في ترتيب الوظيفة العمومية . لماذا تصادر حقنا وان كان ناقصا . فانتم لم يقرصن لكم ولو شهر واحد كان ذلك زمانكم رضيتم بما خولته لكم شهاداتكم . والذي تحاولون انكاره الان استفدتم من ترقيتين استثنائيتين الاولى في 1997 . والثانية في 2002 . اما افواجنا اللاحقة فلحد الان لم تستفد من ترقية استثنائية بل كرست الوزارة قرصنة اخرى وان كانت تخصكم انتم الا وهي التسقيف . كفاكم تتبعا لعورات اخوانكم وطالبوا بحقوقكم وسنكون اول من يساندكم .نحن شغيلة واحدة .كل فئة لحقها ضررا عليها بالنضال لا بالسب والشتم في الفئة التي لحقها دورها في الترقية . |
اقتباس:
اليس من حقي يا اخي ان اعبر عن الضرر الذي عرفته هذه الفئة? المساندة التي يتكلم عنها الاستاذ الكريم هو التخلي عن السنتين الجزافيتين حتى يترقى المقبلين على التقاعد. |
حول السنتين الجزافيتين
إن منج سنتين جزافيتين للمجازين غير كاف ، كنا ننتظر استرجاع كل سنواتنا المقرصنة ، ولكننا سوف لن نستسلم حتى ناخذ حقنا كاملا ( خارج السلم ، وتغيير الاطار أيضا ) .و إذا كان بعض المعلمين غير راضين بمطالب هذه الفئة ، فإنهم يعبرون عن مستواهم .
|
السلام عليكم انا ارفض السنتين الجزافيتين لانها غير كافية لجبر الضرر الذي لحق بالمجاز وبنضالاته .فكيف نساوي بين من يملك شهادة عليا مثل الاجازة او الماستر اوووو ومن لايملك سوى الاسف عن ايامه التي كانت هي في الاصل احسن من ايامنا فكانت الابواب مفتوحة للتفتيش او التدريس بالاعدادي او الثانوي او الدراسة وتحسين المستوى وكل من يعتبر نفسه مظلوما الان وهو من القدامى كان يفوت الفرصة عليه فحتى الامتحان المهني الاغلبية من الاخوان القدامى لاتتقدم لاجتيازه والان استفاقت على هول التقاعد ولكن الاغلبية والحمد لله استفادت لانها كانت وقد بدات حياتها المهنية بالسلم 7 او كعرفاء والاغلبية وقد كبرت اولادها والحمد لله .اما اغلبية المجازين قضوا حياتهم في الدراسة والكلية ووظفوا كبار السن وزوجوا كبارا ومنهم من له اولاد لايتجاوز عمرهم 12سنة فمن حقهم التعويض عن السنوات المقرصنة ماديا واداريا وتغيير الاطار وخارج السلم وهذا حق ولايحق لاحد ان يحسبه صدقة او هبة وسنناضل حتى نصل لمبتغانا بقوة من الله وعزيمة منا وسوف لن ننام حتى يفوتنا الركب .
|
تبا للمدكرة068 المتعلقة بترقية 2011 التي خلقت الفتنة والعداوة بين الزملاء والزميلات رفاق الطباشير
نرجو جبر الضرر للجميع دون مس بحقوق جميع الفئات مشؤومة مشؤومة هده المدكرة التي احبطت الامال والتدمر قبل ظهور النتائج |
ان الفئة المتضررة اكتر من غيرها هم المجازون القدامى خريجي مراكز التكوين حيث قرصنت منهم خمس سنوات بدون سند قانوني.
وعليه فان المطلب يبقى ثابتا حتى يتم جبر الضرر ماديا واداريا ؛ وكل وشانه؛ كفى لغطا ايها السفسطائيون. |
*** النقابات لا راي لها لانها طرف مع الحكومة في صنع وصياغة هذا القرار والذي اضر بالمجازين اكثر
اما من حيث الراي فالراي راينا وسنعبر عنه وبقوة وكثافة في انتخابات اللجن الثنائية.................. |
اقتباس:
مضطرين وإن شئت خائفين . فلا ينبغي أن توجه لومك لأحد غير أصحاب القرار . واخيرا . لا تقنط من رحمة الله . |
اقتباس:
مضطرين وإن شئت خائفين . فلا ينبغي أن توجه لومك لأحد غير أصحاب القرار . واخيرا . لا تقنط من رحمة الله . |
اقتباس:
جبر الضرر خارج الحصيص |
اي عدالة هذه ؟تضاف سنتان لفئة معينة وتحرم فئة جد متضررة من الترقي . الا تعلم هذه النقابات ان الفئة المتضررة هو ذلك المعلم الذي ضحى في الجبال والفيافي ايام السبعينات والثمانيناث ....ذلك المعلم الذي ضحى مع هذه النقابات الى ان اصبح لها التمثيل ...ذلك المعلم الذي ضحى من اجل المتعلم في اقسام دون نوافذ -في علم قروي دون طرق معبدة -دون كهرباء ...ذلك المعلم الذي كان ياخذ بيد ذاك المتعلم ليكتب الحروف / كيف يكتب الهمزة تحت السطر-حرف الجيم -الالف - حرف الزاي - كتابة التاء المربوطة ...ذلك المعلم الذي كان التعليم في عهده يحتل مرثبة مستحسنة على الصعيد العربي ...الا يستحق هذا جبر ضرر وتضاف لهذا المعلم سنوات جزافية ...هل تعلمون لماذا اصبح المغرب يحتل المرتبة ما قبل الاخيرة ? الجواب واضح مع احتراماتي /التوظيف المباشر- الامتحان المهني ........... الان هذا المعلم الذي حرم من حقه سيغادر الحقل التربوي رغم كل تضحياته فلن نسامح من كان لنا سببا في هذا الامر. نعم وصل في عهد المجازين إلى رتبة الكل يعلمها الآن التفرقة إلى متى هنيئا للمجازين وتحياتي للنقابات التي تدافع عن فئة دون أخرى |
اقتباس:
إحترم نفسك صديقي ! فشهاداتهم أفضل وأحسن بكثير من إجازتك ! إجازتك تعادل مستوى الثالثة إعدادي في السبعينات وبداية الثمانينات أو أقل بكثير ،لأنه يصعب عليكم تركيب جملة باللغة الفرنسية ، حتى أن وزير التعليم آنذاك عزالدين العراقي منع رجال التعليم أصحاب الباكالوريا من متابعة دراستهم الجامعية ! تلك الباكالوريا التي لن تحصل عليها طول حياتك إذا كان مستواك الثقافي هو ما أنت عليه الآن !! إسأل أصحاب الإجازة في كلية اللغة كيف حصلوا عليها في 80 و90! وأطلب من المراقبين الغيورين على المجازين أن لا يحذفوا هذا الرد لأنه مجرد دفاع ! |
من فضلكم تم الاقتطاع من راتبي هذا الشهر
1660 درهم, فهل من حالات اخرى شهر مارس, ليس عندي اي مشكلة |
اقتباس:
من الذي أخافك ؟ من الذي اضطرك ؟ كان عليك أن تقول أن التعليم كان أشرف و أفضل مهنة ! زملائك آنذاك الذين اجتازوا مباراة l'e.n.a.p هم الآن باشوات وعمال وقياد ممتازين ورؤساء الأقسام في ولايات وعمالات المملكة ، يتوفرون على فيلات بالمسبح وسيارات فخمة وضيعات ورصيد في البنك . ورغم ذلك فإن الإحترام الذي يتمتع به رجل التعليم كان يفوق راتبهم الشهري ، مع أن راتب المعلم كان هو - إسمع أيها المَجاز - هو 452 درهم شهريا ! لكن الضغط الذي نتج عنه هذا الإنفجار هو ظهور المتعاقدين والعرضيين والؤقتين وأصحاب تغيير العجلات عفوا الإطار وأصحاب اللايستر والذكاترة( وكأن التعليم هو الوظيفة الوحيدة في العالم ) ومن هذا الإنفجار وجدت النقابات والتنسيقيات فرصة لتفريق رجال التعليم ، فأصبح الأستاذ يكره المعلم وأصبح المعلم يحقد على الأستاذ ، وبدل أن تجتمع جميع الفئات في فئة واحدة وهي (نقابة أو جمعية رجال التعليم) وعندها --- لن يُؤكل أي ثَوْرْ --- |
لا للتفرقة ... لا للحلول الترقيعية ...... نحن لسنا ضد أحد ، لكن لا لحل مشكل فئة على حساب فئات أخرى .....
و حتى نثبت لكم حسن نيتنا ، نضم أصواتنا لأصواتكم ونطالب الوزارة بأن ترقيكم 4 سنوات بأثر جعي إداري أي منذ 2007 .... أو لتسلك معكم ما سلكته مع أصحاب الزنزانة 9 ، تنظم لكم ترقية خارج الحصيص على غرار الترقية بالمادة 112 . أي بعد الإعلان عن نتائج الترقي برسم سنة 2011 وقتها تمنحكم ما شاءت إداريا وماديا الله يزيدكم من عنده . الغير مقبول بثاتة هو أن تكون في مؤخرة الصف و تتسلل للمقدمة ، هذا ما لا نقبل به . وأقول للمتضررين بأن يسرعوا ببعث تظلماتهم إلى وزير التربية الوطنية ، مع الاحتفاظ بنسخة من التظلم مؤشر عليها من طرف الرئيس المباشر ، للاستدلال بها أمام المحكمة الإدارية التي يجب أن يرفع إليها كل متضرر دعوى إلغاء دون انتظار المدة القانونية 60 يوما لتلقي الجواب عن التظلم . لأنه في حالة الاستجابة لطلب المدعي من طرف الوزارة ، إذ ذاك يمكن التشطيب على الدعوى . و إلا فربحا للوقت ... والله المستعان |
السلام عليكم رجاء لا تتركوا هذه المذكرة تفرقنا فنحن اخوة واسرة واحدة
|
المطالبة بالغاء هده المدكرة في اسرع وقت وعلى المتضررين ارسال رسالة تظلم الى الوزارات المعنية والصحافة والنقابات في اسرع وقت
عوض تبادل الاتهامات على هدا المنبر اوغيره تحركوا واوصلوا صوتكم الى الجهات المعنية قبل فوات الاوان |
لم كل هدا اللغط حول السنتين الجرافيتين رغم انهم تضرروا من 6سنوات ولا احد علق على مجازي الخدمة المدنية وتقبلناها بصدر رحب وقلنا هدا حظهم وبصحتهم ولكن لم ناخد سوى سنتين <حافيتين> بدون تعويض مادي وهدا ظلم اخر ومع دلك...............
|
انا لن ارد على احد لكن اقول : من احس بظلم فليناضل و نحن معه اما ان تحسد الاخرين فيما حققوه فهذا ظلم و انانية
انا الذي اكتب اكبر المتضررين و سنتين جزافيتين لا تساوي شيئا فليعلم الجميع انا هناك في الابتدائي او الاعدادي من قضى 18 سنة و بعدها التحق بالمدرسة العليا للاساتذة فتخرج و هو فاقد لاقدميته نحن متضررون لكن نتضامن مع كل متضرر سواء في الابتدائي او في الاعدادي او الثانوي او التوجيه او التخطيط او ملحق الاقتصاد او ممون او عون او ............ لا نحسد احد |
اقتباس:
خطابنا موجه الى الحكومة فجبر الضرر يكون خارج الحصيص . |
إحترم نفسك صديقي ! فشهاداتهم أفضل وأحسن بكثير من إجازتك !
إجازتك تعادل مستوى الثالثة إعدادي في السبعينات وبداية الثمانينات أو أقل بكثير ،لأنه يصعب عليكم تركيب جملة باللغة الفرنسية ، حتى أن وزير التعليم آنذاك عزالدين العراقي منع رجال التعليم أصحاب الباكالوريا من متابعة دراستهم الجامعية ! تلك الباكالوريا التي لن تحصل عليها طول حياتك إذا كان مستواك الثقافي هو ما أنت عليه الآن !! إسأل أصحاب الإجازة في كلية اللغة كيف حصلوا عليها في 80 و90! وأطلب من المراقبين الغيورين على المجازين أن لا يحذفوا هذا الرد لأنه مجرد دفاع ! اجازتي فارغة .ومستواي ضعيف. ولا اعرف الفرنسية . وشهادتي مزورة. المهم انني اتسب شهادة تلقي بك وبمستواك الجيد ومعرفتك للفرنسية الى مزبلة التاريخ .نحن المجازون ولو كان نضالنا ضعيف الا انه فرض على الوزير الاعتراف بالاجازة وحقنا فيما سلب منا وبالتالي اجبر سيادة الوزير وخرج بالسنتين الجزافيتين على علاتها . اما انت فسنتركك تلغط وتشمت وتسب وتلعن وفي الاخير ستذهب الى شراء دواء الاعصاب من الصيدلية كي تفرغ عنك الحقد والضغينة . لن تلحق قفاك ولن تعض انفك والاجازة شوكة في حلقك ولن تستطيع ازالتها ولو ذهبت الى * العوادة* |
لم كل هذا التحامل على المجاز؟؟نحن لسنا من الرعاع ولا من ذوي النفوس التي تحمل الحقد والضغينة لغيرها نحن رجال ونساء تربية فعار علينا أن نكون بهذا التدني في الأخلاق...إن طالب المجاز بحقه فلأنه صودر منه وعوض أن نكيل له التهم جزافا يجدر بنا أن نؤازره فنحن جسد واحد ..وإن لم تساعدك الظروف لتحصل على شهادة جامعية فإبنك لا محالة سيحصل عليها نظرا للدعم المادي والنفسي الذي تحيطه به وستجده في نفس الموقف ونفس الظروف..فنحن إن حققنا مطلبا بعد طول معاناة فهو مكسب لنا جميعا أو بالأحرى لأبنائنا.خالص تحياتي
|
و كيف ستحتسب هاتين السنتين الجزافيتين لمن هو في السلم 11منذ 31/12/2009(بالامتحان) وهو ممن قرصنت له 5 سنوات
|
وهل للنقابات رأي حتى تطرح عليهم السؤال ؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟
|
اقتباس:
|
نحن المجازون و المتخرجين من مركز تكوين المعلمين و المعلمات و المتضررين من القرصنة التي مورست علينا دون المجازين اصحاب الخدمة المدنية نطالب بالتعويض عن الضرر الدي لحقنا ماديا و اداريا و لن نسكت عن حقنا و لو كره الكارهون
|
لاحظنا أن الأساتذة الذين كنا نعتقد أنهم المعنيين بالاستفادة بالسنتين الجزافيتين اللتين نصت عنهما الجريدة الرسمية لم تسلم لهم الاستمارة الخاصة بالأقدمية الاعتبارية(المطبوع رقم 5 )، وقيل لهم نحن لا ندري لمن وجهت هذه الاستمارة ، وسوف نسأل الأكاديمية حول هذا الموضوع ، مع العلم ان آخر أجل لتعبئة ورقة التنقيط للترقية هو 6ابريل . فهل هذا الأمر عام في جميع النيابات ؟ واذا كانت الاستمارة لا تعني المقرصنين ؟ فالى من وجهت إذن ؟؟؟؟ منقول للافادة. |
الأحداث المغربية : 02 - 04 - 2012
تحسبا للقاء مرتقب يجمع المركزيات النقابية والحكومة هذا الشهر لانطلاق أولى جلسات الحوار الاجتماعي كما اتقفت الأطراف على ذلك مؤخرا، لم يجد أعضاء لجنة التنسيق النقابية المشتركة من بد سوى ضرب موعد لمواصلة التنسيق، فكانت وجهتهم مقر الاتحاد العام للشغالين بالرباط في نهاية الأسبوع الماضي. على طاولة النقاش بمقر نقابة الاستقلاليين، ولتسهيل طريقة التحضير، ارتأى أعضاء اللجنة المشتركة، التي تضم إلى جانب الاتحاد العام للشغالين، كل من نقابة الاسلاميين، الاتحاد الوطني للشغل والفيدرالية الديموقراطية، توزيع المهام، وبعد أخذ ورد في النقاش، كان نصيب الفيدرالية«إعداد مسودة مطالب مشتركة» يقول أحد رفاق عبد الرحمان العزوزي الكاتب العام للفيدرالية. وإذاكان رفاق العزوزي سينكبون على تحضيرمسودة المطالب، فإن إخوان محمد ييتم الكاتب العام بالاتحاد الوطني للشغل، حسب توزيع الأدوار ب«اعداد مقترح حول تعديل المرسوم المتعلق بانتخابات اللجان الثنائية في الوظيفة العمومية»، يضيف المصدر نفسه، الذي لم يخف عن أن التنسيق عن طريق اللجنة، هو عمل فعال وسبق له أن أعطى أكله في الحوار الاجتماعي خلال السنة الماضية. وفي غمرة انشغالات الفيدراليين ونقابة الاسلاميين في إنجاز المهام الموكولة لهم، وهم في سباق مع الزمن، وحتى لايفاجئهم عبد الاله ابن كيران بالدعوة إلى الجلوس إلى طاولة الحوار في لحظة من اللحظات، تكلف رفاق حميد شباط الكاتب العام للاتحاد للشغالين بإعادة تحيين الملف المطلبي لنقابتهم من جديد، يقول المصدر ذاته، ليلتقي أعضاء اللجنة مرة أخرى، في اجتماع يوم الجمعة المقبل، لكن هذه المرة ليس بمقر نقابة الاستقلاليين، ولكن يمقر الفيدرالية بالرباط. أعضاء اللجنة الذين سيتوجون إلى مقر نقابة الفيدراليي، سينقلون معهم، سيحملون معهم نتائج أعمالهم حول الملفات التي تكلفوا بها، للمزيد من النقاش، يراودهم أمل كبير، حسب المصادر نفسها، أن تختتم أشغال الاجتماع ب«الخروج بموقف نهائي وصياغة مذكرة موحدة وتوجيهها إلى ابن كيران». وإذا كا ابن كيران قد وعد بالاستجابة في اللقاء التمهيدي للحوار الاجتماعي الذي جمعه مؤخرا مع الأمناء العامون للمركزيات النقابية الأكثر تمثيلية، ف«إننا بتقديم مذكرة مشتركة له تتضمن مطالبنا نريد أن نؤكد له أننا جاهزين وجادين في الحوار الاجتماعي»، تقول المصادر ذاتها. *******اسمعوا صوتكم لطرح قضيتكم قبل فوات الاوان............................................ .................................... |
لاحظنا أن الأساتذة الذين كنا نعتقد أنهم المعنيين بالاستفادة بالسنتين الجزافيتين اللتين نصت عنهما الجريدة الرسمية لم تسلم لهم الاستمارة الخاصة بالأقدمية الاعتبارية(المطبوع رقم 5 )، وقيل لهم نحن لا ندري لمن وجهت هذه الاستمارة ، وسوف نسأل الأكاديمية حول هذا الموضوع ، مع العلم ان آخر أجل لتعبئة ورقة التنقيط للترقية هو 6ابريل .
فهل هذا الأمر عام في جميع النيابات ؟ واذا كانت الاستمارة لا تعني المقرصنين ؟ فالى من وجهت إذن ؟؟؟؟ اما نحن فقد عباناها . ولا جدال في ذلك لان بعض المديرين لا يتابعون المستجدات .وبالتالي يوقعون الشكوك في الشغيلة . المطبوع رقم5 خاص بالشهادات وكفى |
*** السنتان الجزافيتان وهم وحق اريد به باطل والمتضرر الاكثر من هذا الحل الازمة الفئة العريضة
من المجازين لهذا لا داعي للتنابز والتطاحن ............ حول الفرغ ............ وجهوا سهامكم ووفروا جهودكم لمواجهة خالقي هذه الازمة والتفرقة و......و........ |
النقابات الت
سلام تام ارسله فقط لمجرد التحية اما الشكر والثناء فسأبعثهما بعد الترقية فقد ابتلينا بزعامات هذه النقابات شر بلية بعضهم تزعمها عقودا كأنها عليه حصرية لا ينقصه إلا توريثها كأنها له تركة عائلية تكاثرتم و تزاحمتم وأجدتم تشخيص التمثيلية اختلفتم واتفقتم ثم تفرقتم وكنا نحن الضحية قوة النقابات تتجلى في كثرة الاشتراكات السنوية لا تنتمي لحزب ولا تمول من الصناديق العمومية لقد ضربتم عرض الحائط بمبدأ العطاء والمر دودية وساهمتم في فتح ابواب الفساد والمحاباة والمحسوبية حين وافقتم على الامتحان من اجل الترقي والترقية وانتم تعلمون ان امراض الفساد في بعض العقول مستشرية وساويتم المستحدث بل اضحى ارقى ممن سبقه بالأقدمية وشجعتم على جعل الفصل مكانا لإتمام الدراسات الاكاديمية وشرعتم الترقي عبر نيل الشهادات والإجازات الجامعية لا عبر التفرغ و المواظبة والعطاء والسمعة والمردودية لا اظن ان من ينهك نفسه وسط الصبيان ويبذل الجهود المضنية سيجد له بعد ذلك طاقة للتعلم والتحصيل و رغبة وقابلية وجعلتم المدرس طالبا عوض المنحة يتقاضى اجرة شهرية لا تثريب عليه فقد كان ذكيا استفاد وحقق المقصود و الامنية وصارت نظرته لمن افنى عمره في الفصل نظرة فوقية تلكم احدى مكرومات نقاباتنا التعليمية وسلام اخر ارسله لبعض اعضاء النقابات المحلية المتفرغون للأعمال الاجتماعية و النشاطات الاقتصادية المرتاحون من صخب الصبية ومن الحصص الدراسية المحظوظون فليس بينهم راسب في امتحان الكفاءة المهنية يعرفون من اين تأكل الكتف ولمن تقدم سمان الاكباش هدية سلام بارد اهديه لكل النقابات فلم اعد اترقب ترقية فبعد شهور قليلة سأتقاعد فاقدا للكفاءة المهنية تلكم احدى اكراميات نهاية الخدمة للنقابات التعليمية منقول للافادة ------------- |
|
مع احتراماتي للجميع
أرجوا منكم أم تتحدوا من أجل الإرتقاء إلى الأفضل لأن هذا المنبر خُصِّص لهذا الغرض لا أن نطعن بعضنا البعض يجب أن نعرف بأننا نربي أجيال ونعلمهم الآداب والأخلاق فأين هي أدبيات النقاش؟ على أي المادة طغت عليكم ونسيتم الأهم تربية الأجيال حرام والله حرام فكروا في حل يرضي الجميع وهو الاتحاد والمطالبة بترقية استثنائية والاهتمام بأولادنا كلكم راع زكل راع مسؤول عن رعيته فكروا في الآخرة وشكرا |
برأيي الشيء الوحيد الذي يجب أن يناضل من أجله كل رجال التعليم هو الترقية الاستتنائية وذلك قبل صدور القانون الأساسي الذي هم منكبين على أنجازه وكما يلاحظ من خلال أغلب الردود والتدخلات فإن المشكل يكمن في الترقي وهذا هو العامل الموحد الذي يطالب به الكل.
|
على ما أظن وفي قراءة أولية للمذكرة 12/68 سوف يستفيد المؤهلون وبصفة اعتبارية من سنتين في الأقدمية لاغير أي مترشح بـ113 نقطة سوف تصبح مشاركته 115 وليس 117، فالمشرع حدد المسألة في مفهوم الإعتبارية ليتمكن من تصفية الفئة التي ستستفيد من الترقي برسم سنة 2011 ، وسيتم إغلاق هذه الترقية الإعتبارية في وجه من لم تسعفه الإستفادة في الترقي ،ثانيا لما ذا لم يصدر مرسوم خاصا يمنح جميع المجازين سنتين في الدرجة وترقية خاصة بجميع المجازين الذين استوفوا شروط الترقي في لائحة خاضة بهم الجواب ، واضح ويكمن في افعتبار التوضيحي التالي : حتى لاتتم المطالبة بالأثر المالي الرجعي من طرف جميع الممنوحين لسنتين في الدرجة.
فالمشرع هنا وقف في منزلة من المنزلتين، وما 4 نقط إلا قراءة خاطئة لمضامين المذكرة . ماجاء في هذه النازلة : دعوةالموظفين المعنين باحتساب أقدمية اعتبارية قصد ( تعني :لأجل) الترقي في الدرجة -(تعني الوضعية الجديد بعد الإستفادة من الترقية ) - والتي تمكنهم من إمكانيةالترشيح للترقية بلإختياربرسم هذه السنة . فنحن لا نحسد أحدا بل نحاول توسيع رقعة المعرفة وتبادل الأراء وإعطاء لك ذي حق حقه . ولكم واسع النظ |
حسب ما وصلني اخيرا انها فعلا ستضاف اداريا وتساوي
4 نقط ولكنها قانونيا لا يمكن ان تفعل هذه السنة لان المرسوم صدر بالجريدة الرسمية في تاريخ 27 /11 /11 وترقية الاختيار 2011 تاريخ مفعولها 01 /01 /2011 بمعنى ان اذا كانت هذه الترقية وتيرتها مسرعة وتنجز في تاريخها ودون مماطلة لكانت وضعية المعنيين بها قد سويت ماديا واداريا لان تاريخ مفعولها واضح 1-1 -2011 والمعنيون بها استحقاقهم المادي والاداري يسري من هذا التاريخ والصحيح هو انهم الان قد كان يجب ان تكون وضعيتهم المادية قد سويت لولا التاخير........................................... ............ ********** لنعد الان الى المرسوم وتاريخ صدوره 27 /11 /2011 يعني قبل نهاية السنة ب 04 ايام ومفعول الترقية يبتدئ من 1 /1 /11 بمعنى ان حقك مكفول ومضمون 1000 /100 بالقوانين والمراسيم والجرائد الرسمية كذلك فنحن نعيش في دولة الحق والقانون فلا يمكن السطو على حقوق الاخرين مع سبق الاصرار والترصد.......................................... اظن انه الان قد بدا الغموض ينجلي شيئا ما............. كما نتمنى من العلي القدير ان يراعي المسؤولون حوارهم مشاكل الشغيلة بصفة عامة ويتوصلوا الى حلول شاملة تشمل الجميع لاننا اسرة واحدة ما فينا ما يتقسم............................ *********** وانطلاقا من هذا اذكر ان الاخوان قد استشاروا ويستعدون لتقديم دعوى ادارية اذا ما مسوا في حقهم الذي سبق صدور الجريدة الرسمية ولو كانت الامور تسير سيرها العادي لكانت وضعيتهم قد سويت في الشهور الاولى لسنة 2011 فما بالك من صدور الجريدة الرسمية في الاربعة -04 -ايام الاخيرة من نهاية السنة فالقوانين لا تناقض بعضها.................. |
| الساعة الآن 09:29 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها