![]() |
اجتماع تنسيقية الوحدة والانصاف حول مذكرة الترقية 86 /12
[FONT=Arial][B] اجتماع تنسيقية الوحدة والإنصاف
عقدت تنسيقية الوحدة والإنصاف ضحايا النظامين 1985 و 2003 و المذكرة المشؤومة 86 / 12 بالرشيدية اجتماعا مساء يوم الأحد 06 ماي 2012 بحضور المتضررين بمقر الإتحاد العام للشغالين تم خلاله تقديم عرض حول اجتماع التنسيقية الوطنية بالدار البيضاء يوم 29-4-2012 – وبعد المنا قشة وتبادل الآراء تقرر إرسال رسائل فردية من طرف المتضرربن و المتضررات إلى رئيس الحكومة عبر البريد المضمون وفق النموذج أسفله بالرابط : http://www.mediafire.com/download.php?srem9x8imho3zeo كما تم الإتفاق على تقنية إضراب يومي 9 و 10 ماي 2012 وذلك بالحضور إلى مقر العمل و الإنسحاب بعد مرور 30 دقيقة. و للإستفسار يرجى الإتصال بأحد أعضاء التنسيقية الواردة أسماءهم و أرقام هواتفهم في اللا ئحة بالرابط أسفله : http://www.mediafire.com/download.php?srem9x8imho3zeo البيان رقم 4 لإضراب يومي 9 و 10 ماي 2012 لتنسيقية الوحدة والإنصاف ضحايا النظامين الأساسيين 1985 و 2003 http://www.mediafire.com/download.php?srem9x8imho3zeo انشر الموضوع الملفات المرفقة http://www.mediafire.com/download.php?srem9x8imho3zeo طلب رفع الضرر الى رئيس الحكومة ------.doc (27.0 كيلوبايت, المشاهدات 3) http://www.mediafire.com/download.php?srem9x8imho3zeo محضر اجتماع تنسيقية الرشيدية بتاريخ 10-4-2012.pdf (604.9 كيلوبايت, المشاهدات 4) http://www.mediafire.com/download.php?srem9x8imho3zeo البيان رقم 4 من تنسيقية الوحدة والإنصاف.pdf (250.6 كيلوبايت, المشاهدات 3) |
نحن الآن بصدد الاستعداد للطعن في القرار الإداري الذي من خلاله منحت الوزارة امتيازا خارج القانون لفئة على حساب فئات أخرى ، حيث ترتب على هذا القرار الجائر عدم تكافؤ الفرص و مساس بحقوق فئات عريضة من الأساتذة القدماء االذين حرموا من حقم في الترقي إلى الدرجة الأولى بسبب النقط المجانية التي منحت ضدا على قانون الترقية بالاختيار ، مما يعتبر من قبيل الغصب و الاعتداء الموصوف بعدم الشرعية الشيء الذي يفسر تجاوزا في استعمال السلطة .
إذن سيكون تركيزنا في الطعن في قرار الوزارة بالإلغاء مبني على مخالفتها لمبدأ تكافؤ الفرص و كذا مخا لفتها لمبدأ المشروعية . أما فيما يخص الآجال القانونية ، فقد بعثنا بتظلماتنا إلى المصالح المعنية بمجرد توصلنا بالمذكرة التنظيمية للترقية بالاختيار برسم سنة 2011 ، و أمامنا 120 يوما ، منها 60 يوما لتلقي الجواب سواء أكان ضمنيا أو صريحا و بعد انصرامها ، هناك 60 يوما أخرى للطعن بالإلغاء في قرار الوزارة أمام المحاكم الإدارية كل متضرر حسب مقر إقامته و بالتوفيق للجميع إن شاء الله |
من خلال المرسوم 2.11.622 الذي تم تجسيده بالمذكرة 12/68 المنظمة للترقية بالاختيار برسم سنة 2011 ، حيث تم بواسطته جبر ضرر فئة المجازين على حساب فئات أخرى و ذلك بمنحهم سنتين جزافيتين تمت ترجمتهما إلى نقط تحتسب لصالحهم في الترقية بالاختيار برسم سنة 2011.مع العلم أن تاريخ مفعول هذه الترقية هو 01 . 01. 2011
في حين أن تاريخ صدور المرسوم المشؤوم هو 25 /11 /2011 و هكذا بعدما كانت فئات الأساتذة القدماء هم الذين يستحقون الترقي للدرجة الأولى حسب مجموع نقطهم و اعتمادا على لوائح المترشحين الذين كانوا في لائحة الانتظار بعد تصفية ترقية 2010 .تبين أن جبر ضرر فئة المجازين أحدث ضررا لفئات عريضة من الأساتذة القدماء و ساهم في حرمانهم من حقهم في الترقي ، مما يعد اعتداء على حقوق الغير و خرقا و انتهاكا : 1 - لمبدأ تكافؤ الفرص الذي ينص عليه دستور المملكة 2 - لمبدأ عدم رجعية القانون 3 - لمبدأ الأثر الفوري للقانون 4- لمبدأ المشروعية فما رأي الأساتذة و المستشارين و روؤساء الغرف و روؤساء المحاكم الإدارية في هذه النازلة ؟ لقد بعثنا بتظلماتنا للسيد رئيس الحكومة و كذا للسيد وزير التربية الوطنية ، وسنذهب إلى المحكمة الإدارية لانتزاع حقوقنا بالقانون إن شاء الله ننتظر رأيكم السديد ، جازاكم الله خيرا . إلى السادة الروؤساء الأولين و السادة روؤساء الغرف و المستشارين و القضاة بالمحاكم الإدارية بالمملكة المغريبة بمخلتف درجاتها الموضوع : استشارة قانونية حول رفع دعوى إلغاء قرار مشوب بعيوب عدم الشرعية مو جز الوقائع : للعارضين الشرف بأن يعرضوا على أنظاركم أنهم عدد كبير من الأساتذة ، منهم من ولج مهنة التدريس في السبعينيات ، و منهم من التحق به في الثمانينيات ما بيم 1970 و 1988 . هذه الأفواج مسجلة في لوائح الانتظار بعد تصفية الترقية برسم سنة 2010 من الدرجة 2 إلى الدرجة 1حسب معايير معلومة و محددة مسبقا منذ دخول النظام الأساسي الخاص بموظفي وزارة التربية الوطنية حيز التطبيق بتاريخ 10 . 2 . 2003 . مع العلم بأن مفعول الترقية بالاختيار برسم سنة 2011 يبتدىء منذ 01 / 01 / 2011 ، في حين نجد أن الوزارة أصدرت مرسوما تحت عدد 622 . 11 . 2 بتاريخ 25 /11 / 2011تجسد في إصدار المذكرة تنظيمية 68 /12 للترقي بالاختيار برسم سنة 2011 مضمونها ، وخاصة منها الفقرة الثالثة التي تنص على منح سنتين جزافيتين كأقدمية اعتبارية لفئة المجازين أفواج 90 / 91 مما أثر على فئات المترشحين الحاليين المرتبين بعد تصفية ترقية 2010 في لائحة الانتظار الشيء الذي نتج عنه ضررا ماديا و إداريا للمتضررين ، وذلك عن طريق منح امتياز خارج المعايير المعمول بها قانونا لفئة كانت في أسفل الترتيب مما سيحرم المتضررين من حقهم في الترقي بالاستحقاق . أسباب الطعن بالإلغاء في قرار الوزارة : 1- بسبب تجاهل الوزارة للقانون و مخالفته مما يفسر تجاوزا في استعمال السلطة أو الغلو فيها بحيث تصبح معه إجراءاتها لا قيمة لها و تفقد آثارها بالمرة اتجاه المتضررين . 2- بسبب تجاهل الوزارة لحقوق المتضررين مما يعتبر من قبيل الغصب و الاعتداء الموصوف بعدم الشرعية لخرقه لحق من الحقوق التي يحميها دستور المملكة الذي يعتبر أسمى قانون في البلاد . 3 - مخالفة الوزارة لمبادىء أساسية يكمل بعضها البعض الآخر و هي : - مخالفة مبدأ عدم رجعية القانون - مخالفة مبدأ الأثر الفوري للقانون - مخالفة مبدأ المشروعية - مخالفة مبد أ تكافؤ الفرص و هكذا تكون الوزارة قد عارضت بتصرفها هذا القانون الأسمى للبلاد - الدستور - الذي ينص على تكافؤ الفرص ، هذا من جهة ، و من جهة أخرى إن تصرف الوزارة مشوب بعيوب عدم المشروعية لكونها اعتدت على حق من الحقوق المحمية دستوريا ، مما أفقد عملها المشروعية لأن الأعلى يسود الأدنى عند التعارض بالتشريعات أو التنظيمات : فالدستور أقوى من القانون ، والقانون يعلو على المرسوم وهكذا ... و عليه يكون التمييز الذي يمنحه المرسوم المذكور غير ذي أساس قانوني سليم سنتصدى له بالإلغاء إن شاء الله عن طريق رفع دعاوى إلى المحاكم الإدارية بالمملكة المغربية حسب محل إقامة كل متضرر -ة- و الله المستعان و هو ولي التوفيق ننتظر أراءكم السديدة و نصاءحكم بصفتكم أهل القانون و فقهاؤه ، والله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه ... منقول للافادة |
أصدرت الحكومة السابقة المرسوم2.11.622 في الوقت بدل الضائع بالضبط بتاريخ 2011.11.25 ، جسدته وزارة التربية الوطنية الحالية في المذكرة الوزارية عدد 12.68 المنظمة للترقية بالاختيار برسم سنة 2011. هذه المذكرة تطبق ما جاء في المرسوم المشار إليه أعلاه ، بمعنى أنها تعطي إمتيازا لفئة المجازين فوجي 90 و 91- إضافة سنتين جزافيتين تترجم إلى نقط تحتسب لصالحهم للترقي إلى الدرجة 1 السلم 11 على حساب فئات أخرى من الأساتذة القدماءالذين لا يتوفرون على شهادة الإجازة .
و هكذا سيصبحون في مقدمة الترتيب بعدما كانوا في مؤخرته الشيئ الذي سيحرم الأساتذة القدماء الذين ظلوا ينتظرون حظوظهم الوافرة للترقي برسم سنة 2011 مما يعد خروجا عن القانون. و حيث إن المذكرة مؤسسة على المرسوم و حيث إن المرسوم يخالف الدستور الذي ينص على تكافؤ الفرص و عدم منح امتياز لفئة على حساب فئة أخرى . وحيث إن القاعدة القانونية تنص على أن جبر ضرر فئة يجب ألا يحدث ضررا لفئات أخرى . و حيث إنه كذلك تنص القاعدة القانونية على أنه ما بني على الباطل فهو باطل ونظرا لكون الدستور أقوى من الرسوم و من المذكرة التنظيمية ، لهذا و لأجله نعتزم الطعن بالإلغاء فيهما معا لكونهما يخالفان الدستور الذي يعد أسمى قانون في البلاد .منقول للافادة |
المرسوم المذكور يعد قرارا إداريا :
1 - حيث إن المذكرة 68 / 12 المنبثقة عنه و المنظمة للترقي بالاختيار برسم سنة 2011 خالفت معايير الترقي بالاختيار المتعارف عليها و المعتبرة قانونا و المتمثلة في : نقطة الأقدمية العامة + الأقدمية في الدرجة + نقطة الرئيس المباشر + نقطة أخر تفتيش + نقطة نائب الوزارة لا غير 2 - خروجه عن المألوف بمنحه امتيازا لفئة دون أخرى منقول للافادة |
الحقد الغيرة الكراهية ....هل هذه الاحاسيس نفسية فطرية ام نفسية مكتسبة؟يا من حقدتم على اخوانكم لمجرد انهم اخدوا جزء بسيط من حقوقهم المهضومة مند عدة سنوات..ان امثالهم قد ترقوا مند اكثر من اربع سنوات...
الحقد والكراهية من المشاعر والاحاسيس التى تنتاب الانسان تجاه الاخرين . هل سببها الشعور بالنقص وغلظة القلب وتدنى قيمة الحب ولا الاحباط والفشل ولا الامراض النفسية ولا التربية الاسرية المختله؟ . ولا سببها نقص الايمان والجرى وراء المادة والتسلط والترفع على حساب الاخرين ؟ حقيقة من الاشياء المحبطة ان ترى أناس حولك يحقدون عليك وترى الفرحة والشماته فى عيونهم عند حدوث اى مصيبة وعلى النقيض الاخر فى حالة الفرح ترى البؤس والحزن على وجوههم وتراهم اخر المهنئين لو اضطروا لذلك وترى تهنئتهم من تحت الضرس http://www.e4ll.com/vb/style_emotico...closedeyes.gif . .!! ناس لا ترضي بما قسمه الله لها ودائما النظر فيما فى يد الاخرين سواء مال حب سلطة اى شيء . وللاسف هذه الناس تتعايش معنا وتدخل بيوتنا ويشاركونا حياتنا فى اشياء كثيرة ومن الصعب اكتشافهم الا بالتعامل معهم . العطاء والكرم ومساعدة الاخرين هبة من عند الله نحمد الله عليها لو توافرت فى كثير من الناس .... فى البيئة المحيطة بنا نجد نماذج كثيرة منها الحسن والسيء الحسن انك تجد ناس يسارعون فى مساعدة الاخرين بدون سابق معرفه الكرم والعطاء دون الانتظار لمقابل ..... الحزن على حزن الاخرين الوقوف بجوارهم ومساندتهم الجانب السيء اكثر بكثير قليل جدا فى ظل هذه الايام ان نسمع مصطلح انسان شهم او جدع او بن بلد .... لست ادرى لماذا انقرضدت هذه الكلمات واصبحت تُقرأ فى القواميس فقط . هل قساوة المعيشة وتدنى المستوى المادي السبب الرئيس فى الحقد والكراهية ؟ هل عدم الرضي بالمقسوم او نقص الايمان السبب فى الحقد والكراهية ؟ هل عدم الانتماء للبيئة وللاشخاص سبب اساسي فى الحقد والكراهية ؟ هل سوء التربية ممكن يكون السبب .؟ هل خلل نفسي فى شخصية الانسان هو السبب؟ اسئلة كتير مش لاقى ليها حل؟ |
يا اخي المصري الاسكندري اذا كنت مش عرفان تجاوب عن تساؤلاتك وتحلها فما ذنبي انا والاخرين .......... ******** فمعذرة اخي وتجنب سوء الظن فليس من يدافع عن حقه تكال له هذه التهم المجانية ال.......... وبهذا الاسلوب ........... فما الضير يا اخي في ان يرفع المتضررون دعوى رفع الضرر ........... ان رفع الدعوى ليس معناه يا اخي الغاء السنتين الجزافيتين بالضروري حتى تكون على بينة ......... وانما المطلوب هو البحث عن عن صيغة او حل لا يكون على حساب الاخرين والحكومة تتحمل كامل المسؤولية .............. اما اذا كنت اخي تظن وغالب الظن لا يكون في محله ان القدامى ضدكم فهذا سوء في الفهم ............. لان الدعوى في الاصل ستكون ضد الحكومة او الوزارة .................................................. ............ ولها الكثير من الحلول التي لن تمسنا حتى بمنحك 30 سنة جزافية وليس2 فقط ولكن بشرط ان لا تسبب الاضرار للاخرين ........................................... ******** ام عن القناعة يا اخي التي تتكلم عنها و..... و......و.......و........فلا تكون بالسطو عن حقوق الاخرين بل العكس +القناعة هي الاعتراف بحقوق الاخرين وربط اغتصابها ......................... ******* واما عن الحسد فكن على يقين انه لم هناك الا غبي يحسدك عن مهنة المتاعب فاذا كنت تومن يااخي بان الناس سيحسدونك على 11 فانك خاطئ او لربما لا زال عودك طري في المهنة-جديد- وستبدي لك الايام ما كنت جاهلا ........................وحنذاك ستصحح جميع مفاهيمك....................... ******* واما عن تدني المستوى المادي وقساوة المعيشة فالقناعة كنز ...........والانسان ابن بيئته ووسطه فمن عاش في وسط ..............فهو منه واليه حتى ولو ملك الدنيا فمن هذه الناحية مستورة والحمد لله اوزيد لهييه الحمدلله الف حمد وشكر .................................. .................................................. ............... ****************معذرة اخي على هذه الملاحظات لان مداخلتك على ما اظن لا علاقة لها بالموضوع لان ليس كل من يطالب بحقه ودون المساس بزملئه واقول واكرر دون المساس بزملائه يتهم بتلك الاوصاف التي حررتها بصفة عامة في مداخلتك واخيرا يبقى هذا رايك ووجهة نظرك وجمييع الاراء تحترم.......... وخيرا لك كل تقديري واحترامي ومودتي مع متمنياتي بالتوفيق للجميع |
الى الاخ hacham . انا لست من هذه الفئة . لكن اوضح لك ان هذه الفئة معها حق . فاصحاب الشواهد يجب ان يرقوا بترقية استثنائية خارج حصيص الترقية بالاختيار . لان ما اقدمت عليه الوزارة غير قانوني . وهذه الفئة ليست حقودة بل تدافع عن حقوقها .
|
استغرب من كل هذا الحقد على المجازين ، تريد يا اخي ان تحرمهم من حقهم الذي اعطي لهم ،بمقتضى قانون ، صادر عن مجلس حكومي وانت تعرف من يتراسه. اذا كنت عازم على الطعن في قراراته ، فتشجع واطعن في شرعية وجود هذا المجلس نفسه ، وسجل دعوى قضائية بسرعة وقبل ان يفوتك الاوان ، واحترم الآجال المحددة.
|
اقتباس:
اخي يجب ان تعرف انه ليست هناك احقاد فالكل في الهم ساء وحق الطعن مكفول بقوة الدستور والقانون ونلجا اليه تبعا لمسطرته ودون تردد كما ذكرت فالملفات جاهزة وتبقى قضية الوفت فقط اننا نعيش في دولة الحق والقانون الذي يخول لنا ما نحن بصدده والجهات المختصة لهل واسع النظر في القضية............. ******** كما انه ليس كل من يلجا الى الطعن مضراته فهو حاقد لا اخي هذا اتهام غي مقبول .............. اننا يا اخي لا نطالب يالغاء الستين الجزافيتين كما يفهم الاغلبية بل في تسوية مشكل المطلبين بحقهم وبالحاح دون المس او الضرر بالاطراف الاخرى ..................وهذا فيه الخير للجميع لان ماسمي بالحل للمجازين او السنتين الوهميتين حسب وجهة نظري او سميها ات ما شئت فانه لم يكن حلا شموليا يخول استفادة جميع المجازين بل ستستفيد ونسبيا فئة قليلة والبقية فالتذهب الى الجحيم هذا بالنسبة للحكومة لتخلق التفرقة و......و.......و........و ..............هذه وجهة نظري فقط يا اخي وانا لست من هذه الفئة واهل مكة ادرىبشعابها ......................... ******** فالمرجو منك اخي ان تسحب اتهاماتك لان الطعن او الدعوى الادارية ليس المراد منه الغاء السنوات الفتاتية وكن على يقين انها لن ولم تلغى ................. وانما المقصود البحث عن صيغة لرفع الضرر عن الاطراف المتضررة ام مكتسباتكم وحقوقكم وسنواتكم فنحن مع الحقوق والمكتسبات وندعمها ونشد على اياديكم الى اخر الرمق ................................................ ******* فكن مطمئنا اخي فالجزافبتين لكم وستبقى لكم وهذا بكل تاكيد .............ولكن لنا نحن الحق في الطعن لرفع الضرر وليس......... ****** مع خالص مودتي واحتراماتي ونتمنى التوفيق للجميع ان شاء الله |
نحن مع رفع الضرر ومن يقول او يفكر بالغاء الجزافيتين بحيث تترتب عدم الاستفادة فهو واهم ومن يفهم من ان الطعن ورفح الدعوىوالطعن لاسترجاع الحق والحفاظ عليه بانه حقد و.....و......و......فهو خاطئ و.......... |
لن نقبل هذه المذكرة المشؤومة التي خلقت نزاعا بين رجال ونساء التعليم بعد ان كانوا يكونون اسرة واحدة متعاطفة.
ينبغي الانتباه الى هذا القرار المظلم . نطالب بالرجوع الى لوائح 2010. خلق ترقية اسثنائية خارج الحصيص لترقي اصحاب الشواهد سنكون اخي omarino في الموعد سندافع عن الغاء القرار الى اخر نفس. تحيتي |
القرار لايلغىولوفعلت كل مافي جهدكلانه قانوني 100في 100
|
اقتباس:
يا اختي مالك متشنجة نحن لا نقول ولم نقل بالغاء القرار فالقرار لا يهمنا وللحكومة الصلاحيات والقوانين ان ارادت ان تفعل قرارا يمتد الى 20 سنة جزافية فهذا شانها واختصاصها ولها كامل الصلاحية والمساولية.............................. ******* فيجب كليك تتفهمي هذه القضية ولك الحق ان تطالبي بالمزيد فلن يوقفك احد وليس من حقه وبقون القانونوفي اطاره................. ******* فالمرجو منك ان تتعاملي بموضوعية مع الموضوع وتترك اصحابه دون تشويش فهم يطالبون بحقهم وفي الاطار القانوني الذي يكفله لهم الدستور وبدون منة من احد وللحكومة واسع النظر والصلاحيات لتسوية المشكل دون المس بحقوق الغير فان ارادت الحكومة الحل فهناك حلول كثيرة مع المحافظة على حقوق ومكتسبات جميع الفئات وليس الحلول الوهمية الترقيعية ..................... وكم من مرة اشرت الى ان الحل الذي تتشبتين به انت وهذا من حقك -- السنتين الجزافيتين -- ما هو الا حل وهمي كان على حساب الغير ودون ان تخسر الحكومة اي شيئ بل اخذت من هؤلاء ومنحت لاولئك .... حيث خلقت البلبلة.................................. وبالرجوع الى السنتين يا اختي وحسب وجهة نظري فهو حل وهمي لم ينصف المجازين وانما كرس الغبن والحيف والظلم في حق الفئة الكبيرة والعريضة من المجازين بحيث لن تنفعهم هاتين السنتين الوهميتين اللهم اذا كنت من الفئة المستفيدة والوحيدة من فوج المجازين وهي فوج 90 الادماج 95 ومع ذلك تبقى الاستفادة عبارة عن تخمينات وتوقعات الى حين معرفة النقطة النهائية ............................................ ********** وفي انتظار ما سيسفر عن هذا المخاض من مولود نتمنى التوفيق للجميع مع المعذرة وتقبلي تحياتي وتشكراتي مع احتراماتي لرايك ودمت بود |
اقتباس:
**** لا تقلقي انك ستستفيدين من السنتين وهذا اكيد ونتمنى انتشملك الترقية ............ ونحن كذلك ماضون ومستمرون في برنامجنا النظالي الى ان نحقق...........رغم ............ وهذا حقنا وخا يعمل كل واحد ما في جهده فلن يثنينا عنه وهو قانوني وتم بعد مجموعة من الاستشارات القانونية .......... وسيتكفل به اهل الاختصاص وسترفع دعوى ادارية دون المس بحقوق الاخرين لانهم اخذوها انفسهم بقوة القانون 100 /100 .............فنتمنى ان ........... |
اتسائل هل اصبحت الاجازة وصمة عار على جبين صاحبها?فنحن الفئة التي لم تعرف الانصاف قط :تجرعنا مرارة القرصنة لازيد من 5 سنوات .وحين اطلت المذكرة 86/12 متفوهة بالانصاف وما هو بانصاف حتى انهالت بعض الاقلام -سامحها الله - بالنقد اللاذع المشفوع بنوع من....................
نعتت المذكرة بالمشؤومة !!! فعلا قد يطالنا هذا الشؤم نحن المجازون المقرصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنـ ـــــــــــــــون. :blow::blow::blow::blow: |
بالنظر إلى عدد المترشحين للترقية بالإختيار لسنة 2011 و البالغ عددهم 15612أصبح واضحا و بما لا يدع مجالا للشك أننا نحن مجازي 90 الترقية إلى السلم العاشر 1996 سنقول للترقية بالإختيار باي باي حيث سيرمى بنا نحو مزبلة الترقية بالتسقيف ..
مجموع المرقين سيكون 2808 حسب النسبة 18 في المائة من 15600 مترشح الأكيد أن العتبة ستتوقف عند نقطة 115 و هي نفس النقطة التي سنشارك بها في ترقية 2011 و لكن و بالنظر إلى العدد الهائل الدي يملك هذه النقطة خاصة من أفواج التمانينات الدين يتفوقون علينا بالأقدمية و السن...فإننا سنخرج -و من جديد-من الباب الضيق لهذه الترقية فاصحاب الازدياد 54 و55 و56 و57 و58 سيحسمون الأمر لصالحهم نحن نجني الآن ثمار تقاعسنا و سكوتنا الأزلي على الكثير من المظالم التي لحقت بنا و لعل أهمها -و التي تؤثر الآن على مصيرنا المهني- سكوتنا المريب عن التقسيم الدي لحق مجازي 90 أثناء ترقيتهم إلى السلم العاشر بعد 6 سنوات من العمل بالسلم 8 منقول / حللي اختي هذا التدخل من فئة المجازين ....................... |
اقتباس:
****كم من قرار سبق وان شابه الخطا وصححته المحكمة الادارية بقوة القانون ولم تلغي سابققه وانما اجبرت ورفعت الضرر عن المتضررين ...... والامثلة كثيرة ومتنوعة................. |
كل شيئ في هذه.......... يحتمل الخطا والصواب الا ما انزل الله---كتاب الله--- *** والا فما الهدف من المحكمة الادارية *** ما الهدف من المحكمة الابتدائية والاستئناف والنقض و......و........و........ التصحيح والمراجعة او التاييد وهذا ما نقوم به نحن وفي اطار القانون .................. وما الهدف من اجتهادات المجلس الاعلى ................. هذه امثلة للقياس ولك ان تقتنعي او العكس ورايك يحترم |
جريدة المساء تواكب نضالات تنسيقية الوحدة والانصاف ضحايا النظامين الاساسيين 1985 و 2003 وتنشر مقالا حول اضراب 9 و 10ماي في عدد يوم الاثنين 7 ماي وتصريحا للاخ محمد صلاص عضو التنسيقية الوطنية لعدد يوم الثلاثاء 8 ماي ضمن مواد الاسبوع التربوي .
شكرا للطاقم الاداري والتقني لجريدة المساء وتهانينا الحارة للاخ رشيد نيني على اطلاق سراحه. |
ضحايا النظامين الأساسيين الخائنين
التشبث بمطالبنا المشروعة التكتل والصمود والإلتفاف حول المطلبين الأساسين 1) طلب : ادماج كل من استوفى 25 سنة في الخدمة إلى السلم 11 . 2 ) انصاف المتضررين من المذكرة المشؤومة |
نداء:
الى المتضررين ضحايا 1985 و 2003 في كل من البيضاء والقنيطرة والرباط : فأقاليم المغرب تجندت وكونت تنسيقيات والتي تحمل اسم تنسيقية الوحدة والانصاف ، أدعوكم لتكوين التنسيقية المذكورة ، وتشاركون إخوانكم في الدفاع عن حقوقكم المهضومة ، للتعرف على المزيد من الجديد في هذا الصدد ؛عليكم بالدخول إلى الفايسبوك أو موقع دفاتر ... المطلب : ادماج كل من استوفى 25 سنة في الخدمة إلى السلم 11 . تنويه : تنسيقية الوحدة والإنصاف تدعو إلى إضراب وطني يومي 9 و 10 مايو 2012 . منقول للافادة |
انا لست من المستفيدين من هده الترقية ولا تهمني في شيء بل اود فقط ان اوضح الاستفادة نمن السنتين اصبحت سارية المفعول ولا تراجع في دلك اما الفئة المتضررة من الترقية وخاصة القدامى فلهم الحق في الدفاع عن حقوقهم ولكن دون المس بمشاعر اصحاب الشواهد وكلنا فيقافلة واحدة واسرة واحدة والتوفيق للجميع بادن الله
|
اقتباس:
تشكر اختي نعم الراي فنحن في خندق واحد ونتمنى الحل لمشكل التعليم ورجاله ونساءه بصفة شمولية فهناك مشاكل كثيرة لا تتعلق بالشق المادي والترقية و....و.....و....... وحلها يعتبر من الاولويات وتصب في المستقبل قبل الحاضر... |
*** اضراب تنسيقية الوحدة والانصاف يوم 09 و10 ابريل 2012 المرجع ...جريدة المساء اليوم 08/05/2012 الصفحة 20................................................ المرجع منتديات دفاتر//جديد الترقية//دفتر شؤون النقابات و التنسيقيات//...المرجع...الرابط التالي http://www.2shared.com/document/eTjjhYLH/__4____.html منقول |
بالله عليكم أوقفوا تشاحناتكم وأنانياتكم البغيضة.بدل أن تبحثوا عن مشروع نقابي وطني بديل يخدم تقدمكم المادي والمعنوي بشكل عام ومنصف. تحولتم الى مجرد متفيهقين باشارات البهلوان فيما تزعمون انه نضال .....
|
1 مرفق
اقتباس:
http://www.2shared.com/document/Uv2lQlw6/__40____.html او في المرفقات |
شكرا اخي تربوي 12 اعجبتني فكرتك سائل هل اصبحت الاجازة وصمة عار على جبين صاحبها?فنحن الفئة التي لم تعرف الانصاف قط :تجرعنا مرارة القرصنة لازيد من 5 سنوات .وحين اطلت المذكرة 86/12 متفوهة بالانصاف وما هو بانصاف حتى انهالت بعض الاقلام -سامحها الله - بالنقد اللاذع المشفوع بنوع من.................... نعتت المذكرة بالمشؤومة !!! فعلا قد يطالنا هذا الشؤم نحن المجازون المقرصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنـ ـــــــــــــــون. :blow::blow::blow::blow: |
اتسائل هل اصبحت الاجازة وصمة عار على جبين صاحبها?فنحن الفئة التي لم تعرف الانصاف قط :تجرعنا مرارة القرصنة لازيد من 5 سنوات .وحين اطلت المذكرة 86/12 متفوهة بالانصاف وما هو بانصاف حتى انهالت بعض الاقلام -سامحها الله - بالنقد اللاذع المشفوع بنوع من.................... نعتت المذكرة بالمشؤومة !!! فعلا قد يطالنا هذا الشؤم نحن المجازون المقرصــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــنـ ـــــــــــــــون. :blow::blow::blow::blow: |
ضحايا النظامين الأساسيين الخائنين التشبث بمطالبنا المشروعة التكتل والصمود والإلتفاف حول المطلبين الأساسين 1) طلب : ادماج كل من استوفى 25 سنة في الخدمة إلى السلم 11 . 2 ) انصاف المتضررين من المذكرة المشؤومة |
أعذروه فهو لم يفهم لما ترمي إليه مذكرة الوفا من طعم سيزيد من الشرخ في صفوف رجال التعليم المشتتة أصلا. لعن الله من كان سبب الشتات. من حق القدماء في ترقية طالما انتظروا دورهم لبلوغها حتى بلغوا من الكبر عتيا. ومن حق المجازين الترقي خارج الحصيص إذا كان مجموع نقطهم بعد استرداد السنوات المقرصنة يسمح بذلك. لا تظهروا أمام العدو متهافتين على الفتات وتوحدوا إذا اردتم حقوقكم غير منقوصة. كلنا في خندق واحد ونحن وحيدون دون سند فلا تزيدوا قضيتنا سوءا.
|
تائج لقاء وزير التربية الوطنية بالنقابات التعليمية
انعقد بالمركز الوطني للتكوينات والملتقيات بالرباط يوم الجمعة 12 ماي 2012 برئاسة السيد وزير التربية الوطنية وحضور الكاتب العام للوزارة والمفتش العام للشؤون الإدارية ومدير الموارد البشرية والسيد مدير الشؤون القانونية والمنازعات والسيد المدير المكلف بتكوين الأطر والسيد مدير التقويم والسيد مدير الإستراتيجية والإحصاء والتخطيط والسيد المدير المكلف بتدبير الخرائط التربوية وإعادة الانتشار، اللقاء الخاص بتتبع انجاز لجان أجرأة قرارات يوم 17 فبراير 2012، وقد شمل جدول الأعمال تقرير لجنة المنظومة التربوية ونتائج أجرأة الحوار الاجتماعي والتعويض عن التكوين والامتحانات إضافة الى التحضير للدخول المدرسي 2012-2013 وتدبير الحركات الانتقالية والفائض والخصاص.. ونقط إخبارية حول القانون التنظيمي للمجلس الأعلى للتربية والتكوين والبحث العلمي والمراكز الجهوية لمهن التربوية والتكوين. وقد تميز تدخل الأخ الكاتب العام للجامعة الحرة للتعليم الحاج محمد سحيمد بحرصه على تسريع زمن الأجرأة في كل الاتفاقات المبرمة مع الوزارة والنقابات، كما شدد على ضرورة النظر في كل المطالب المشروعة لكل الفئات بما فيها الأطر المشتركة العاملة بوزارة التربية الوطنية، وفيما يلي بعض النقط التي تمت تسويتها من خلال أجرأة الحوار : المادة 112: مجموع المستفيدين 23الف من 2007 الى غاية 2012 منها 11الف مستفيد نتيجة اعمال التسقيف 2012. المادة 109: المجموع العام 4120 في انتظار البت في الطعون. المادة 107و107مكرر: تمت تسوية 481 ملف في التوجيه والتخطيط 242. الترقية بالشهادة او المادة 108: بلغ عدد المستفيدين 9011. المكلفون بالدروس: بلغ عدد المستفيدين 1383. تمت تسوية الملف في انتظار ترقية 2011 خريجو مراكز التكوين: 49 حالة غيرت الإطار بسلم أعلى، و 1036 حالة غيرت الإطار دون السلم. التعويض عن العالم القروي و التعويض عن المناطق النائية: سيعالج في الأسبوع المقبل ضمن لجنة ثلاثية تضم التعليم والصحة والداخلية . الامتحانات المهنية : ستتم معالجتها وفق منظور جديد يكرس الحصيص الجهوي وربط الامتحان بالمهمة المزاولة وليس الإطار وإشراك النقابات التعليمية في إعداد تصور عام لمراجعة نظام وتنظيم الامتحانات. كما تم التأكيد على إخراج كل نتائج الحركات في الآجال المحددة سلفا . http://f******/categoryblog/332-2012...-14-20-22.html |
| الساعة الآن 12:17 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها