اجواء الامتحان الشفوي للتفتيش
 

السلام عليكم,مبروك عليكم النجاح في الامتحان الكتابي للتفتيش, المرجو ان تحدثونا عن اجواء اجتياز المقابلة الشفوية وعن طبيعة الاسئلة المطروحة. بالتوفيق

انا من المحضوضين الذين اجتازوا الامتانات الكتابية بسلام اجتزت ايضا الشفوي حيث مر الامتحان في ظروف جيدة حيث تركزت الاسئلة اساسا حول cv ومشروع البحث التربوي فقط باللغتين العربية والفرنسية رغم انني متاكدانني لن انجح فقط لانني لم اقتنع اساسا باجابتي

أجواء الشفوي
 

بالنسبة لمباراة الإبتدائي هناك تلاث لجان ,الأسئلة التي تطرحها غير محضّرة سلفا و تشمل جميع المواد المدرّسة ومستجدات التربية ,يركزون على السيرة و موضوع البحث بالفرنسية و العربية, تمنح لكل مرشح نصف ساعة للتحضير و نصف ساعة للمناقشة الساخنة , دعواتكم لي بالتوفيق في الشفوي

تعقيب

كل ما يؤخذ عليها هو طرح اسئلة حول الامازيغية

ليس من حق اللجنة طرح أسئلة باللغة الأمازيغية، لأن نسبة كبيرة من المغاربة لا تعرفها،ومن حسن حظي أني أعرفها.
ومع ذلك لو كنت أمام هذه اللجنة وتعرضت لنفس الموقف، لن أجيب دفاعا عن حق الأخر/الأخرين المفترض/المفترضين في عدم تعريضهم لموقف تعجيزي،وفي المقابل سأرد عليه باللغة العبرية التي أتقنها جيدا .أنذاك سيظل هذا الأستاذ واجما في مكانه لأنه لا يعرف اللغة العبرية،فلماذا لا يعرف اللغة العبرية أو الصينية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟أو الكازاخستانية؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟عليه بدوره العودة لكراسي الدراسة،ليتعلم اللغات الأخرى التي يجهلها،قمة التناقض المغربي،المغرب حالة استثناء بالفعل
قمة العنصرية اللغوية.

ولكن يا السي الفاهم الامازيغية مغربية العبرية ليست كذلك

عندما يتعلق الامر بالامازيغية تقولون العنصرية اغلب المغاربة امازيغ يا انسان,,,