|
كيف يتم التعامل مع الترقيةبالاختيار1 ?
ليكن في علم الاخوة...ان المديرية مازالت تجرد عدد المستفيدين من السنوات الاعتبارية والتي تهم حوالي 40 الف مستفيد من حملة الاجازة وهي عملية جديدة حملتها المذكرة المنظمة للترقية بالاختيارلهذه السنة2011 و التي صدرت اواخر شهر ابريل الماضي تحت رقم:12/068...فالسؤال المطروح الان هو: كيف ستتعامل الوزارة معها رغم ان كل شيء واضح--العدد تقريبا هو15612 مترشحا والذي سيترقى هو 2810 مستفيدا...فكيف ستنصف هذه الفئة العريضة...ما اراه انسب هو البدء بالمقبلين على التقاعد ثم لمن يلي من القدامى اصحاب اعلى نقطة دون الاشارة الى النقط الاعتبارية= لماذا ?= لان اغلبية الاخوة المجازين ان لم يحالف بعضهم الحظ في الترقية بالاختيار فاكيد انهم سيستفيدون بالتسقيف لا محالة.
|
bghit lmodakira ila kant 3and chi ostad machkour ([email protected]
|
ادا كان عدد المترشحين هو 15612 فمن اين أتت الوزارة ب40000 مجاز
|
40 ألف مجاز في جميع الفئات أما 15 ألف ويزيد فهي خاصة بالإبتدائي فقط
أنا عندي اقتراح ممكن يكون منصفا للجميع : تجرى ترقية عادية بدون السنتين الاعتباريتين وتحدد العتبة ثم تجرى ترقية ثانية مع إضافة السنتين الإعتباريتين ولكن دائما بنفس العتبة الاولى . يمكن بهده الطريقة العتبة تنزل حتى 113 ولكن الحصيص سيرتفع فهل تقبل به وزارة المالية؟؟؟ |
الوزارة وقعت في مشكلة وتحاول البحث عن مخرج يرضي جميع الاطراف
تقوم بالجرد وتبحث عن حلول مناسبة |
الى صاحب التدخل الرابع...وزارة المالية لا دخل لها فالكرة بين وزارة التعليم والنقابات الاكثر تمثيلية اي اللجان الثنائية...ونتمنى ان يهتموا بالموضوع اكثر فلا ضرر ولا ضرار ...اقصد التوفيق بين القدامى والمجازين...حتى يتم الرضى بينهما في هذا الشهر المعظم...ورمضان كريم للجميع
|
انهم يبحثون عن حلول مناسبة ترضي جميع الاطراف
|
الى الاخ اسكيتة صاحب التدخل الثاني احيلك الى هذا الموقع لحصولك على المذكرة وهو كالتالي:/www.box.com/s/d3a3c445947fa4a9e417
|
أعتقد أنه سيتم التعامل مع الترقية كالمعتاد مع تفعيل المذكرة 068/12.أما البحث عن حلول أخرى فهذا جد صعب ومستبعد،يستلزم مزيدا من الوقت والتوافق وإصدار قوانين ووو...
"حتى يلج الجمل سم الخياط". بالتوفيق للجميع. |
اخي ابو سهام رمضان كريم ودمت بالف خير انت وجميع زوار هذا الموقع والاخوة المسلمين في اقطار العالم...اريد منك التركيز حول هذا المقتطف من اللقاء بين السيد الوزير والنقابات حول الترقية وهو كالاتي:7- ملف الترقية بالاختيار 2011: يتم الإعداد للوائح المستفيدين من الاقدمية الاعتبارية (سنتين جزافيتين لحاملي شهادة الإجازة الذين يقدر عددهم حوالي 40 ألف مستفيد) ، وقد أكدت الجامعة الحرة للتعليم أحقية هذه الفئة من الاستفادة من السنتين الجزافيتين بالرغم من كونها لا تغطي حجم الضرر الذي لحقها، إلا أنه لايجب إغفال فئة أخرى لم تحصل على الشهادة ولكن مرتبة في نفس لوائح الترقي لسنوات.. وقد اقترح السيد الوزير على مدير الموارد البشرية تجميع المعطيات حول هذه الفئة من اجل اقتراح الحلول المناسبة.
|
اقتباس:
بالتوفيق للجميع |
ادن ما مصير فوج 78 ب115نقطة وفوج82 ب 115نقطة وفوج79 ب114 نقطة ادا احتسبت 4نقط للمجازين
|
اعني حظوظهم في ترقية 2011 الدرجة1 ابتدائي
فوج1978 مجموع نقطه 115نقطة فوج 1982 مجموع نقطه 115نقطة فوج 1979 مجموع نقطه 114 نقطة بعدما كانوا قبل المجازين في اللوائح سيصيرون بعدهم سينقلب الترتيب حيث يتقدم البعض ويتقهقر البعض الاخر |
جبر الضرر للبعض والحاق الضرر بالبعض الاخر
|
أعتقد أنه أكثر من 1400 أستاذ(ة) من القدامى سيستفيدون من ترقية 2011. بالتوفيق للجميع
|
ما ضاع حق وراءه طالب
|
تقرير حول لقاء النقابات الخمس الاكثر تمثيلية بوزير التربية الوطنية يوم 25 يوليوز انعقد اجتماع النقابات التعليمية الخمس مع السيد وزير التربية الوطنية بالمركز الوطني للملتقيات والتكوينات بالرباط بتاريخ 25 يوليوز 2012 ، وقد خصص لمناقشة النقط التالية: 1- تقييم حصيلة المخطط الاستعجالي: تم تقديم عرض من قبل مفتش الشؤون التربوية وآخر لمفتش الشؤون التالية، وقد تم ارجاء مناقشة العرضين الى حين تمكن النقابات من استكمال تجميع كل ملاحظاتها حول البرنامج الاستعجالي وفق نتائج التقويم المعروضة. وقد حدد شهر شتنبر المقبل كموعد لمناقشة هذه العروض. 2- ملف التعويض عن العمل بالوسط القروي: حدد يوم 15 شتنبر كآخر أجل لاعداد لوائح المستفيدين وستعقد لجنة وزارية مشتركة بين وزارة تحديث القطاعات العامة والصحة والمالية للبت في هذه اللوائح من أجل عرضها على اللجن الاقليمية. 3- ملف تغيير الاطار وفق المادة 109: تم الاتفاق على عقد لجنة مشتركة يوم الجمعة 27 يوليوز 2012 للبت في الطعون والحسم النهائي في المعايير. 4- ملف ملحقي الادارة والاقتصاد والملحقين التربويين والاطر المشتركة والادارة التربوية وأطر التوجيه والتخطيط وأطر المصالح المادية والمالية: تقرر الحسم في هذه الملفات في اطار لجنة المنظومة التربوية في غضون شهر أكتوبر المقبل. 5- ملف الأساتذة المبرزين: تم تقديم خلاصات النتائج التي توصلت اليها اللجنة المشتركة وعرض الوزير للتطور الملف في الاتجاه السلبي وأخبر أنه قد عرضه على مجلس النواب في شأن استعمال نقط التلاميذ كرهينة وورقة ضغط للتفاوض. 6- ملف موظفي السلم التاسع: اقترحت الجامعة الحرة للتعليم، بعد الاستماع الى عرض مدير الموارد البشرية في الموضوع حول تسوية الملف، وضع السلم التاسع في طريق الانقراض عن طريق تسريع وثيرة الترقي وتحديد سقف لها . كما كان الشأن بالنسبة للسلم السابع والثامن. 7- ملف الترقية بالاختيار 2011: يتم الإعداد للوائح المستفيدين من الاقدمية الاعتبارية (سنتين جزافيتين لحاملي شهادة الإجازة الذين يقدر عددهم حوالي 40 ألف مستفيد) ، وقد أكدت الجامعة الحرة للتعليم أحقية هذه الفئة من الاستفادة من السنتين الجزافيتين بالرغم من كونها لا تغطي حجم الضرر الذي لحقها، إلا أنه لايجب إغفال فئة أخرى لم تحصل على الشهادة ولكن مرتبة في نفس لوائح الترقي لسنوات.. وقد اقترح السيد الوزير على مدير الموارد البشرية تجميع المعطيات حول هذه الفئة من اجل اقتراح الحلول المناسبة. 8- ملف الامتحان المهني لسنة 2012: أكد على ضرورة احترام المواعيد والقرارات التي تم الالتزام بها في الاجتماعات السابقة والتأكيد ذاته جاء على لسان مدير المركز الوطني للامتحانات ومن أهمها ملاءمة المهمة لطبيعة مواضيع الامتحان. وقد ركزت مداخلة الجامعة الحرة للتعليم على ضرورة ايلاء أهمية قصوى لنظام الامتحانات ولاسيما مسألة الجهوية في حصيص الناجحين في الامتحانات المهنية، وقد تقرر ايفاد ملاحظات النقابات التعليمية مكتوبة حول نظام وتنظيم الامتحانات. 9- ملف تتبع مباريات الدكاترة: صرح السيد الوزير أنه عقب سلسلة من الطعون حول المباراة قرر إلغاء المباراة الى حين التدارس في شأنها مع النقابات. 10- الملفات الصحية: تمت مراجعة كل الملفات الصحية المعروضة على اللجنة الصحية المركزية وسيتم اطلاع النقابات في لجنة خاصة على نتائجها والتي يشرف عليها أطباء متخصصين من وزارة الصحة. 11- الحركة الانتقالية: أكد السيد الوزير على احترام كل المواعيد التي تم الاتفاق عليها في الاجتماعات السابقة مع النقابات. 12- ملف الغياب: اعتبر السيد الوزير ان ماراج حول الخط الأخضر مبتور من سياقه العام وأن الامر يدخل في تحديث آليات التدبير الاداري المندمج البعيد عن المقاربة الزجرية. 13- ملف التقاعد النسبي: بعد عرض المعطيات والارقام على النقابات حيث بلغ عدد الراغبين في الاستفادة من التقاعد النسبي 124 حالة موزعة على مختلف الأسلاك ومتوفرة على موافقة النيابات والاكاديميات، قد تقرر تلبية طلباتهم. 14- ملف تدبير الخصاص: أعلن السيد الوزير عن عزمه إبرام عقدة مع متقاعدي قطاع التعليم المتوفرين على الشروط المطلوبة انطلاقا من الموسم المقبل في إطار تحيين مرسوم الساعات الاضافية. 15 ملف التفتيش: سيتم مناقشة ملف التفتيش التربوي والتوجيه والتخطيط والمصالح المادية والمالية مع النقابات الخمس الاكثر تمثيلية. ملف التعويض عن التكوين: صرح السيد الوزير أن التعويض سيصرف لكل المستحقين قبل 31 دجنبر 2012 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++ الفقرة التي لها صلة بالموضوع ، إلا أنه لايجب إغفال فئة أخرى لم تحصل على الشهادة ولكن مرتبة في نفس لوائح الترقي لسنوات.. وقد اقترح السيد الوزير على مدير الموارد البشرية تجميع المعطيات حول هذه الفئة من اجل اقتراح الحلول المناسبة ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++ و يمكنك الاتصال مباشرة...و لكم واسع النظر |
اخي رفيق الطبيعة...ما اتمناه الايحرم فوجي 79=114 نقطة=و 80=113نقطة=من الترقية لهذه السنة2011 لان اغلبية الزوار اوضحوا ان العتبة لن تنزل عن 115نقطة=وكما وضحت سالفا=فلو استثني المسجلون في اللوائح اكثر من4 مرات=لانهم مرقون بالتسقيف= لشملت الترقية هذين الفوجين...والله اعلم...واتمنى لكم رمضانا كريما ايها الاخوة
|
اخي ابو سهام حسب قولك: أما النسبة المائوية 18% المخصصة لترقية 2011 هي مناصب مالية قارة لا يمكن تجاوزها. فكيف اذن يتعاملون مع==التسقيف==فهل هذه العملية اضافية ام ناقصة من النسبة الاولى اي 18%..
|
اقتباس:
أما الترقية بالتسقيف فهي كذلك خاضعة لمناصب مالية حسب كل قطاع بالنسبة لقطاع التربية الوطنية خصصت له هذه السنة (2012) 51 مليار درهم منها 72% موجه للموظفين و 19% للإستثمارات و 9% للمعدات والنفقات. |
أولا السلام على الجميع
اقتراح الأخ bouchiki واضح لاغبار عليه منصف للجميع ولكن هل وزارتنا تغيب عنها مثل هذه الحلول لاأظن : اولا : سنة 2011 تجرى فيها ترقية عادية بدون السنتين الاعتباريتين (تحدد العتبة ) ثانيا : في نفس السنة 2011 تجرى ترقية ثانية مع إضافة السنتين الإعتباريتين ولكن دائما بنفس العتبة الاولى . يمكن بهده الطريقة العتبة تنزل حتى 113 أو أقل ولكن الحصيص سيرتفع فهل تقبل به وزارة المالية؟؟ النداء موجه إلى اللجان المسؤولة عن الترقية . والله ولي التوفيق آمين |
اتفاق أبريل منبع كل التناقظات. هل يعقل ان يتم توقيع اتفاق يصب في جبر أضرارمالية وادارية لبعض الفئات. بين النقابات والحكومة دون حصر الأعداد المستفيدة ودون رصد التحملات المالية التي ستترتب عنه؟ أنا شخصيا لايمكن أن أصدق هذا.خاصة بعدما تبين أن المستفيدين من المادة 112 والمادة 115م3م قد استفادوا فعلا من تسوية مالية خارج الحصة السنوية المبرمجة لسنة 2011 . وأستبعد أيضا أن تقبل النقابات بهدا الاجراء الذي لا يرمي الا لخلق تحملات مالية لفئة متضررة على حساب فئات أخرى أكثر ضَررا.وفي هذه الحالة لا يمكن اعتبار هدا الاتفاق اتفاقا.وانما مؤامرة خسيسة لا تقبل بها جميع القوانين الدولية.ولا حتى القوانين المغربية. منقول |
المرجو من كل المنقبين وغيرهم أن يضغطوا على النقابات الممثلة لرجال التعليم حتى يجدوا حلا منصفا للجميع
|
السلام على الإخوة الكرام عواشركم مبروكة إن شاء الله Abousiham شكر لك كثيرا كلامك جميل جدا : الترقية بالتسقيف خاضعة لمناصب مالية حسب كل قطاع بالنسبة لقطاع التربية الوطنية خصصت له هذه السنة (2012) 51 مليار درهم منها 72% موجه للموظفين و 19% للإستثمارات و 9% للمعدات والنفقات. من خلال كلامك أخي العزيز يبدو أن الترقية بالتسقيف لا تدخل في نسبة الترقية العادية 18% إذن الترقية بالتسقيف بعيدة كل البعد عن النسبة المعروفة فماذا عن الترقية بالسنوات الجزافية ( الاعتبارية ) ? هل تدخل في هذه النسبة أم ماذا ? اختلط عليهم الأمر : مرة يسمونها جزافية ومرة أخرى اعتبارية لماذا لايسمونها السنوات المقرنصة ... إنها لاتغطي حجم الضرر الذي لحق هذه الفئة من إخواننا ولكنها تغطي سنوات ..... |
باسم الله...ما ينبغي ان يكون هو ترك الامور كما هي اي الاحتفاظ باللائحة السابقة مع اضافة الاخوة الجدد لسنة 2011 وتجنب المذكرة 12/68 واجراء الترقية بالاختيار كمرحلة اولى وفي المرحلة الثانية الترقية بالتسقيف لكل من تقدم للمرة الرابعة==فهو مرقى==
|
ويستمر الحيف و التجاهل في اجتماع 25 و 26 يوليوز لسنة : 2012 من خلال هذه الكتابة / الصيحة يتضح للإخوان المتضررين و الأخوات المتضررات من رجال التعليم و نسائه ، ضحايا النظامين الجائرين 1985 و 2003 . المقصيين لحقنا في الترقي إلى الدرجة الأولى ، يتضح و بوضوح أن هذا الحيف أبى إلا أن يستمر مع مر الزمان ، رغم ما هنالك من نداءات إلى من وضعنا فيهم ثقتنا و اتمنناهم على اتخاذ القرارات الصائبة حكوميين كانوا أم نقابيين أسندت إليهم فضيلة ممارسة الديمقراطية بانسجام تام مع روح المواطنة الحقة ، التي يجب أن يتشبع بها المواطن ليمضي بإخلاص للعمل الجاد كي يساهم في بناء الوطن مدفوعا بما يتمتع به من حقوق تحفزه على القيام بالواجب ، مهما كانت التضحيات مكلفة و جسيمة . لكن لنطرح هذا السؤال بنوع من الجرأة و الاستغراب . هل تمارس المواطنة و الديمقراطية في بلادنا بشكل سليم ؟ الجواب يأتي بالنفي ، دون أن نتعب أنفسا في البحث عما يقنع . عندما تكون الحقائق ملموسة في الواقع المعاش بشكل صارخ يثير القرف و الاشمئزاز. يتضح لنا هذا بجلاء في السياسات اللاوطنية ، التي تمارسها الحكومات و الأحزاب و النقابات بعيدا عن المصداقية ، التي هي أساس كل انطلاقة نحو الأفضل . لتتضح لنا الصورة ، انظروا إلى واقع تعليمنا الذي هو العمود الفقري و العنصر الفاعل في كل مخطط يدفع عجلة التنمية للرقي بكل معانيه الحضارية . انظروا كيف أزموه و أدخلوه في دوامة لم تنفع معها محاولات الإصلاح الفاشلة ، مهما تكررت و تنوعت . لاحظوا كيف فيؤوا فيه شغيلته التربوية من الدرجة الرابعة إلى الأولى ، وكيف تفننوا في السلاليم و الأجور حتى غدا رجال التعليم و نسائه موضع السخرية بدل الاحترام، موضع التنافر بدل الانسجام و التلاحم و التعاون . نضيف إلى كل هذه المطبات ما سنته بعض القوانين المجحفة في حق فئة دون أخرى ، كما حدث بالملموس بالنسبة لفئة الموظفين بالسلم 7 و 8 مع بداية السبعينات و الثمانينات ، وما كرسه القانونان الأساسيان المشؤومان 1985 و 2003 . و ما سببه هاذان من حرمان لترقيتهم إلى الدرجة الأولى اسوة بزملائهم ممن تمتعوا بهذا الحق رغم كونهم ولجوا الى الوظيفة التعليمية بعديا بأزمنة قياسية تثير الاستغراب قانونيا و أخلاقيا . بل و يستمر الحيف و الإصرار على هذا التظلم حتى ونحن نصل إلى اجتماع 25 و 26 يوليوز الأخير بين الوزارة و النقابات بكل أطيافها فلا يحظى الملف المتعسف عليه بأدنى اعتبار رغم ما قامت به تنسيقية الوحدة و الإنصاف من محاولات تنوعت أساليبها الاستنكارية و الاحتجاجية إن بصورة أو بأخرى . تجسد ذلك في إضرابات عديدة السنة الفارطة ، وما صاحب هذا من مذكرة مطلبية قدمت لرئيس الحكومة و لوزيره في القطاع . أضف إلى هذا آلاف المراسلات الشخصية من كل المتضررات و المتضررين إلى السيد رئيس الحكومة . لكن لا أحد كلف نفسه أن يصغي لصوت الحق. و السؤال المطروح الآن بعمق . ماذا ينتظره المتضررون و المتضررات من هذا الواقع المؤلم و المجحف في آن ، ونحن على موعد مع موسم دراسي جديد بعد أن مضى ما يقرب من أربعين موسما مشابها على أقدم فئة متضررة في زمن منظومتنا التربوية ؟ تنسيقية الوحدة و الإنصاف طالما دعتكم و تدعوكم للعمل النضالي . فما أنتم فاعلونه ؟ البعض يقول : وكلنا عليهم الله . لكن الحديث يقول: اعزم و توكل . و حديث آخر يقول : المؤمن القوي خير من المؤمن الضعيف . أي المتضرر المناضل أفضل من المتضرر المستسلم . فهل فهمتم النداء ؟ و شكرا . بلاغ رقم 2 تنفيذا لقرارات الجمع العام الاستثنائي لتنسيقية الوحدة و الإنصاف لضحايا النظامين المقصين و اللاقانونيين 1985-2003، و تأكيدا لإصرار المنتسبين لهذه التنسيقية على النضال إلى أن يتحقق هدفهم المنشود في الترقي إلى السلم 11 لكل من استوفى 25 سنة أقدمية عمل.و تحديا لاستمرار التجاهل الذي أبانت عنه الأطراف المتحاورة أثناء الاجتماع الأخير بين الوزير و النقابات بمختلف أطيافها بتاريخ 25 و 26 يوليوز 2012 لتنضاف إلى ما سبق سنة جديدة أخرى يتكرر في يوليوزها نفس الحيف ضد أقدم فئة متضررة من رجال التعليم و نسائه و ذلك رغم تقديمهم لمذكرة مطلبية للسيد رئيس الحكومة و وزيره في القطاع بتاريخ 25 مارس 2012 أضف إلى كل هذا ما قام به كل متضرر من مراسلة للسيد رئيس الحكومة طلبا لرفع الحيف الذي لحق به من جراء النظامين الأساسيين المذكورين أعلاه. و كرد فعل لكل ما حدث و يحدث من تجاهل نمطي لهذا الملف الصارخ بالحقيقة الرافضة لهذا الضيم النوعي. فإن تنسيقية الوحدة و الإنصاف و على لسان لجنتها الوطنية للتنظيم و التنسيق تنهي إلى علم كافة المتضررين و المتضررات عبر أرجاء التراب الوطني أنه تقرر الشروع في المضي قدما لتنفيذ الصيغ النضالية من خلال العمل المشترك للتنسيقيات المحلية تمهيدا لإعداد أرضية انطلاق البرنامج النضالي خلال السنة الدراسية الحالية. و حتى يتسنى لنا ذلك ينبغي اعتماد تكوين تنسيقية محلية في كل إقليم بسرعة لا تقبل أي تماطل أو تأخير ربحا للوقت الذي نحن في حاجة ماسة إليه. وذلك وفق الجدولة الزمنية الآتية: - من 04/09/2012 إلى 08/09/2012 : إعداد لجنة تحضيرية. - من 08/09/2012 إلى 16/09/2012 : الدعوة إلى الجمع العام. - من 16/09/2012 إلى 20/09/2012 : الإعلان عن المكاتب المهيكلة التي ستباشر بالتمثيلية الإقليمية العمل النضالي تحت لواء التنسيقية الوطنية للوحدة و الإنصاف، كلما دعت الضرورة إلى ذلك. أعضاء لجنة التنظيم من خلال الإقليم ورقم الهاتف : إفران: 0641209036 القنيطرة: 0677031426 القنيطرة: 0671484843 الراشدية: 0668756715 الحسيمة: 0613943787 إفران: 0662479580 تازة: 0668353534 مراكش: 0633849457 |
باسم الله...الى الاخوة النقابيين الاكثر تمثيلية المتشبعين بالديمقراطية الغيورين على حال التعليم في بلادنا ان يمارسوها بكل شفافية في الترقية بالاختيار بعيدين عن المذكرة التي ادخلت الشؤم على الفئة المتضررة =القدامى= ولنا كامل الثقة في عملكم النقابي وتستطيعون اقناع السيد الوزير في الغائها وبالاخص في هذه المرحلة بالذات لانها مجحفة لفئة وصالحة لاخرى فهي لا تخدم الطرفين وبالتالي لنا كل الامل على انه سيلغيها=لانها ليست الا...=ودمتم في خدمة الصالح العام=المتعلم+الاستاذ+المدرسة=المواطن الصالح...وهذا هو هدفنا جميعا
|
اجتماع اللجان الثنائية يوم 06/09/2012 لوضع معايير جديدة للترقية بالإختيار2011 وذلك لإنصاف جميع الفئات نقلا عن الاخ ابو ندى اطار بمصلحة بوزارة التربية والله اعلم ----منقول---- |
المطالبة بالانصاف لجميع الفئات وليس الالغاء او التراجع عن المكتسبات .......................يا اخي عبد المغيث |
لقد سئمنا من هذا التماطل اريحونا منها...لكن لابد من الصبر للفئة المتضررة...لان الانصاف لا يتم المائة في المائة...
|
انها سياسة المماطلة والتسويف الرديئة
لاحول ولا قوة الا بالله |
| الساعة الآن 07:47 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها