|
لا يجب إغفال فئة غير حاصلة على الإجازة ...
" لا يجب إغفال فئة أخرى غير حاصلة على الإجازة ولكن مرتبة في نفس لوائح الترقي لسنوات". السؤال الذي يطرح نفسه هو:هل فعلا توجد فئة من الأساتذة القدامى مرتبة في نفس لوائح الترقية لسنوات؟ لقد ضل الاساتذة القدامى يخطفون الترقية بفعل الأقدمية، فبمجرد أن يستوفي الأستاذ 10 سنوات في الدرجة 2 يرقى بسرعة إلى الدرجة1 ، و أعتقد أنه ومن خلال استقراء لوائح الترقية فإن الفئة المرتبة في لوائح الترقية لسنوات هم المجازون ما تبقى من فوج 88 و89 وأفواج 90 وما بعده. وأعتقد أن الحلول المناسبة التي حددها القانون لحد الساعة هي: - الترقية بالإختيار. - الترقية بالتسقيف. - الترقية بامتحان الكفاءة المهنية. أعتقد أنه في كلام السيد الوزير تضليل بالتوفيق للجميع |
تقرير حول لقاء النقابات الخمس الاكثر تمثيلية بوزير التربية الوطنية يوم 25 يوليوز انعقد اجتماع النقابات التعليمية الخمس مع السيد وزير التربية الوطنية بالمركز الوطني للملتقيات والتكوينات بالرباط بتاريخ 25 يوليوز 2012 ، وقد خصص لمناقشة النقط التالية: 1- تقييم حصيلة المخطط الاستعجالي: تم تقديم عرض من قبل مفتش الشؤون التربوية وآخر لمفتش الشؤون التالية، وقد تم ارجاء مناقشة العرضين الى حين تمكن النقابات من استكمال تجميع كل ملاحظاتها حول البرنامج الاستعجالي وفق نتائج التقويم المعروضة. وقد حدد شهر شتنبر المقبل كموعد لمناقشة هذه العروض. 2- ملف التعويض عن العمل بالوسط القروي: حدد يوم 15 شتنبر كآخر أجل لاعداد لوائح المستفيدين وستعقد لجنة وزارية مشتركة بين وزارة تحديث القطاعات العامة والصحة والمالية للبت في هذه اللوائح من أجل عرضها على اللجن الاقليمية. 3- ملف تغيير الاطار وفق المادة 109: تم الاتفاق على عقد لجنة مشتركة يوم الجمعة 27 يوليوز 2012 للبت في الطعون والحسم النهائي في المعايير. 4- ملف ملحقي الادارة والاقتصاد والملحقين التربويين والاطر المشتركة والادارة التربوية وأطر التوجيه والتخطيط وأطر المصالح المادية والمالية: تقرر الحسم في هذه الملفات في اطار لجنة المنظومة التربوية في غضون شهر أكتوبر المقبل. 5- ملف الأساتذة المبرزين: تم تقديم خلاصات النتائج التي توصلت اليها اللجنة المشتركة وعرض الوزير للتطور الملف في الاتجاه السلبي وأخبر أنه قد عرضه على مجلس النواب في شأن استعمال نقط التلاميذ كرهينة وورقة ضغط للتفاوض. 6- ملف موظفي السلم التاسع: اقترحت الجامعة الحرة للتعليم، بعد الاستماع الى عرض مدير الموارد البشرية في الموضوع حول تسوية الملف، وضع السلم التاسع في طريق الانقراض عن طريق تسريع وثيرة الترقي وتحديد سقف لها . كما كان الشأن بالنسبة للسلم السابع والثامن. 7- ملف الترقية بالاختيار 2011: يتم الإعداد للوائح المستفيدين من الاقدمية الاعتبارية (سنتين جزافيتين لحاملي شهادة الإجازة الذين يقدر عددهم حوالي 40 ألف مستفيد) ، وقد أكدت الجامعة الحرة للتعليم أحقية هذه الفئة من الاستفادة من السنتين الجزافيتين بالرغم من كونها لا تغطي حجم الضرر الذي لحقها، إلا أنه لايجب إغفال فئة أخرى لم تحصل على الشهادة ولكن مرتبة في نفس لوائح الترقي لسنوات.. وقد اقترح السيد الوزير على مدير الموارد البشرية تجميع المعطيات حول هذه الفئة من اجل اقتراح الحلول المناسبة. 8- ملف الامتحان المهني لسنة 2012: أكد على ضرورة احترام المواعيد والقرارات التي تم الالتزام بها في الاجتماعات السابقة والتأكيد ذاته جاء على لسان مدير المركز الوطني للامتحانات ومن أهمها ملاءمة المهمة لطبيعة مواضيع الامتحان. وقد ركزت مداخلة الجامعة الحرة للتعليم على ضرورة ايلاء أهمية قصوى لنظام الامتحانات ولاسيما مسألة الجهوية في حصيص الناجحين في الامتحانات المهنية، وقد تقرر ايفاد ملاحظات النقابات التعليمية مكتوبة حول نظام وتنظيم الامتحانات. 9- ملف تتبع مباريات الدكاترة: صرح السيد الوزير أنه عقب سلسلة من الطعون حول المباراة قرر إلغاء المباراة الى حين التدارس في شأنها مع النقابات. 10- الملفات الصحية: تمت مراجعة كل الملفات الصحية المعروضة على اللجنة الصحية المركزية وسيتم اطلاع النقابات في لجنة خاصة على نتائجها والتي يشرف عليها أطباء متخصصين من وزارة الصحة. 11- الحركة الانتقالية: أكد السيد الوزير على احترام كل المواعيد التي تم الاتفاق عليها في الاجتماعات السابقة مع النقابات. 12- ملف الغياب: اعتبر السيد الوزير ان ماراج حول الخط الأخضر مبتور من سياقه العام وأن الامر يدخل في تحديث آليات التدبير الاداري المندمج البعيد عن المقاربة الزجرية. 13- ملف التقاعد النسبي: بعد عرض المعطيات والارقام على النقابات حيث بلغ عدد الراغبين في الاستفادة من التقاعد النسبي 124 حالة موزعة على مختلف الأسلاك ومتوفرة على موافقة النيابات والاكاديميات، قد تقرر تلبية طلباتهم. 14- ملف تدبير الخصاص: أعلن السيد الوزير عن عزمه إبرام عقدة مع متقاعدي قطاع التعليم المتوفرين على الشروط المطلوبة انطلاقا من الموسم المقبل في إطار تحيين مرسوم الساعات الاضافية. 15 ملف التفتيش: سيتم مناقشة ملف التفتيش التربوي والتوجيه والتخطيط والمصالح المادية والمالية مع النقابات الخمس الاكثر تمثيلية. ملف التعويض عن التكوين: صرح السيد الوزير أن التعويض سيصرف لكل المستحقين قبل 31 دجنبر 2012 ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ ++++ الفقرة التي لها صلة بالموضوع ، إلا أنه لايجب إغفال فئة أخرى لم تحصل على الشهادة ولكن مرتبة في نفس لوائح الترقي لسنوات.. وقد اقترح السيد الوزير على مدير الموارد البشرية تجميع المعطيات حول هذه الفئة من اجل اقتراح الحلول المناسبة ++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++++ +++++ و يمكنك الاتصال مباشرة...و لكم واسع النظر |
النضال ما زال و لا يزال مستمرا و سيبقى مستمرا...كلنا جزء لا يتجزا...قوتنا في مساندة و التضامن مع اخواننا و اخواتنا افواج الثمانينات و السبعينات...المتضررين من المرسومين 1985 و 2003 ...لرفع الحيف و الضرر الذي لحق بهم جراء المرسومين المذكورين...مع اخواننا الزنزانة 9 ...مع ضحايا قرصنة سنوات العمل...مع منتظري ميلاد الدرجة الجديدة...ما ضاع حق وراءه طالب...جميعا في مستعدين دخول مدرسي ساخن ان شاء الله لتحقيق جميع المطالب...مطالب اسرة التعليم...تختلف في الشكل و لن تختلف ابدا في المضمون... |
اتفاق أبريل منبع كل التناقظات. هل يعقل ان يتم توقيع اتفاق يصب في جبر أضرارمالية وادارية لبعض الفئات. بين النقابات والحكومة دون حصر الأعداد المستفيدة ودون رصد التحملات المالية التي ستترتب عنه؟ أنا شخصيا لايمكن أن أصدق هذا.خاصة بعدما تبين أن المستفيدين من المادة 112 والمادة 115م3م قد استفادوا فعلا من تسوية مالية خارج الحصة السنوية المبرمجة لسنة 2011 . وأستبعد أيضا أن تقبل النقابات بهدا الاجراء الذي لا يرمي الا لخلق تحملات مالية لفئة متضررة على حساب فئات أخرى أكثر ضَررا.وفي هذه الحالة لا يمكن اعتبار هدا الاتفاق اتفاقا.وانما مؤامرة خسيسة لا تقبل بها جميع القوانين الدولية.ولا حتى القوانين المغربية. منقول |
ما ضاع حق وراءه طالب
|
اقتباس:
الظاهر ان الاخ لم ترقه هده العبارة -لا يجب اغفالفئة اخرىغير حاصلة علىالاجازة ولكن مرتبة في نفس لولوائح الترقي لسنوات- ويتساءل الاخ ببراءة هل فعلا هل فعلا توجد فئة من الاساتدة القدامىمرتبة في نفس لوائح الترقية لسنوات وبدون اجازة .الا تعرفهم يا اخي .انهم القدامى الدين تخرجوا في الثمانينات انهم موجودون في اللائحة الا تعرفهم انهم من يحتجون على الضرر الدي لحقهم .انهم المظلومون من طرف الوزارة والحكومة بتصرفاتها الارتجالية وحلولها التمويهية الترقيعية .انهم وانهم وانهم .......واللائحة طويلة الا تعرفهم .................الم يسبق لك ان قلت انك غير معني بالترقية .ادا كان كدلك فلمادا هده التاويلات والمناورات التي تخص بها كل مايتعلق بفئة القدامى .فمهلا عليك يا اخي انك ستستفيد من السنتين الجزافيتين التي قنعت واقتنعت بها رغم ما ستسببه من اضرار لنفس فئتك وبالخصوص فوج 90 الادماج 96 فما فوق......فهنيئا لك ول... ولكن المطلوب منك يا اخي ان لا تشوش على الاخرين -القدامى- ارفع عنهم تحليلاتك المضادة ل.. فهم لا يطلبون منك شيئا بل الوزارة تتحمل مسؤوليتها وهي الادرى بالمشاكل وحلولها كما انها مطالبة اليوم قبل الغد بحل مشكل هده الفئة -القدامى-وبطريقة استعجالية كما فعلت مع الفئات الاخرى .......... واظن ان هدا لن يضيرك في شيئ فالحقوق تؤخد ولا تعطى وهده الفئة تطالب بحقها كما باقي الفئات وستنال انشاء الله ................ |
لا يجب اغفال القدماءالدين لهم مجموع يؤهلهم للترقية برسم 2011 والسنوات تعني الاقدمية العامة
|
ضحايا النظامين الأساسيين المشؤومين سيكونون في الموعد في بداية الموسم الدراسي ليعلنوا نضالهم الحاسم مع وزارة التربية المخزنية بتنسيق مع حلفائهم في الزنزانة 9 والنقابات المستقلة المدعمة لملفهم .....فليكن الجميع في الموعد |
ما ضاع حق وراءه طالب
|
الرسائل والتظلمات وحدها لا تفضي الى اية نتيجة فالنضال يكون بالنزول الى الساحة اما الكتابة و.....و.... فلا ....... يجب ان تكون التظلمات تليها الاحتجاجات العملية الفعلية والكتابة عبر الحسوب عبارة
عن البكاء على الاطلال فلا يجب الوقوف عند ويل للمصلين وانما............ يجب التكتل وتسطير برنامج نضالي تصعيدي والنزول الى الساحة...........النزول الى الساحة.....النزول الى الساحة.......... |
فلنسارع لانتزاع حقوقنا في اسرع وقت
|
اقتباس:
أنا يا أخي أكره المجادلة بون علم " دليل أو حجة أو برهان " لأن المجادلة هنا تعد رذيلة أخلاقية والذين يجادلون بغير علم هم المتكبرون المغرورون، يجادلون من موقع الإصرار والعناد بحيث يريدون تحقيق أهدافهم من وحي الأهواء والتعصب. فما قاله السيد الوزير " لا يجب إغفال فئة أخرى غير حاصلة على الإجازة ولكن مرتبة في نفس لوائح الترقي لسنوات " هذا مجرد كلام للتضليل فعلا وللاستهلاك ، لأنه لا يوجد لحد الساعة ما يبرره ( نص قانوني ) . وبرجوعك أخي إلى لوائح المترشحين لن تجد موظفا (قديم) غير مجاز تاريخ الدرجة 2 أقل من 1997 تاريخ بداية الترقيات الاستثنائية مما يعني استفاء 14 سنة وهو شرط الترقي بالتسقيف الذي أعتقد أنه هو الحل المناسب الذي يقصده السيد الوزير. واعلم أنني أناقش الفكرة فقط ، وليس ما تعتقده تشويشا و مناورة حسب تعبيرك فأنا غير معني مند 31/12/2004 وأتمنى الخير للجميع قدامى ومجازين. كما أنصحك أخي بعدم الإطناب في كتاباتك لأنه عادة لا يهتم القراء بالكتابات الطويلة . و دمت في ود وعودة ميمونة |
اجتماع اللجان الثنائية يوم 06/09/2012 لوضع معايير جديدة للترقية بالإختيار2011 وذلك لإنصاف جميع الفئات
نقلا عن الاخ ابو ندى اطار بمصلحة بوزارة التربية والله اعلم ----منقول---- |
اقتباس:
اللجان الثنائية ليس من اختصاصها وضع معايير جديدة للترقي ،دورها فقط إستشاري في القضايا ذات الطابع الفردي لوضعيات الموظفين ، الترسيم ،الاستداع ،المجلس التأديبي ،العزل ،الترقية في الرتبة، الترقية في الدرجة ، الإحالة على المعاش... واستدعاء اللجان الثناية الغرض منه هو المصادقة على نتائج الترقية الجاهزة أصلا. وبالتالي فإن وضع معايير جديدة هو من إختصاص مجلس للحكومة الذي يصوت على مشروع قانون في الموضوع بالأغلبية أو بالإجماع بعد التوافق مع الفرقاء الإجتماعيين، حيث يصبح هذا المشروع قانونا ساري المفعول عند تاريخ صدوره بالجريدة الرسمية. بالتوفيق لكل المترشحات والمترشحين. |
| الساعة الآن 13:55 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها