جدلية الحصار المفروض على الدرجة الممتازة في الابتدائي
 

on proteste nous aussi
 

on a le droit de protester je partage ce sujet de l'échelle superieur car on le mérite on a donné beucoup à notre pays bien aimé 30 ans de travail toutes dans les montagnes et les classes multiples. Ce n'est pas juste de voir mes élève mieux que moi . Oui nous protestons en silence parceque nous méritons l'échelon supérieur mieux que n'importe qui.

الأولوية
 

يريدون الجودة ولايريدون الانصاف والمساواة ليس هدا في الاجازة فقط بل في الحركة كذالك الاولوية لمجاز الثانوي والاولوية للمرأة في الحركة والمتاعب و القهرة لمجاز الابتدائي نفسيا ماديا

عار علينا أن نطالب بالدرجة الممتازة ونحن نكتب المساواة بالتاء مبسوطة، و"فرق تسد" تسد بالواو.

في انتظار ما سيحمله النظام الاساسي الجديد. السر في عدم المساواة هو ان اي موظف و حسب النظام القديم يرقى مرتان في حياته، و بالتالي فاساتذة التاهيلي يتخرجون بالسلم العاشر و بالتالي الترقية الاولى الى السلم 11 ثم الترقية الثانية الى خارج السلم. اما اساتذة الابتدائي و الاعدادي فيتخرجون بالسلم 9 ثم الترقية 2 الى السلم 11. و هذا حيف و استهتار بالاساتذة.

مادا يمكن اي يقول الاساتذة الذين تخرجوا بالسلم السابع اوالثامن وقضوا زهاء40سنة من الكفاح والعمل الجاد وتخرج على ايديهم مئات الاطر وحاملي الشهادات وهم ما زالوا قابعين في السلم العاشر .الايستحق هؤلاء انيلتحقوا بالسلم 11.وشكرا لكم

جدلية الحصارالمفروض على الدرجة الممتازة
 

كل شيء جائز في صبيل حماية صمعة المدرص و تحقيق المصاوات و التخلص من صياصة فرض الامر الواقع و صياصة فرق تصود .."واش بغيتي المصمن و لا البعرير ؟؟"

الله يلعن اللي مايحشم !!

أصبحنا شي حاضي شي