ãäÊÏíÇÊ ÏÝÇÊÑ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáãÛÑÈíÉ

ãäÊÏíÇÊ ÏÝÇÊÑ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáãÛÑÈíÉ (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
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-   -   åá ÊÑÛÈ Ýí ÇáãÞÑÑÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ ÇÈÊÏÇÆí ÇÚÏÇÏí ËÇäæí ÌãíÚ ÇáãæÇÏ¿¿¿ (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=171624)

kamal azabdi2007 06-12-2014 09:35

åá ÊÑÛÈ Ýí ÇáãÞÑÑÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ ÇÈÊÏÇÆí ÇÚÏÇÏí ËÇäæí ÌãíÚ ÇáãæÇÏ¿¿¿
 
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ÇáÚáæã æ ÇáÊßäæáæÌíÇ
ÇáÝíÒíÇÁ æ ÇáßíãíÇÁ
ÇáÝáÓÝÉ
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äÈÏÇæ ÈÇáÃÞÓÇã ÇáÊãåíÏíÉ åäÏåãcp
ÃÑÇ ÈÑÚ

Français - CP

ÇáãÞÑÑ ÇáÑÓãí

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Espagnol - CP

Sommaire
Saluer, se présenter, nommer, compter
Distinguer les tailles, apprendre l'alphabet espagnol - conte
Nommer les membres de la famille, les jours. Géographie - chanson
S'orienter, nommer les parties du corps, dire l'appartenance - conte
Nommer les vêtements, exprimer la douleur, le goût - chansons - Partie 01
Nommer les vêtements, exprimer la douleur, le goût - chansons - Partie 02
Connaître les aliments, exprimer les préférences, l'obligation - conte - Partie 01
Connaître les aliments, exprimer les préférences, l'obligation - conte - Partie 02
Connaître les aliments, exprimer les préférences, l'obligation - conte - Partie 03
Connaître les les métiers, les fruits et légumes - chansons - Partie 01
Connaître les les métiers, les fruits et légumes - chansons - Partie 02
Connaître les les métiers, les fruits et légumes - chansons - Partie 03
Savoir préparer un voyage, s'orienter - conte - Partie 01
Savoir préparer un voyage, s'orienter - conte - Partie 02
Savoir préparer un voyage, s'orienter - conte - Partie 03
Exprimer les contraires, dire où l'on va, ce que l'on fait - chansons - Partie 01
Exprimer les contraires, dire où l'on va, ce que l'on fait - chansons - Partie 02
Exprimer les contraires, dire où l'on va, ce que l'on fait - chansons - Partie 03
Connaître les animaux familiers, les saisons - conte - Partie 01
Connaître les animaux familiers, les saisons - conte - Partie 02
Connaître les animaux familiers, les saisons - conte - Partie 03
Annexes
Conseils et corrigés Séquences 1 à 5
Conseils et corrigés Séquences 6 à 10
Ressources associées

Audio
CD 01
CD 02
CD 03
CD 04




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Allemand - CP

Sommaire
Se présenter, désigner un objet, compter de 1 à 5, localiser - Partie 01
Se présenter, désigner un objet, compter de 1 à 5, localiser - Partie 02
Connaître les couleurs, les aliments, exprimer ses envies, sa fatigue - Partie 01
Connaître les couleurs, les aliments, exprimer ses envies, sa fatigue - Partie 02
Saluer, dire ses goûts, connaître le matériel scolaire, les saisons - Partie 01
Saluer, dire ses goûts, connaître le matériel scolaire, les saisons - Partie 02
Parler d'une activité, remercier, compter jusqu'à 10 - Partie 01
Parler d'une activité, remercier, compter jusqu'à 10 - Partie 02
S'exclamer, parler du petit-déjeuner, connaître les vêtements - Partie 01
S'exclamer, parler du petit-déjeuner, connaître les vêtements - Partie 02
S'exclamer, parler du petit-déjeuner, connaître les vêtements - Partie 03
Exprimer un dégoût, savoir refuser, dire où l'on habite - Partie 01
Exprimer un dégoût, savoir refuser, dire où l'on habite - Partie 02
Découvrir une maison, les magasins, les fruits, demander une aide - Partie 01
Découvrir une maison, les magasins, les fruits, demander une aide - Partie 02
Dire sa présence, souhaiter bonne nuit, nuancer des couleurs - Partie 01
Dire sa présence, souhaiter bonne nuit, nuancer des couleurs - Partie 02
Souhaiter un anniversaire, savoir les jours, dire où l’on a mal - Partie 01
Souhaiter un anniversaire, savoir les jours, dire où l’on a mal - Partie 02
Connaître la famille, donner son avis, apprendre une comptine - Partie 01
Connaître la famille, donner son avis, apprendre une comptine - Partie 02
Annexes
Conseils et corrigés Séquences 1 à 5
Conseils et corrigés Séquences 6 à 10
Ressources associées

Audio
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CD 03
CD 04




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ÇáãÑÌæ ÚÏã ÇáÑÏæÏ Åáì Ãä Çßãá ßá ÇáãÓÊæíÇÊ ãä ÝÖáßã
ÍÝÇÙÇ Úáì ÊÑÊíÈ æ ÊäÓíÞ ÇáãæÇÏ æ ÇáÔÚÈ
ÃÚÊãÏ Úáì ÊÝåãßã
ßãÇá



ÇáãÓÊæì ÇáãæÇáí
ce1
ÌãíÚ ãæÇÏå



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Anglais - CE1

AL5AN0BTEPA0106-Annexes-Fichier.pdf
Sommaire
Se présenter et dire son âge - Partie 01
Se présenter et dire son âge - Partie 02
Localiser et exprimer la possession
Présenter quelqu'un, décrire quelque chose - Partie 01
Présenter quelqu'un, décrire quelque chose - Partie 02
S'orienter, exprimer l’ordre - Partie 01
S'orienter, exprimer l’ordre - Partie 02
Dire ce que l’on ne sait pas, exprimer un sentiment - Partie 01
Dire ce que l’on ne sait pas, exprimer un sentiment - Partie 02
Dire le temps qu’il fait, exprimer la préférence
Dire ce que l'on sait faire ou ne pas faire - Partie 01
Dire ce que l'on sait faire ou ne pas faire - Partie 02
Formuler une demande polie, exprimer l’interdiction
Dire ce que l'on aime, connaître les parties du corps - Partie 01
Dire ce que l'on aime, connaître les parties du corps - Partie 02
Parler de ses goûts, exprimer la capacité et l'accord - Partie 01
Parler de ses goûts, exprimer la capacité et l'accord - Partie 02
Conseils et corrigés Séquences 1 à 5
Conseils et corrigés Séquences 6 à 10

Ressources associées

Audio
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CD 04



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Anglais - CE2

AL5AN0CTEPA0108-Annexes-Fichier.pdf
Sommaire
Se présenter, dénombrer - Partie 01
Se présenter, dénombrer - Partie 02
Connaître la nourriture et les boissons - Partie 01
Connaître la nourriture et les boissons - Partie 02
Connaître le vocabulaire de l’automne, exprimer ses sentiments - Partie 01
Connaître le vocabulaire de l’automne, exprimer ses sentiments - Partie 02
Compter de 11 à 20, apprendre des expressions du quotidien
Connaître le vocabulaire de l’hiver, exprimer la capacité - Partie 01
Connaître le vocabulaire de l’hiver, exprimer la capacité - Partie 02
Exprimer la possession et la quantité
Localiser et apprendre le vocabulaire de la maison - Partie 01
Localiser et apprendre le vocabulaire de la maison - Partie 02
Connaître le vocabulaire du printemps, les animaux - Partie 01
Connaître le vocabulaire du printemps, les animaux - Partie 02
Différencier les noms communs, savoir se décrire - Partie 01
Différencier les noms communs, savoir se décrire - Partie 02
Connaître le vocabulaire de l’été, parler de ses activités - Partie 01
Connaître le vocabulaire de l’été, parler de ses activités - Partie 02
Conseils et corrigés Séquences 1 à 5
Conseils et corrigés Séquences 6 à 10
Ressources associées

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CD 03
CD 04




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kamal azabdi2007 06-12-2014 10:41


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kamal azabdi2007 06-12-2014 10:45


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kamal azabdi2007 06-12-2014 10:47

ÇáãÑÌæ ÚÏã ÇáÑÏæÏ Åáì Ãä Ãßãá ãæÇÏ ÇáÇÚÏÇÏí æ ÇáËÇäæí ÇáÚáãí æ ÇáÃÏÈí æ ÇáÊÞäí
ÍÝÇÙÇ Úáì ÊÑÊíÈ ÇáãæÇÏ æ ÇáÔÚÈ
ßãÇá
íÊÈÚ áÇÍÞÇ
ÇäÊÙÑæäÇ Çáíæã Úáì ÇáÓÇÚÉ ÇáËÇãäÉ ãÓÇÁÇ áÅßãÇá ãæÇÏ æ ÔÚÈ ÇáÇÚÏÇÏí æ ÇáËÇäæí ÇáÝÑäÓí ÌãíÚ ÇáÊÎÕÕÇÊ
ÃÑÇ ÈÑÚ




kamal azabdi2007 06-12-2014 21:36

ÇáÊÚáíã ÇáÅÚÏÇÏí
Français - Sixième

Sommaire
Conseils
Construire sa boîte à outils
Lire des contes de fées
Découvrir des textes d'Homère : '' L’Iliade '' et '' L’Odyssée ''
Lire '' Les Mille et une nuits ''
Plonger dans l’univers des '' Métamorphoses '' d’Ovide
Découvir la Bible
Les fables : '' instruire et plaire ''
Découvrir un récit d’apprentissage : '' Le Petit Prince '' de Saint-Exupéry
Étudier une figure de médecin au théâtre : '' Le Médecin malgré lui '' de Molière
La poésie, jeux de langage et émotions
Étudier les origines mythiques de Rome : '' L'Eneide '' de Virgile
De la comédie à la farce et du théâtre à la poésie
Outils
Corrigés Séquence 1 à 6
Corrigés Séquences 7 à 10
Corrigés Séquences 11 à 12

Ressources associées

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CD 02




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kamal azabdi2007 06-12-2014 21:39


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kamal azabdi2007 06-12-2014 21:43


kamal azabdi2007 06-12-2014 21:44


kamal azabdi2007 06-12-2014 21:46


kamal azabdi2007 06-12-2014 21:49


kamal azabdi2007 06-12-2014 21:50


kamal azabdi2007 06-12-2014 21:52



ÇáÓÇÚÉ ÇáÂä 00:28

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