منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية

منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية (https://www.dafatir.net/vb/index.php)
-   دفاتر الترقية والأجور والتعويضات (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=126)
-   -   رسالة مفتوحة إلى النقابات الخمس الأكثر تمثيلية حول الترقية بالاختيار لسنة 2006 الخاص (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=17494)

mmohamed 25-02-2008 08:48

رسالة مفتوحة إلى النقابات الخمس الأكثر تمثيلية حول الترقية بالاختيار لسنة 2006 الخاص
 
[FONT='Arial','sans-serif'].[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']يؤسفنا نحن مجموعة من الأساتذة المنخرطين مند زمن طويل في نقاباتكم أن نعبر لكم عن استيائنا الشديد و سخطنا العميق من هدا التمييز المجحف والتنكر المستخف لرجال و نساء التعليم الثانوي ألتأهيلي الدين انضبطوا و التزموا بمواقفهم و مبادئهم النقابية الأصيلة و لم تكن لهم أية نية في خلق إطار جديد يدافع عن حقوقهم أسوة بالابتدائي و الإعدادي .[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']بالإضافة إلى تهميش مطالبنا في الحوارات الاجتماعية. نراكم تتفقون على هذه المؤامرة التي تنوي مديرية الموارد البشرية نسج خيوطها على حساب أساتذة التعليم الثانوي ألتأهيلي الواضحة في مراجعة لوائحهم بينما تدافعون عن الإسراع بتسوية ترقية الابتدائي و الإعدادي رغم ما شابه هي أيضا من تجاوزات و اختلالات نوجزها في [/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']لائحة بالمترقين بنقطة20/20 والغير المستحقين لها[/FONT]
[FONT='Verdana','sans-serif']-1869 [/FONT][FONT='Arial','sans-serif']مستفيد بنقطة 20/20 من السلم 9 إلى السلم 10[/FONT]
[FONT='Verdana','sans-serif']-664 [/FONT][FONT='Arial','sans-serif']مستفيد بنقطة 20/20 من السلم 10 إلى السلم 11 [/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']مع تاريخ توظيف من 1985 إلى1990[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']-المبدأ الموضوعي و المنطقي هو إن تتم المراجعة الشاملة للوائح كل الفئات دون تمييز أو تفييئ .[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']-ثانيا لمادا لم تطالب النقابات بقرارات التفتيش أثناء اجتماعات اللجان الثنائية لتفادي كل هده الفتن و التذمر و الإحباط [/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']ثالثا كيف يعقل أن يتقبل أستاذ بحذفه من لائحة الترقي دون غيره من الفئات الأخرى[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']أليس هدا أم الارتجال و الفوضى [/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']إننا نطالب رجال الثانوي التاهيلي إلى اليقظة والفطنة لما يحاك ضد هده الفئة و ضرورة التصدي لهده المؤامرات التي ترغب في تمرير كل تجاوزات و اختلالات الترقية على حساب فئة التعليم الثانوي التاهيلي.[/FONT]
[FONT='Arial','sans-serif']مجموعة من اساتذة التعليم الثانوي التاهيلي. [/FONT]

yamna 25-02-2008 11:06

je suis avec VOUS;il faut que les syndicats exigent les derniers rapports de touS LES candidats non seulement ce qui ont 20 SUR 20

momamefa 25-02-2008 16:16

علينا ان نطالب جميعا بمراجعة جميع النقط في جميع الاسلاك (ابتدائي ,اعدادي و ثانوي) وعلنا ان نطالب بالضرب على ايدي المتلاعبين و مزوري النقط و متابعتهم قضائيا

amigostri 26-02-2008 12:59

شكرا على موضوعك المميز
نتمنى ان تقوم النقابات بدورها الان والا ابدا

yamna 27-02-2008 14:36

ces syndicats majoritaires,pour la première fois dans ma vie ,que je les trouve corrompus et peu fiable

سعد سهيل 27-02-2008 19:17

stop de quelle revision parelez vous

khalidazzamane 27-02-2008 23:06

يا اخوانى ترقية 2006 اصبحت من الماضى ليست هناك مراجعة ربما يتداركون الموقف بالنسبة لترقية2007

yamna 28-02-2008 07:29

khalidza,anne
 
rak f dar ghfloune

dragon2008 28-02-2008 07:37

اختي يامنة
 
اختي يامنة هل انت تعملين بالموارد البشرية؟
اذا كان الجواب نعم فانا اعرفهم كلهم؟من انت؟
لا اقصد التطفل عليك لكن المراجعة التي تتحدثين عنها تسرني ايضا لانني من ضحايا 2006؟لكن الاغلب يقولون لا مراجعةلنقط التفتيش20/20 الخيالية.
قدمي لنا اسمك الحقيقي لكي اتعرف عليك و لو برسالة خاصة فانا اعرف90 بالمائة من المسؤولين

yamna 28-02-2008 07:47

Reponse
 
mon nom,tu vas le connaitre dans quelques jours quand tu seras au courant de cette révision

yamna 28-02-2008 07:50

tu peux contacter n'importe quelle academie et tu seras au courant.Voici les telephones de toutes les academies
http://81.192.52.38/Den/Ar/Right/information
/دليل++الأكاديميات+الجهوية+للتربية+و+التكوين.htm

yamna 28-02-2008 07:53

Reponse
 
et voici le telephone directe du service de promotion du secondaire
037682220

yamna 28-02-2008 08:12

pour t'assurer,tu peux contacter:
service promotion du secondaire:037682220
LES ACADEMIES
http://81.192.52.38/Den/Ar/Right/inf...+و+التكوين.htm:

khalidazzamane 28-02-2008 08:34

انك تحلمين ياyamna و تعطبن اخبارالاعلم لاحد بها حتى النقابات المراجعة فى مخيلتك فقط

dragon2008 28-02-2008 08:50

لماذا
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة khalidazzamane (المشاركة 121450)
انك تحلمين ياyamna و تعطبن اخبارالاعلم لاحد بها حتى النقابات المراجعة فى مخيلتك فقط

لماذا يا اخي khalidz.. تتوتر اعصابك مع yamna فهي على الاقل تعطيك رقم الهواتف للتاكد بنفسك
على الاقل اتصل و تاكد

aaaaaa 28-02-2008 09:51

les syndicalistes ne sont que des arrivistes pas plus.

khalidazzamane 28-02-2008 11:24

واتمنى ان يكون كلام yamna صحيحا لاني اترشح للمرة الثالثة للدرجة الاولى فئة الثانوى التاهيلىواريد خبرا دا مصدر

momamefa 29-02-2008 09:55

اتمنى ان يكون خبر يامنة صحيحا رغم اني استبعده خصوصا في الاعدادي لأني المترقين توصلوا و صرفو مستحقاتهم
هل سيطالبون بردها؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟؟

yamna 29-02-2008 14:25

Seuls Les Promus Du Primaire Qui Ont Recu Leurs Rappels.c Pourquoi Ould Dada N'a Pas Pu Les Toucher

khalidazzamane 29-02-2008 17:34

كلامك صحيح يا اختى يامنة ارجو المعدرة

abou3abir 29-02-2008 18:07

علينا ان نطالب جميعا بمراجعة جميع النقط في جميع الاسلاك (ابتدائي ,اعدادي و ثانوي) وعلنا ان نطالب بالضرب على ايدي المتلاعبين و مزوري النقط و متابعتهم قضائيا

jirazi 29-02-2008 19:09

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dragon2008 (المشاركة 121409)
اختي يامنة هل انت تعملين بالموارد البشرية؟
اذا كان الجواب نعم فانا اعرفهم كلهم؟من انت؟
لا اقصد التطفل عليك لكن المراجعة التي تتحدثين عنها تسرني ايضا لانني من ضحايا 2006؟لكن الاغلب يقولون لا مراجعةلنقط التفتيش20/20 الخيالية.
قدمي لنا اسمك الحقيقي لكي اتعرف عليك و لو برسالة خاصة فانا اعرف90 بالمائة من المسؤولين

أنا كذلك أزور الوزارة باستمرار وأعرف العديد وهاته مناسبة لأشكرك وأشكرهم وأحييى فيك شجاعتك وإقدامك على هاته المساعدة الجليلة لأعضاء المنتدى فشكرا جزيلا.


الساعة الآن 02:05

Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها