تغيير الاطار الى اطار مفتش
 

سمعت ان هناك مباراة مهنية من اجل تغيير اطار استاد تعليم ابتدائي الى اطار مفتش بشرط ان يكون الاستاد حاصلا على السلم 11 فهل هدا صحيح وشكرا

موقع ادريس الناصري ايضا المح الى شيء كهدا
المح الى ان مراكز التفتيش ستفتح لمدة معينة ممايقضي للناجحين في مباراة الدخول اليه بتغيير الاطار
لكن لم يتكلم عن الشروط وهل من بينها السلم 11
في الغالب المباراة ستهم المجازين واصحاب الشواهد العليا

بالنسبة للسلم11 فهدا غير صحيح لان مشروع تنظيم المركز اشترط 4سنوات من الاقدمية في السلم 10

اتساءل لمادا تقحمون الاجازة كل حين وهي وثيقة انتهت صلاحيتها
بالاستفادة منها بالترقي الى السلم العاشر

هل صحيح الاقدمية 10سنوات منها 4سنوات في الدرجة2 وهل شرط الاجازة ضروري ومتى تتوقعون تاريخ المباراة؟ ..شكرا لكم

hehehheheheheh

لا حول ولا قوة الابالله

looooooooooool

ينبغي ألا يتحول النقاش الى استهزاء كما يفعل بعض الاخوة الافاضل .
اذا عبر الشخص عن رأيه فيجب أن يحترم لا أن يهان ..وشكرا تحياتي

شيء جميل لن تفتح المباريات امام الاساتذة

شكرا على الاهتمام

أتوقع أن تكون المباراة السنة المقبلة إن شاء الله لأن مشروع مرسوم تنظيم مركز تكوين المفتشين تضمن أمورامستجدة تخص شروط اختيار المدير و مديري الدراسة و هيئة التدريس و هدا ما سيتطلب وقتا ليس باليسير

وأحيطكم علما أن ميرية الموارد البشرية قد وضعت مشروع مرسوم تنظيم مركز تكوين المفتشين

ننتظر كل جديد في هدا الموضوع جزاكم الله خيرا

اتمنى من كل قلبي ان لايعتمدو على الاجازة شرطا
وان يقتصروا على الاقدمية العامة وفي السلم حتى يتسنى للجميع المشاركة

ان الحديث عن التاطير التربوي يقتضي ان يتمتع المؤطر بحمولة معرفية اكاديمية تجعل منه ملما بالحد الادنى من المعارف في المجال التربوي.وباعتبار الجامعة الفضاء الانسب لتلقي مثل هذه المعرفة فان الاجازة باعتبارها الشاهدة الدالة على تحصيل الحد الادنى لهذه المعارف فاني ارىان ادراجها ضمن شروط اي مباراة يجب ان يكون ضروريا دالك ان ماتعانيه المنظومةالتربوية اليوم من ازمة هو بالضرورة ازمة كفاءات تربوية.فلا يعقل ان يخطط للاصلاح دكاترة وباحثون تربويون وعلماء نفسيون لينجزه اشخاص اجتازوا مباراة محو الامية بنجاح .وفي مقابل ذلك فان الطرف الاخر ملزم بتحمل مسؤوليته كاملة بالعمل على تسهيل ولوج الجامعة تسهيلا حقيقيا بدل الضحك على ادقان الرجال بما يسمىالترخيص بمتابعةالدراسة الجامعية
ان فتح ابواب الجامعةلكافة شرائح المجتمع باعتبار التعليم حقا بنصوص الشرع الحكيم والمواثيق الدولية العادلة والاعراف المستمدة من الفطرة السليمة سيجعل تطور التعليم ببلادنا امرا ملحوظا و الخروج من قائمة التلاميذ الكسالى نتيجة حتمية ذالك انه متي كان الاستاذ مكونا تكوينا حقيقيا كان تلميذه كذلك والعكس بالعكس

و عادت الحرب من جديد هههههههههههههه
من وجهت نظري أتمنى أن تفتح المباراة في وجه كافة رجال التعليم المرسمين أو الذين زاولو المهنة لمدة سنتين على الأقل..

و عند الامتحان سيتضح من يستحق على أن يكون الامتحان نظريا ثم تطبيقيا مع إنجاز بحث علمي ميداني يتطرق إلى ظاهرة تعيشها المدرسة المغربية.

مجرد اشاعة لاأساس لها من الصحة

مازلت أخي سمير تثق في نظام الامتحانات المعمول به في المغرب . للأسف الامتحانات تخضع للمقولة الشهيرة عند الامتحان يعز المرء أو يهان , أي غياب الدوسيمولوجيا التقييم في نظامنا التربوي.

بسم الله الرحمان الرحيم
يجب الا يتحول النقاش هنا الى التصادم بين رجال التعليم كيفما كانت شواهدهم فكفاءة الاستاذ ليست بالشهادة المحصل عليها وإنما بجده واخلاصه وتحمله المسؤولية الكبيرة الملقاة على عاتقه بكل أمانة وخوف من الله
فكلما كان ضمير الاستاذ حيا وكانت مراقبة الله حاضرة في عمله كلما تفانى في اداء واجبه على اكمل وجه

السلام عليكم ان التاطير التربوي مسؤولية كبيرة امام الله عز و جل فلم التهافت على فتات الدنيا و الصراع من اجلها؟

العلم نوعان علم في اللسان يكون شاهدا على صاحبه يوم القيامة وعلم في القلب يكون نورا لصاحبه وهو العلم النافع الذي يزيد به الايمان لقوله تعالى "واتقوا الله ويعلمكم الله" فالعلم اذن ليس بالشواهد ولا كثرة بالاطلاع وانما بالتقوى
ودارسة القرآن واتباع سنة رسول الله صلى الله عليه وسلم..