![]() |
المذكرة36 في شأن عملية إسناد منصب مدير مساعد بالوحدة الفرعية للمجموعات المدرسية
1 مرفق
يشرفني أن اضع أمامكم المذكرة36 في شأن عملية إسناد منصب مدير مساعد بالوحدة الفرعية للمجموعات المدرسية http://rapidshare.de/files/38901913/1206054843.pdf.html
|
شكرا أخي وبارك الله فيك.
|
شكرا لك ايها الاخ المحترم واين المطبوع رفقته ولكم مني واسع الشكر
|
فرصة جديدة لتغيبات المديرين، لا اقل و لا أكثر . نعم لمساعد المدير العامل الذي يقدر مسؤولية تسيير و إدارة المؤسسة التعليمية ، و المتفاني في عمله ، القائم بجميع أدواره الإدارية و التربوية و الاجتماعية ، المتعب في سبيل تحقيق أدنى الغايات ، في مجتمع أصبح العامل فيه استثناء و الخامل النائم المتهاون المتهور هو الحالة العادية ، فاللهم لطفك بهذه الأمة .
|
لا شكر إخوتي الكرام على واجب :خدمتكم متعة لي
|
بارك الله فيك
|
نتمنى من السادة المديرين تحكيم ضمائرهم واسناد المنصب لمن يستحقه فعلا .. الكفاءة واليقظة والمواظبة لا مقربيه أو متملقيه ..تحياتي
|
اسناد منصبمساعد مدير
شكرا على الخبروأتمنى تعميم هذا المنصب على جميع المؤ سسات التعليمية الابتدائية اليد الواحدة لاتصفق .
|
شكرا للاخ المدير الجديد
|
salam alikom
merci mais j'arrive pas a ouvrir le lien pouvez vous m'indiquer comment est ce possible? |
شكرا على المذكرة .
|
mmmmmmmmmmmmmmmmmerciiiiiiiii
|
شكرا لكم على تفاعلكم أنا دوما في الخدمة
|
جاء في المذكرة أنها خاصة بالفرعيات التي تشمل أكثر من 3 أقسام
هل استثنيت المتوفرة على 3 أقسام؟ |
اقتباس:
|
لم أتمكن من قراءة المدكرة رغم كثرة المحاولات
dd1الرابط لا يعمل أخي.المرجو إصلاح العطب في أقرب وقت ممكن و شكرا على الجديد
|
شكرا على الخبراخي الكريم
|
اقتباس:
|
السلام عليكم
أتمنى إدراج المطبوع. |
يرجى ارفاق المطبوع ان أمكن دلك
أشكرك على الموضوع المميز |
1 مرفق
جازاك الله خيرا
|
شكرا أخي وبارك الله فيك |
حياك الله اخي.الله في عون العبد ما دام العبد في عون اخيه...
|
الشرط الاخير في المذكرة مجحف ويجب استبداله بالتصويت من طرف الاساتذة في الفرع
|
ها هو رابط جديد للمذكرة 36 http://rapidshare.de/files/38901913/1206054843.pdf.html
|
يجب اسناد المهمة مهمة نائب المدير لمن يستحقها مع الا ستفادة من تكوين
م/ب |
كان الأولى تنظيم مباراة ذات مصداقية لاختيار من يستحق المهمة
|
سيف قاطع بيد بعض ضعاف النفوس من المديرين لتصفية الحسابات ، إنما علمت أن مصالح بعض بعض النيابات قد شرعت في وضع شروط منصفة وعادلة حتى لا يترك الحبل بيد الغارب ويختلط النابل بالحابل ؟ والخبر غير مؤكد |
المدير المساعد بالوحدات المدرسية يطرح أكثر من سؤال؟
1-ماهي المعايير الدقيقة والموضوعيةالواجب تحريها في اختيار المرشحين 2- ما هي اختصاصات المدير المساعد ؟، يجب أن تكون دقيقة ومحددة بموجب مذكرة وزارية تفاديا لتداخل الإختصاصات وتحملا للمسؤولية 3- لماذا لم تكن المذكرة36 صريحة بما فيه الكفاية بمعنى لماذا لم تشر إلى مبلغ التعويضات الخاصة بهذا المنصب وكذا النقط الجزافيةالثلاثة التي يقال ؟أنه ستمنح لهم إذا ما رغبوا في شغل منصب مدير بصفة رسمية على غرار المديرين المكلفين بصفة مؤقتة 4- ماهو توقيت المدير المساعد؟ هل سينجز مهام المدير المساعد فقط أثناء تواجده بالوحدة المدرسية في وقت عمله بالقسم والفوج الأخر من سيراقبه ؟ ام أن المدير المساعد سيشتغل من :8 صباحا إلى الخامسة والنصف زوالا خاصة إذا علمنا ان التوقيت المعمول به بالوسط القروي في مختلف أنحاء المملكةهو التوقيت المكيف أو ما يسصطلح عليه بالتوقيت المسترسل هذه بعض التسؤلات أرجومن إخواني في منتديات دفاتر أن ينورونا بأجوبة مبنية على دلائل وقرائن لا وجهات نظر فقط ولكم مني أغلى التحيات . |
هنيئا للنواب الجدد
|
شكرا أخي وبارك الله فيك
|
[FONT='Times New Roman','serif']الوزارة[/font][FONT='Times New Roman','serif']الوصية[/font][FONT='Times New Roman','serif']بمذكرة[/font][FONT='Times New Roman','serif']ملغومة، الغرض الحقيقي منها هو تشتيت ما تبقى[/font][FONT='Times New Roman','serif']من[/font][FONT='Times New Roman','serif']لحمة بين رجال التعليم[/font].
[FONT='Times New Roman','serif']فبعد التشردم النقابي الذي حولنا الى جماعات متعادية[/font][FONT='Times New Roman','serif']عديمة التأثير على ساسة البلاد ،ها نحن الآن امام بدعة جديدة لزرع[/font][FONT='Times New Roman','serif']الشقاق بين الاسرة[/font][FONT='Times New Roman','serif']التعليمية ليس فقط على مستوى المجموعة المدرسية بل تعدتها الى مستوى الفروع.[/font][FONT='Times New Roman','serif'] معلم[/font][FONT='Times New Roman','serif']منكم يحرسكم ويضبط تغيباتكم وتاخراتكم وربما يراقب عملكم ويقدم تقريرا يوميامفصلا[/font][FONT='Times New Roman','serif']عن كل ما راج في فرعيتكم.وربما قد يخول لصاحبنا المساعد منح نقطة المواضبة لزملائه[/font][FONT='Times New Roman','serif']لأنه المعاين المباشر لعملهم بالفرعية[/font]. [FONT='Times New Roman','serif']ان تكون متواجدا بالمدرسة في الوقت[/font][FONT='Times New Roman','serif']المحدد والا تعرضت لعقوبات ادارية وخصم من الاجرة[/font][FONT='Times New Roman','serif']ولن يقبل منك اي عذر مهما كان[/font][FONT='Times New Roman','serif']ولو تعلق الامر بصعوبة المواصلات.فالادارة لا تهمها معاناتك اليومية مع نذرة وضعف[/font][FONT='Times New Roman','serif']المواصلات. كل ما يهمها هو الخصم من أجركم والرفع من واردات الخزينة على حسابكم[/font][FONT='Times New Roman','serif']،[/font][FONT='Times New Roman','serif']و من أجوركم المقتطعة ستوفر أجر مساعد المدير فضلا عن الفائض.(دودو من عودو.كما[/font][FONT='Times New Roman','serif']يقول المثل الشعبي). واهم من يصدق ان هذه الاجراءات اعتمدت بهدف تحسين الجودة وحبا[/font][FONT='Times New Roman','serif']في اطفالنا. اذ كيف يعقل ان ندعي تحسين تحصيل هؤلاء الاطفال وسياسة الحكومة تكدسهم[/font][FONT='Times New Roman','serif']تكديسا في حجرات غير صحية.كيف ندعي مصلحة هؤلاء الابرياء ونحن نقرصن لهم سنتان من[/font][FONT='Times New Roman','serif']التعليم الأولي ونفرض عليهم تعدد المستويات....... بالله عليكم الا ترون مثلي بأن[/font][FONT='Times New Roman','serif']جودة التعليم بالمغرب مشروطة بتحسين أوضاع رجاله ونسائه وفتح شهيتهم للعمل بعدما[/font][FONT='Times New Roman','serif']أتخمتها الزيادات المتواثرة في المواد الاستهلاكية .الى متى هذا التجاهل يا ساستنا[/font][FONT='Times New Roman','serif']والى متى هذه الطرق البوليسية الترقيعية ؟ اما آن الأوان لرفع الحصار عن التعليم ام[/font][FONT='Times New Roman','serif']أن كل معلم[/font][FONT='Times New Roman','serif']هو بالفطرة متهم حتى تتبث براءته[/font]. |
[FONT='Times New Roman','serif']كالعادة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']تخرج لنا الوزارة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']الوصية[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']بمذكرة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']ملغومة، الغرض الحقيقي منها هو تشتيت ما تبقى[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']من[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']لحمة بين رجال التعليم[/FONT].
[FONT='Times New Roman','serif']فبعد التشردم النقابي الذي حولنا الى جماعات متعادية[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']عديمة التأثير على ساسة البلاد ،ها نحن الآن امام بدعة جديدة لزرع[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']الشقاق بين الاسرة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']التعليمية ليس فقط على مستوى المجموعة المدرسية بل تعدتها الى مستوى الفروع.[/FONT][FONT='Times New Roman','serif'] معلم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']منكم يحرسكم ويضبط تغيباتكم وتاخراتكم وربما يراقب عملكم ويقدم تقريرا يوميامفصلا[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']عن كل ما راج في فرعيتكم.وربما قد يخول لصاحبنا المساعد منح نقطة المواضبة لزملائه[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']لأنه المعاين المباشر لعملهم بالفرعية[/FONT]. [FONT='Times New Roman','serif']ان تكون متواجدا بالمدرسة في الوقت[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']المحدد والا تعرضت لعقوبات ادارية وخصم من الاجرة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']ولن يقبل منك اي عذر مهما كان[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']ولو تعلق الامر بصعوبة المواصلات.فالادارة لا تهمها معاناتك اليومية مع نذرة وضعف[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']المواصلات. كل ما يهمها هو الخصم من أجركم والرفع من واردات الخزينة على حسابكم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']،[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']و من أجوركم المقتطعة ستوفر أجر مساعد المدير فضلا عن الفائض.(دودو من عودو.كما[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']يقول المثل الشعبي). واهم من يصدق ان هذه الاجراءات اعتمدت بهدف تحسين الجودة وحبا[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']في اطفالنا. اذ كيف يعقل ان ندعي تحسين تحصيل هؤلاء الاطفال وسياسة الحكومة تكدسهم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']تكديسا في حجرات غير صحية.كيف ندعي مصلحة هؤلاء الابرياء ونحن نقرصن لهم سنتان من[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']التعليم الأولي ونفرض عليهم تعدد المستويات....... بالله عليكم الا ترون مثلي بأن[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']جودة التعليم بالمغرب مشروطة بتحسين أوضاع رجاله ونسائه وفتح شهيتهم للعمل بعدما[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']أتخمتها الزيادات المتواثرة في المواد الاستهلاكية .الى متى هذا التجاهل يا ساستنا[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']والى متى هذه الطرق البوليسية الترقيعية ؟ اما آن الأوان لرفع الحصار عن التعليم ام[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']أن كل معلم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']هو بالفطرة متهم حتى تتبث براءته[/FONT]. |
[FONT='Times New Roman','serif']كالعادة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']تخرج لنا الوزارة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']الوصية[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']بمذكرة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']ملغومة، الغرض الحقيقي منها هو تشتيت ما تبقى[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']من[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']لحمة بين رجال التعليم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif'].
[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']فبعد التشردم النقابي الذي حولنا الى جماعات متعادية[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']عديمة التأثير على ساسة البلاد ،ها نحن الآن امام بدعة جديدة لزرع[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']الشقاق بين الاسرة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']التعليمية ليس فقط على مستوى المجموعة المدرسية بل تعدتها الى مستوى الفروع.[/FONT][FONT='Times New Roman','serif'] معلم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']منكم يحرسكم ويضبط تغيباتكم وتاخراتكم وربما يراقب عملكم ويقدم تقريرا يوميامفصلا[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']عن كل ما راج في فرعيتكم.وربما قد يخول لصاحبنا المساعد منح نقطة المواضبة لزملائه[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']لأنه المعاين المباشر لعملهم بالفرعية[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']. [/FONT][FONT='Times New Roman','serif']ان تكون متواجدا بالمدرسة في الوقت[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']المحدد والا تعرضت لعقوبات ادارية وخصم من الاجرة[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']ولن يقبل منك اي عذر مهما كان[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']ولو تعلق الامر بصعوبة المواصلات.فالادارة لا تهمها معاناتك اليومية مع نذرة وضعف[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']المواصلات. كل ما يهمها هو الخصم من أجركم والرفع من واردات الخزينة على حسابكم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']،[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']و من أجوركم المقتطعة ستوفر أجر مساعد المدير فضلا عن الفائض.(دودو من عودو.كما[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']يقول المثل الشعبي). واهم من يصدق ان هذه الاجراءات اعتمدت بهدف تحسين الجودة وحبا[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']في اطفالنا. اذ كيف يعقل ان ندعي تحسين تحصيل هؤلاء الاطفال وسياسة الحكومة تكدسهم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']تكديسا في حجرات غير صحية.كيف ندعي مصلحة هؤلاء الابرياء ونحن نقرصن لهم سنتان من[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']التعليم الأولي ونفرض عليهم تعدد المستويات....... بالله عليكم الا ترون مثلي بأن[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']جودة التعليم بالمغرب مشروطة بتحسين أوضاع رجاله ونسائه وفتح شهيتهم للعمل بعدما[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']أتخمتها الزيادات المتواثرة في المواد الاستهلاكية .الى متى هذا التجاهل يا ساستنا[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']والى متى هذه الطرق البوليسية الترقيعية ؟ اما آن الأوان لرفع الحصار عن التعليم ام[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']أن كل معلم[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']هو بالفطرة متهم حتى تتبث براءته[/FONT][FONT='Times New Roman','serif']. [/FONT] |
شكرا جزيلا على مجهوداتك القيمة
|
مشكور مشكور مشكور :)2k |
المرجو اغطائي الرابط الصحيح فلم اتمكن من الحصول على المدكرة و شكرا
|
merci pour l'effort fourni
|
السلام عليكم
الهدف الحقيقى من هده المدكرة هو زيادة التفرقة بين رجال ونساء التعليم |
المذكرة لم تتوصل بها جميع النيابات... أظن ان الخبر لا أساس له من الصحة.. |
| الساعة الآن 02:58 |
Powered by vBulletin® Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd
جميع الحقوق محفوظة لمنتديات دفاتر © 1434- 2012 جميع المشاركات والمواضيع في منتدى دفاتر لا تعبر بالضرورة عن رأي إدارة المنتدى بل تمثل وجهة نظر كاتبها