دمج الاقسام وتاثيره على العملية التعليمية التعلمية
 

:005:السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
اخواني الدفتريون في كل دخول لا بد من مشاكل هذا ما عودتنا به النيابة , فمثلا بمجموعتنا قامت النيابة بضم جميع المستويات باحد الفروع اي من الاول الى السادس لاستاذ واحد تصوروا هذا الوضع ,النيابة عللت ذلك بنقص في عدد التلاميذ (مجموع التلاميذ بهذه الفرعية هو18) هل هذا سببا لضم الاقسام وفي رفض الاستاذ هذه الوضعية ما هي الاجراءات التي ان يقوم بها او بمعنى اصح ما هي التدابير التي يجب ان يقوم بها للمحافظة على البنية التربوية الاولى وشكرا

والله يا أخي إنها كارثة

ورحم الله التعليم في بلادنا

من الصعب جدا أن تجد حلا لهذه المعضلة

فقط محاربة الأمية.... الجودة لا وجود لها في قاموس الأقسام المشتركة...

........
....لا يجب علك ايها الاخ الكريم ان ترفض ما اسند اليك ......لان هذا هو المخطط الاستعجالي.....

كل ما انصحك به اخي ان تقوم بما انت قادر عليه حتى ترضي ضميرك ولا يكلف الله نفسا الا وسعها, كما يقال :تقليد دوك التلاميد عليهم هما

و راه كاع مسكيين بمغرفة واحد
االه يخرج العاقبة على خير

و كون ساعفوني الأساتذة نقدموا الإستقالة نهار واحد و نصليوا الجنازة علىالجودة و القرب

خد راحتك المغرب اجمل بلد

بسم الله الرحمن الرحيم.... هده سياسة مقصودة الهدف منها اظهار نجاعةالتعليم الخاص على حساب التعليم العمومي

أطلب منكم عنوان التعاضدية العامة بتطوان