استفتاء حول نجاح الدفاتريين والدفاتريات في الامتحان المهني شاركنا الاستفتاء
 

dd1استفتاء حول نجاح الدفتاريين في الامتحان المهني المرجو التصويتdd1
2kشاركنا بتصويتك لنتعرف على استفادة من منتدى دفاتر2k
سواء أكان بالنسبة إلى الدرجة 2 أو 1

لا تكتفي بقراءة الموضوع شارك الاستفتاء بالأعلى حتى لو لم توفق بعد
وشكرا جزيلا على المشاركة وجزاك الله ألف خير

هده بادرة طيبة

المرجو التوضيح اكثر يا اخي هل تقصد السلم العاشر ام الحادي عشر ليكون الاستفتاء اكثر وضوحا و أظن انه من الاحسن وضع استفتاء حول هذه السنة لتتضح لنا نسبة نجاح الدفاتريين في سلم معين
في انتظار رايك قبل التصويت و شكرا على الفكرة الهائلة

وفقت والحمد لله في المرة الثالثة

ألف مبروك يا أخ المهدي اعذرني
 

:blushing: ظننت يا أخي لو أكثرت من خيارات الاستفتاء سيكون ممل بالنسبة للمشارك فيه وربما أن الذي حاول أكثر من مرة ونجح في المرة الرابعة أو الخامسة أصبح بروفيسورا في كيفية التعامل مع الامتحان ولن يحتاج إلى للتجارب الناجحين في هدا المنتدى، أم لك رأي آخر؟ :blushing:

اتنمى مستقبلا ان تكون نتيجة الامتحانات مرتبطة بكفاءة رجال ونساء اسرة التعليم .اما النتائج المعلنة منذ2003 لا علاقة لها بمستوى المتبارين .اذ تجد اسماء تظل في قسم الامتحان تدور شرقا وغربا بحثا عن مساعدة .هنا ك اسماء على لائحة الناجحين لا علاقة له بالتدريس بالكفايات .ووووووووووووو.هذا يعني ان النتائج تعلن خارج عملية التصحيح

كل ما تقوله صحيح أخي
 

لكن سمعت هذه السنة بالذات صححت الأوراق بالرباط بمركز الامتحان ,
تقريبا أعرف 4 أشخاص نجحوا في الدرجة الآولى أشخاص استعدوا جيدا للامتحان بالإضافة إلى أن بعضهم يعطي ما جهده من أجل تعليم التلاميد والله أعلم أخي:ggg:
شكرا على المساهمة

;trj ;hgpl$ وفقت والحمد لله في المرة الرابعة

سلام الله على جميع الدفاتريين و الدفاتريات . وفقني الله في المرة الاولى بعدما عملت بالا سباب :استعداد شخصي وحضور الندوات التي كان يؤطرها بعض الاخوة المفتشين بمركز الاعلاميات التربويةو الذين اود ان أشكرهم من هذا المنبر وعلى راسهم الذي اصبح رئيس مصلحة.من يعمل مثقال ذرة خيرا يره.إخوتي من بر بالاطفال الابرياء بر الله به .هذه قاعدة آمنت بها منذ بداية مشواري المهني.

قاعدتك صحيحة الأخ بوهالي وشكرا على المساهمة

وفق الجميع الله
بالجد سينجح الجميع رغم تعقيدات المساطر في التنقيط

مشكور على الموضوع المهم نجحنا...
.فتلك ارزاق حان اجلها فتقدمت....

اليك اخي محنتى على هذا الرابطhttp://www.************/vb/showthread.php?t=26910

الأرزاق بيد الله تعالى

amyno انت مخطأ و هذا لا يشجع الاخرين بل دعوة صريحة الى التقاعس

توضيحا للأخت صفاء أن صاحب الفكرة الأخ hmicha ، عندما قال الدرجة 2 فهو يقصد بها السلم 10 ، والدرجة 1 فهي تعني السلم 11، لأن التعبير الإداري السليم والسائد حاليا هو الدرجات وليس السلاليم. أما فيما يتعلق بتشكيك الاخ amaynpu في نتائج الامتحانات المهنية منذ2003 ، وأن النتائج لاتعبر عن مستوى رجال التعليم ، ففيه الكثير من المبالغة والإجحاف في حق فئة عريضة من رجال التعليم ، وشخصيا أعرف الكثير ممن وفقوا في هذه الامتحانات، ومن الوهلة الأولى، معتمدين في ذلك على كفاءتهم، وليس على شيء آخر

انا وفقت والحمد لله مند الامتحان الاول ولكن استعددت له كامتحان الباكالوريا

السلام عليكم
هنيئا لكل الناجحين الذين يستحقون النجاح.
لقد فتحتم موضوعا شائكا ومتشابكك جدا، لأن النجاح لا يعتمد فقط على الاستعدادات التي يقوم بها المترشح، لأن هناك ظروف خارجة عنه تعمل على مساعدة البعض في النجاح وعدم توفق الآخر.
فمن خلال تجربتي الشخصية مع الامتحانات المهنية ، لم يتعد عدد الناجحين داخل الفصل الذي اجتزت به الامتحان 3 أفراد أما الباقي فاستعملوا كل الأسلجة للغش والخداع حتى آخر الصيحات من هواتف نقالة وغيرها من الوسائل الغير المشروعة.

فكيف باستاذ يمنع التلاميذ من النقل داخل الفصل وهو يستعمل كل وسائل الغش لتزداد أجرته؟؟؟؟
كما أن الحراس لا حول ولا قوة لهم أمام تجبر البعض ومباركة الادارة على هذا الغش.....

السلام عليكم و رحمة الله تعالى و بركاته

تمكنت و لله الحمد من النجاح هذه السنة

بعد المشاركة الثالثة

كما يقولون الثالثة ثابته

ها ها ها ها ها

بكل جدية المنتدى يقدم المفيد و الجيد للدفاتريين

اتمنى التوفيق للجميع

وفقت و لله الحمد في المرة الثالثة بعد اخد التجربة في المرتين السابقتين و استعداد شخصي و حضور محاضرات و ندوات كانت تقيمها ال كدش

لم اوفق والحمد لله على كل حال

وفقت و لله الحمد في المرة الثانية

النجاح في الامتحان المهني يعد * تساطيح * (مسألة حظ ) لا اقل ولا اكثر والدين راهنوا على ان الامتحان وسيلة للتكوين الداتي فهم مجانبون للصواب . لدلك فالامتحان هو مرة اخرى للميز بين رجال التعليم بوسائل غير موضوعية ونهب حقهم في الترقي وتعويض نسب التضخم والغلاء والرقي بمستواهم المعيشي لمستويات معقولة.
فالامتحان يتطلب الاطلاع على اخر المستجدات التربوية المغربية التي هي شحيحة اصلا لا على صعيد ادارات المدارس ولا على صعيد النشر غير المكلف للجيوب (مثلا هناك كتب للجيب التي تبيع فقرة من موضوع ب 30 درها ) تخيل معي موضوعا تربويا كم يحتاج من فقرة... وكم موضوعا عليك اعداده لاستعداد للامتحان ... ثم لمادا وزارتنا لا تخرج للوجود مقررا للسادة الاساتدة للتباري حول محتوياته كما هو الشان بمركز المفتشين ومدرسة المعلمين وغيرها ...
اما المنهجية فحدث ولا حرج فكيف يعقل ان استادا يدرس مستوى واحدا يطلب منه اعداد 6 مستويات بعدد محتويات موادها المختلفة من قراءة واساليب وتراكيب و... و ... و ... ونشاط علمي ونفس الشيء بالنسبة للفرنسية مع الرياضيات ...
اما علوم التربية دون مقرر فتحتاج الى اعداد جميع المدارس والمواضيع التربوية للمرور عليها حتى لا تفاجأ بموضوع قد يكون قديما في الكتب او جديدا لا زال لم يطبع ...
فالنجاح هنا يتطلب نابغة لاعداد كل هده المواضيع ....... او حظا وافرا ليكون المستوى الدي تدرسه هو موضوع المنهجية مثلا.
اما حظوظ الدين يتناولون موضوعا بالعربية + النشاط العلمي - في المنهجية - اوفر من الفرنسية والرياضيات نظرا لطبيعة المصححين المتشددة وليس كما يدعي البعض - بسبب الغش - رغم ورود حدوثه .
فكل من يغش يجب عقابه لكن من يعاقب الدين يطرحون مواضيع تعجيزية ودون يبرر امتحانات لا قيمة لها الا للمظاهر فقط. ومن يعاقب الدين نجحوا فعلا بالغش. والدين لم يعرفوا حتى هل كانوا سينجحون ام لا.
على اي سبق القول ان الارتجال هو سيد تدبير شان الموارد البشرية في جميع المسائل لا الجانب المادي ولا جانب التعويضات العائلية ولا تعويضات المرض ولا الوثائق الادارية ولا اعادة الانتشار ولا ... ولا ... ولا ...
وانا لا اتكلم من منطلق انن شاركت في الامتحانات مند اول دورة ...
ودمت سالمين عقليا وبدنيا والسلام ...

أنا من الذين يشككون في نزاهة هذه الإمتحانات والله أعلم !

الحمد لله وفقنا في المرة الاولى .
ونشكر الله اولا ثم نطلب الله ان يجازي خيرا الاخوان المشرفين على موقع دفاتروباقي المواقع التربوية
حيث امدونا بما يفيدنا في الاستعداد الجيد للامتحان وكذا ما يفيدنا في حياتنا العمليةالتعليمية والتربوية اليومية.

لقد صدمت كثيرا لعدم نجاحي في الامتحانات المهنية,رغم استعدادي الجيدلها,اعتقد ان الحظ يلعب دوره في ذلك .شخصيا اعرف اساتذةصدموا بنجاحهم في الامتحان لان اجاباتهم لم تكن في المستوى المطلوب.اتمنى لكل من لم يحالفه الحظ النجاح في المرة المقبلة.

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
أظن أن الامتحانات المهنية لهذه السنة شهدت نتائج غير نزيهة ويظهر ذلك من خلال أعلى نسبة نجاح بنيابة قلعة السراغنة وأدناها بنيابة اخريبكة (التعليم الإعدادي خاصة).
هل هو انتقام من الحبيب المالكي البجعدي الأصل من اخشيشن السرغيني الأصل؟ ومن كان الضحية؟

مند 2003 الامتحانات نزيهة المشكل في كفايات المصحح وحياده الفكري وسرعة التصحيح وضعف المراقبة من المشرفين على هده العملية مما يبرز حالات غريبة "نجاح كسول بلا ضمير و فشل مجتهد موا ضب...لان النقطة الادارية"30 في100 لم تكن عادلة وفاصلة قبل التباري..حض سعيد للجميع وصبر جميل

أتمنى لكل من سيشارك في الإمتحان المهني القادم التوفبق إن شاء الله

السلام عليكم جميعا اخوتي
أولا مبروك لجميع الاخوة الناجحين وأنا واحد منهم(من الوهلة الأولى) في الامتحان المهني و-العقبا - لمن لم يحالفهم الحظ .
لا أعرف ماذا أقول لقد قرأت جميع المشاركات بدون استثناء ولاحظت أن كل الذين وفقوا في النجاح بالامتحان المهني يقولون ان السبب وراء نجاحهم هو اجتهادهم واستعدادهم للامتحان ومثابرته وجديتهم بالقسم وهذا شيء أكيد لا يمكن انكاره وتجاهله فمبروك عليهم .
أما الذين لم يوفقوا بالنجاح في الامتحان فهم يؤكدون على أن النجاح ليس سوى ضربة حظ نالها كل من حظي بالنجاح وهذا طرح مقبول باعتبارهم استعدوا نفس الاستعداد الذي اتبعته الفئة الأولى وثابروا نفس المثابرة وأخلصوا في عملهم بالقسم نفس الاخلاص لكنهم لم يفقوا بالامتحان . لهذا أنصحهم بالمضي قدما على نفس الدرب فلن يضيع الله أجر من أحسن عملا ..
وأتمنى من خالص قلبي لكل من سيشارك في الإمتحان المهني القادم التوفبق والنجاح إن شاء الله آمين..

إخوتي ، من وفقه الله في النجاح فالف مبروك ، ومن لم يكتب له النجاح فتلك مشيئة الله ، فلا داعي لإصدار أحكام
مجانية ، والتوفيق للجميع.

لم أوفق بعد، والحمد لله على كل حال،كما أنني ضد الإمتحان عفوا ،المبارة والإنتقاء،إنه (ها) الترقية بالتقطير،كما لايوجد أي ديمقراطية ولا شفافية ولا عدالة ،إني أتساءل لماذا يجبروننا على الإمتحان أو المبارة ويلوحون بأهميتها بيينما هناك فئة أخرى تترقى إلى خارج السلم وبحصيص صافي 22% أو ب 25% بدون امتحان أو مبارة،ألا يعنيهم كذلك الامتحان أم أن ذلك من تضييع الوقت،...,وأخيرا نتمنى التوفيق للجميع بدون استثناء،وأن تصحح الوزارة مفهومها في ترقية موظفيها بصورة أسرع وليكون الأداء أحسن، والله ولي التوفيق.

وفقني الله سبحانه وتعالى في المحاولة الرابعة 2007 .أتمنى التوفيق للجميع

أنت على صواب إلى حد ما، لكن من اجتهد أصاب

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
نجحت والحمد لله في المرة الثالثة وقد اتبعت نصيحة زميل كريم :
الإهتمام بتحضير الدروس
الإطلاع عل المستجدات في مجال التربية والتعليم
وما ساعدني أكثر تدريسي جميع المستويات وكما يقال :رب ضارة نافعة.
وحظا سعيدا للجميع.

الحمد لله في المرة الثانية

شكرا لمنتديات دفاتر

كلامك صحيح سيد ادريس 100%
 

ليس فقط لدفتاريين بل للجميع فمن لم يوفقه الحظ يقول مثل ذلك الكلام-الغش، ضربة حظ.......