طلب مذكرة حول عدد التلاميذ داخل القسم
 

http://img68.imageshack.us/img68/401...1032769gg9.gif

أرجو من الإخوة الكرام: إدارة المنتدى أو أحد المشرفين أو أحد الأعضاء أن يمدني بمذكرة حول عدد التلميذ داخل القسم: أقصد المذكرة التي تقرر متى يجب ضم أو تقسيم مستوى معين.
فأنا أعاني من مشكل الاكتضاد حيث بلغ عدد التلاميذ بالقسم الذي أسند لي 47 تلميذا وتلميذة وللعلم فهو قسم مشترك (الأول+الثاني) بفرعية.
وقد اتصلت بمدير المؤسسة التي أعمل بها فأجابني أنه لا يملك télécommande حتى يأتي بمدرس آخر الأمر الذي استفزني وجعلني أقرر مراسلة النيابة حول هذه المسألة.
لذا إخواني الكرام أريد في القريب العاجل هذه المذكرة حتى أبين له أنني أملك télécommande بدلا منه وشكرا للجميع.

السلام عليكم اخي
على حد علمي فالحد الا قصى لعدد التلاميد هو 40.وفي حالتك هاته يجب فصل المستويين.
[ اما بخصوص المدكرة فاسحيلك عليها ان شاء الله فور خصولي عليها

جرب حظك فالعدد كثير

ضالتك تجدها في هذه النصوص

• المذكرة رقم 60 حول الدخول المدرسي 2008-2009
• دليل إعداد و تدابير الدخول المدرسي 2008-2009 " الجزء الأول "
• دليل إعداد و تدابير الدخول المدرسي 2008-2009 " الجزء الثاني"
• تحميل المذكرة رقم 60 و دليل إعداد و تدابير الدخول المدرسي 2008-2009

http://img361.imageshack.us/img361/148/21to0cb6.gif


جزيل الشكر لكل الإخوة والأخوات الذين ساهموا بردودهم وإيضاحاتهم
دامت أسرة التربية والتعليم أسرة متماسكة ومتضامنة

ستجد الجواب إن شاء الله في الفقرة3أي الحد من ظاهرة الإكتضاض وهذا هو منطوق المذكرة - ألا يتجاوز عدد التلاميذ 40 تلميذاً بكل قسم وبمختلف المستويات، وألا يتجاوز 45 تلميذاً في الحالات الاستثنائية، وذلك من خلال مراعاة التوازن بين المؤسسات، وبين الأقسام داخل نفس المؤسسة
لكن أخي الكريم ليس بالضرورة أن يلتزموابها تحت مبرر الخصاص فهم دائما يجدون الأعذار لكن إخي الكريم يمكنك مراسلة النائب وكذا الوزارة مع توضيح الأدلة وأن تكون المراسلات موثقة وعبر التراسل الإداري وأن تركز فيها على التناقض الحاصل بين المذكرة 60 والواقع الذي تعيشه أنت والله الموفق.

أنظر المذكرة رقم 60


1- الحد من الاكتظاظ :
غالباً ما تتحكم في الاكتظاظ عوامل منهجية و بنيوية محلية يمكن تجاوز بعضها بإقرار تدابير تنظيمية وتربوية في إطار العمل الجماعي والتنسيقي مع جميع الآليات، خاصة مجموعات عمل المناطق التربوية، وذلك بالنظر إلى الإمكانيات التي يتيحها الاستغلال المعقلن للموارد البشرية والمادية المتوافرة، ومن هذا المنطلق يجب الحرص على:
- ألا يتجاوز عدد التلاميذ 40 تلميذاً بكل قسم وبمختلف المستويات، وألا يتجاوز 45 تلميذاً في الحالات الاستثنائية، وذلك من خلال مراعاة التوازن بين المؤسسات، وبين الأقسام داخل نفس المؤسسة؛
- التقليص من عدد الأقسام المشتركة، والحرص على الحد من عدد المستويات فيها في أفق حصرها تدريجياً في مستويين على الأكثر خلال السنوات الأربع المقبلة بمجموع التراب الوطني؛
- إعطاء أهمية خاصة لعملية تشكيل الأقسام الدراسية وفق تصور تربوي هادف إلى تحسين اكتساب التعلمات؛
- تقوية التأطير التربوي لهيئة التدريس العاملة في الأقسام المكتظة أو ذات المستويات المتعددة، وذلك لضمان اكتساب التلاميذ للتعلمات المحددة؛
- البحث، بتنسيق مع المجالس الإقليمية لهيئة التفتيش، على الصيغ الملائمة تربويا للعناية بتلاميذ الأقسام المكتظة أو المشتركة؛
- اهتمام المجلس التربوي للمؤسسة بتلاميذ الأقسام المكتظة أو المشتركة بحفزهم على المشاركة في الأنشطة التربوية للمؤسسة وفي برامج الدعم الدراسي المختلفة.

بســـــــــم الله الرحمان الرحيم : أعمل بالوسط الحضري وأسند إلي المستويان 5 و6 فرنسية بمعدل 47 تلميذا في القسم , فماذا يقول المشرع في هذه النازلة ؟

السلام عليكم
اخي الكريم يخضع مبدأ تعريف الاكتظاظ الى نسبة الاساتذة داخل المؤسسة او داخل النيابة.....فان قل الاول كثر الثاني....وهذه هي معظلتنا ... فرغم المذكرات ورغم المنشورات والمقررات فهي لا تغدو تكون حبرا على ورق
.....

لا حول و لا قوة الا بالله العلي العظيم

[quote=abouhajar2007;201573]ستجد الجواب إن شاء الله في الفقرة3أي الحد من ظاهرة الإكتضاض وهذا هو منطوق المذكرة - ألا يتجاوز عدد التلاميذ 40 تلميذاً بكل قسم وبمختلف المستويات، وألا يتجاوز 45 تلميذاً في الحالات الاستثنائية،

إذا كانت 45 تلميذ حالة استثنائية فماذا عن اكثر من 50تلميذ؟؟تلا علينا المدير المذكرة في اجتماع الدخول و لما تسلمت أقسامي وجدت
52تلميذافي كل قسم .من أصل 7 اقسام مختلفة المستوى و الشعب:dunno: ..
هكذا تحول القسم إلى مدرج :ggg:
فالقسم بالكاد يسع 35 تلميذا..

بالنسبة لنيابة ازيلال حدد العدد في 41تلميد .في جميع الحالات بالنسبة اليك يجب فك المشترك .وعلى المدير ان يستعمل الطرق الميكانيكية بدل من التحكم عن بعد.

الحل الاكيد هو عدم تدريس العدد الزائد ووضع الادارة امام الأمر الواقع لكن الاكر يتطلب فقط شجاعة كافية
فالحق بجانبك آمتنعي عن تدريس العدد المستد إليك مع مراسلة النيابة و المدير
وسيجدون هم الحل

وليس أنت من يجب ان تجدي الحل وتعاني

هذا هو الحل الوحيد فهم يأمروننا وينتظذرون منا الامثثال الاعمى لمطالبهم وعندما نطلب نحن شيئا من حقنا لا نستفيد من شيء

و الله الموفق

ربما سنكون في حاجة لمكبر الصوت داخل الفصل
لدي أقسام السنة الأولى باك والثانية باك قد تجاوزتا 46 تلميذا والبقية آتية بواسطة الإستعطافات

تحية نضالية ..و بعد
بعد تصفحي لموقع دفاتر الغالي علينا جميعا لما يسديه من خدمات جمة بارك الله في جميع السؤلين عليه.
اردت التدخل لاجيبك على تسائلك الوجيه حول المدكرة الوزارية التي تحدد عدد التلاميد في الفصل تحمل رقم 60 لدخول 2008- و 2009
وهي تحددهم في -الفقرة 3 الحد من الاكتظاظ - ألا يتجاوز عدد التلاميذ 40 تلميذاً بكل قسم وبمختلف المستويات، وألا يتجاوز 45 تلميذاً في الحالات الاستثنائية، وذلك من خلال مراعاة التوازن بين المؤسسات، وبين الأقسام داخل نفس المؤسسة.
-التقليص من عدد الأقسام المشتركة، والحرص على الحد من عدد المستويات فيها في أفق حصرها تدريجياً في مستويين على الأكثر خلال السنوات الأربع المقبلة بمجموع التراب الوطني؛



والسلام عليكم ورحمته تعالى وبركاته...

حسب علمي هنا في اقليم تاونات هناك أقسام مشتركة تصل الى 47 تلميذا-ة- و قال السيد النائب أن هذا العدد لا يعتبر
اكتظاظا هذه السنة.
هناك تخبط كبير جدا.ففي كل سنة يتغير العدد اقصد يتصاعد و لايعتبر مخالفا لقانون الاكتظاظ

اخي ما عليك الا ان تعمل مع مستوى واحد والثاني اتركه . مع اشعار الادارة بدالك . وهنا ستتدخل جمعية الاباء مع السيد المدير لحل المشكل

يطالبون بالجودة والاصلاح ويكدسون الحجرات ولا ابالغ اذا قلت لكم ان العدد بلغ بالاقسام الاولى باحدى المؤسسات بمنطقة المرينيين بفاس الى 53 تلميذا فاين هو الاصلاح الذي يتشدقون به؟