المخطط الاستعجالي
 

نص المخطط الاستعجالي لاصلاح المنظومة التعليمية على تحقيق الجودة من خلال محاربة الظواهر التي تعيق هذه الجودة , واخص على سبيل المثال لا الحصر ظاهرة الاكتظاظ التي تحدثوا عنها خلال السنة الفارطة واجمعوا على ان الاكتظاظ يعتبر معيقا لا محيد عن القضاء عليه.استبشرنا خيرا2kوقلنا ستكون السنة المقبلة سنة الاصلاح بامتياز; لكن دون جدوى تصوروا معي مدرسة كان ينقصها معلمان وبين عشية وضحاها اصبحت تتوفر على ثلاثة فائضين ليصل عدد تلامبذ مستوى السادس مثلا 50, واحيطكم علما بان داخل هذه الجماعة التربوية يوجد عدد من الفائضين لم اعرف هل هذا اجتهاد المدير ام هي املاءات لاحول له فيها ولا قوة فاين توصيات الاصلاح؟ سؤال ينتظر الجواب.

السلام عليكم . على مادا نص المخطط الاستعجالي؟

المخطط الاستعجالي تسير به سيارة إسعاف بطيئة أيضا.. يجب تغيير سيارة الإسعاف لكي يصلنا قبل نهاية السنة الدراسية.... "كون خلاوه يجي غير على رجليه احسن"

نص المخطط الاستعجالي على تاهيل القطاع ليواكب السير وليجعل نظامنا التعليمي نظاما مؤهلا من خلال استئصال كل معيقات هذا التاهيل من خلال محاربة الهدر المدرسي وكذا الاكتضاض وهلم جرا

4 مليارات دولار لتنفيد المخطط الاستعجالي
 

حسب اخر الاستجوابات الصحفية للوزير المكلف بالقطاع فان المخطط الاستعجالي انتهى "النقاش" فيه مع "النقابات" وسيرفع قريبا الى السلطات العليا للبث فيه ليتم ادراجه في ميزانية2009 ويشرع في تنفيده ابتداء منالدخول المدرسي القادم ان شاء الله
لكن المشكل هو أن السيد الوزير يطلب ميزانية لتنفيده قدرها أكثر من 4 مليارات دولار على 4 سنوات......
تصوروا في ظل الأزمة المالية العالمية الراهنة والأفق الاقتصادي المضبب.............
المخطط قد لا يتحقق منه سوى اخراج كتب مدرسية جديدة واعادة تسمية الجدع المشترك في الثانوي بمسمى جديد مثلما حصل مع الميثاق الوطني

تتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتتت ت

لا اصلاح و لا خطط ستفي بالغرض دون رد الاعتبار للشغيلة التعليمية .هدا واقع لا مفر منه

وزارة مريضة معلولة لاننتظر منها مخططا يسر رجال ونساء التعليم

وسيبقى حلما لنا ومتى سيتحقق

لاندري ذلك

ولكن لايأس مع الحياة لانزال ننتظر التغيير الايجابي والصحيح

موضوع جيد .
شكرا جزيلا

يقول المثل .....................اسمع جعجعة ولا ارى طحينا.

المخطط الارتجالي
متى كان الاصلاح يسير بشكل استعجالي؟
البناء الاستعجالي في الغالب إن لم أجزم هو بناء عشوائي و مآله الانهيار

ارجوكم اخوتي الاعزاء اريد المخطط الاستعحالي 2008

شعار الوزارة :تعليم مشلول و اصلاح نظري بعيد عن التطبيق
في الحقيقة و جدوا أن أبناء الشعب المقهور تحقق تعليما مهما و جادا و أرادو بهذا المخطط الاستعجالي القضاء على التعليم المجاني و تعويضه بالتعليم الخاص فهم دائما يبحثون عن مخططات تحت مسميات الاصلاح لفشل و القضاء على المعرفة ؛قبل صدور تقرير البنك الدولي اعترفوا بنجاح الميثاق و بعد التقرير حملوا المدرسين مسؤولية الاخفاق و الفشل

المخطط الإستعجالي
 

هدا موجز عن أهم نقاط المخطط الستعجالي لإصلاح منظومة التعليم حسب اقتراح الوزارة دون إشراك أي من المتدخلين التربويين من أطر تربوية أو جمعيات الآباء

مخطط فاشل فاشل لانه لا يرتكز على ما هو جوهري لانهم خربوا كل شئ ويطلب من المستحيل .

البرنامح الاستعجالي ما هو الى برنامج لتحسين وضعيت وزارتنا الموقرة امام التصنيف العالمي الذي رتب تعليمنا بما يستحقه\، ولدري الرماد على العيون ويبقى حبر على ورق .اين نحن من الاصلاح الذي ينادي بمحاربة الاكتظاظ والاقسام في الابتدائي والاعدادي والتاهيلي يفوق عدد التلاميذ في القسم 46 تلميذ. الى من اتى الاصلاح، الى المدن القريبة من العاصمة او الى المغاربة؟ فإذا كان الجواب هو الثاني فاين انت ياسيادة الوزير صراحة لم تبقى عندكم مصداقية فالكل يغني بغناه ،فرجال التعليم على علم بمكامن الخلل ، الخلل ان لم نقول في المسؤولين الذين تحملوا مسؤولية اكبر منهم وانطلق اصلاحهم ببدء اللوم على المعلم - الغياب - عدم التواصل......

وما كدو فيل زادوه فيلة ههههههههههه

بمادا سوف يجيب اصحاب المخطط الاسبعجالي عن اقصاء اللغة الاسبانية وحدفها من الثانويات بجهة سوس ماسة درعة .فما على المتتبعين لهدا الشان الا زيارة الثانويات وسوف يجدون 3 او 4 اساتدة هده المادة في البطالة بحيث زج بهم من طرف المديرين في المكتبات و الارشيف.لا حول ولا قوة الا بالله.

الحكومة عرفت كيف تستغل جيدا ازمة التعليم وعجزها عن توفير الموارد المالية لتفعيل الميثاق .والدي كان يحث على الاهتمام بالموارد البشرية والتوظيف. ودلك بالخروج بخطة القضاء على المدرسة العمومية بصفة نهائية حتى ترتاح من المصاريف.وخير مثال على ذلك معالجة الاكتظاظ بالاكتظاظ والحل هو التفييض وضم الاقسام ثم اعادة الانتشار بدل التوظيف .وتخفيض ساعات العمل الى 3 بدل 5 ساعات بدل توفير البناءات . ادن اين نحن من اان ظاهرة الاكتظاظ هي سبب من بين اسباب عدم توفر الجودة والحكومة تخلق الاكتظاظ.. اليس هناك تناقض . واين نحن من تحسين الفضاءات والاهتمام بجمالية المدرسة وتوفير الوسائل والاهتمام باوضاع رجل التعليم خصوصا بالباديةو... لكن على السيد الوزير ان يعي بان المغاربة ادكياء والصمت لا يعني الغباء .فحذار !!!