منتديات دفاتر التربوية التعليمية المغربية - الاقتصاد في مؤسساتنا وما يتعلق به

- دفاتر الأطر التربوية الأخرى (https://www.dafatir.net/vb/forumdisplay.php?f=124)

- - الاقتصاد في مؤسساتنا وما يتعلق به (https://www.dafatir.net/vb/showthread.php?t=31519)

الاقتصاد في مؤسساتنا وما يتعلق به

الحمد لله وحده

أود في هذه المداخلة أن أتحدث عن الاقتصاد ، وكل ما يتعلق به ، لأثير انتباه الإخوة الإداريين إلى بعض المسائل التي ينبغي أن يكونوا على علم بها في هذا الأمر ، وأود أن أسميها :

الاقتصاد وما يتعلق به

إن أول شيء ينبغي أن يعرفه مديرو المؤسسات التعليمية وخاصة الجدد منهم في هذا الباب هو ما يلي :

01 : تنقسم المؤسسات التعليمية من حيث الاقتصاد إلى ثلاث:

01=مؤسسة بها داخلية

02=مؤسسة بها مطعم فقط

03=مؤسسة ليس بها لا داخلية ولا مطعم

وهذه المؤسسات ، تختلف من حيث التعامل معها في الجانب الاقتصادي ، بالرغم من كونها جميعا تتفق في استخلاص الواجبات التالية :

1= 10دراهم واجبات التسجيل.

2= 12 درهم للتأمين الرياضي والمدرسي .

3= 10 دراهم للجمعية الرياضية ، في بعض المدن و20درهما في بعضها الآخر.

وهذه الأنواع الثلاثة تعطى عنها وصولات رسمية تتوصل بها المؤسسات التعليمية من شركة التأمين المتعاقدة مع الوزارة .

يضاف إليها مبلغ 0.50 سنتيم مبلغ التمبر.

2.50 درهم لجمعية التعاون المدرسي في بعض المدن فقط، ويعطى عنها وصل آخر.

والذي يهمنا في هذا المضمار هو ضبط أعداد التلاميذ المؤدين لواجبات التسجيل10دراهم، وواجبات الجمعية10 أو 20درهما،علما بأن نصيب المؤسسة في واجب الجمعية الرياضية هو فقط65%

ولمعرفة نصيب المؤسسة من الجمعية نقوم بالعملية التالية :

عدد التلاميذ مضروب في المبلغ المستخلص مضروب في 65%والكل مقسوم على 100 مثال ذلك: لدينا 1250 تلميذ والمبلغ المستخلص هو10 دراهم سنقوم بما يلي

1200 eleve مضروبX 10DH مضروبX 65%

100

=12000درهم مضروبة في65% =780000 مقسومة على100=7800درهم. علما بأن هذا المبلغ يؤديه التلاميذ المسجلون بشكل رسمي بالمؤسسة ، ولا يؤديه المغادر منها ، بينما الوافد الذي يتوفر على توصيل الأداءبالمؤسسة التي قدم منها ، فكان عليه أن يؤدي 10دراهم فقط ، ويؤدي الباقي في المؤسسة التي سينتقل اليها ، وهناك حالات يؤدي فيها التلميذ جميع الواجبات ، ثم يغادر وهذا لاداعي لأن يؤدي الواجبات من جديد في المؤسسة المستقبلة ، وهناك تفاصيل صغيرة لا داعي لذكرها .

أما بالنسبة ل 10دراهم واجبات التسجيل فتقسيمها يكون على الشكل التالي:

06 دراهم للمصاريف العامة * 02دراهم للخزانة الترفيهية*01 درهم للأنشطة التربوية ، وترسل منها 0.25 سنتيم عن كل تلميذ للوزارة، وهناك نيابات لا ترسل هذه المبالغ نهائيا*وأخيرا01 درهم للأدوات الصغيرة ووسائل الايضاح.

وأكتفي بهذا القدر والى مداخلة أخرى ان شاء الله حسب تدخلات وآراء الاخوان ، ولا بد من توفر الاداريين على الوثائق التالية التي سأحاول رفعها على هذا الرابط:

http://www.mediafire.com/?sharekey=9...db6fb9a8902bda

والسلام.

ملاحظات أساسية في الاقتصاد

الحمد لله وحده

أعود لمسألة 10دراهم ، وكيف ينبغي صرفها :

06 دراهم الخاصة بالمصاريف العامة frais généraux والتي يرمز لها بحرفي F . G،ويمكن شراء منها أي شيء ترى الإدارة أن المؤسسة في حاجة إليه ،أوراق .إصلاحات من أي نوع.......الخ...

ويكون الأداء للفاتورات إما نقدا إذا لم تتجاوز الفاتورة 1500 درهم ، أو عن طريق الشيك الذي يكون باسم المؤسسة إذا كان المبلغ 1500درهم وما فوق .

ملاحظة: عندما أشرت إلى أنواع المؤسسات ، فذلك رغبة في توضيح المبلغ الذي يجب أن يكون بالصندوق ، الذي يتواجد في مكتب السيد المقتصد.

01=فالمبلغ الذي ينبغي أن يكون بصندوق المؤسسة التي بها مطعم فقط ، يجب ألا يتجاوز 5000 درهم.

02=المؤسسة التي بها داخلية ، ينبغي ألا يتجاوز المبلغ بالصندوق10000 درهم.

03= المؤسسة التي بها الخارجية فقط ينبغي ألا يتجاوز المبلغ بالصندوق 1500درهم.

02 دراهم الخاصة بالخزانة الترفيهية، ولا يمكن صرفها إلا في هذا الباب ، والمقصود بالخزانة الترفيهية : المراجع .. المنجدات..

القصص... الروايات ، ولا يمكن شراء المقررات الدراسية من هذه الخانة إلا بعد القيام بطلب موجه للسيد النائب الذي يحيله بدوره إلى السيد مدير الأكاديمية ، مع ضرورة انتظار الرد .

ومع ظهور المعلوميات واستخدامها في المكتبات ، فمن الممكن شراء حواسيب ، طابعات..... الخ....

ملاحظة : الكتب والمقررات الدراسية لكل منهما أرقام خاصة

بكل واحد بحيث يختلف عن الجرد العام

الحمد لله وحده

تحدثت عن 06 دراهم الخاصة بالمصاريف العامة ، كما تحدثت عن 02 دراهم الخاصة بالخزانة الترفيهية ، وأنتقل الآن الى الحديث عن الدرهمين المتبقيين ، ويتم توزيعهما كالتالي:
01 درهم خاص بالأنشطة التربوية الاجتماعية ، وتخصص منه 0.25 درهم عن كل تلميذ يتم ارسالها الى الحساب الخاص بها، فاذا كان بالمؤسسة كما قلنا1200 تلميذ ، فالمبلغ الذي سيتم ارساله هو ضرب 1200 في 0.25 درهم لنحصل على ما يلي :300درهم هي المبلغ الذي سيتم ارساله ، الاأن هناك نيابات متعددة لا تقوم بارسال هذا المبلغ .
ويمكن شراء كل ما يهم الأنشطة التي تقام بالمؤسسة ، آلات موسيقية ...مسائل الديكور...الشاي...
حفلات فنية .....الخ.
01 خاص بالأدوات الصغيرة ووسائل الايضاح : ونعني بها كل ما يهم التدريس خاصة مواد الفيزياء...الطبيعيات....الاعلاميات...الرياضيات ...الخ بحيث يمكن تخصيص المبلغ لمادة او مادتين حسب القيمة المحصل عليها .
ويتم شراء بعض المواد التي تستخدم في المختبرات للعلوم والطبيعيات مثل: قنينة الغازللفيزياء.
قلب غنم لتدريسه بالقسم. الخ
والى مداخلة اخرى ان شاء الله

وثائق مهمة لملحقي الاقتصاد والادارة

شكرا لك على الوثائق.والشكر الجزيل لصاحب المصوغة التي اقتبست منها الوثائق. وهو السيد احمد لمريني مفتش ممتاز للمصالح المالية والمادية بتازة. الذي ادين له بالفضل الجميل على نصائحه و توجيهاته . وكنت ضمن الفوج الاول الذي استفاد من التكوين من هذه المصوغة التي كان للتو قد انجزها في ربيع 2005. فشكرا لك اخي . ومن خلال هذا الرد احيي السيد احمد لمريني.
هذه الكلمات ليست للاطراء فالسيد لمريني لم يكن في يوم من الايام مفتشا لي . وانما وفاء له على عطائه.

الحمد لله وحده
الى الأخ bouchta75اهذه الوثائق أخي تم تزويدنا بها في قرص أثناء تكوين المديرين ، في شهر يوليوز ، وأشكرك على التعريف بصاحبها الذي يعود له الفضل في تنوير مجموعة من الاداريين والذين أعتبر واحدا منهم ، ولو كنت أعرف أنها للسيد احمد المريني لأشرت اليه ، كما فعلت عندما نشرت البرنامج الخاص بجمع معدلات الاعدادي بهذا المنتدى ، لأنني من الذين يؤمنون بأن الذي لا يشكر الناس ، لايشكر الله ،ومن هذا المنبر أتوجه بالشكر الجزيل للسيد أحمد المريني ، متمنيا من الله أن يجعل هذا العمل في ميزان حسناته ، والله في عون العبد مادام العبد في عون أخيه .
شكرا أخي بوشتى75 على هذا التوضيح.

شكرا على الموضوع بارك الله فيك

شكرا اخي على الوثائق المهمة

شكرا لك ولكل من يساهم في هده المنتديات.
وسؤالي مادا لو ضيع القتصد دفتر الجرد الخاص بالمكتبة في ظروف غامضة بعدما سلمته له القيمة على المكتبة.هدا مع العلم ان المكلف بالاقتصاط قد انتقل بالتبادل مع اخر

ارجو المساعدة للاجابة على الاشكال التالي:من المسؤول عن ضياع بعض الممتلكات من المؤسسة في عهد المكلف بالاقتصاد سابقا.ولم يشر اليها في محضر تسليم المهام بين السابق واللاحق.هل هو المدير ام المكلف بالاقتصاد سابقا ام اللاحق.وهل يحق للمكلف اللاحق بمعية المدير بمتابعة المكلف السابق.

الحمدلله وحده
بالنسبة للأخ محمد عنتر أقول :

ان المسؤول اللاحق لا يتحمل أية مسؤولية في ضياع الوثائق ، ولكن عليه أن يشير اليها في محضر التسليم علما أن المشرع قد أعطى مهلة ثلاثة أشهر للمسؤول اللاحق كي يقوم بمراجعة كل الوثائق التي تم التوقيع عليها أثناء تسليم السلط بين المسؤول القديم والجديد ، وتمتد هذه المدة الى أربعة أشهر وأكثر اذا كان التسليم في نهاية شهر يونيو أو يوليوز ، وعلى السيد المقتصد الجديد مراجعة جميع السجلات حتى يتأكد من صحة وجود ما استلمه ، وفي حالة اكتشافه لخلل ما فان عليه اخبار السيد النائب تحت اشراف المدير برسالة يوضح فيها سبب المراسلة على أن يشير الى تاريخ حضور اللجنة التي حضرت أثناء تسلمه ، والى أسماء الأعضاء كما هي مدونة في المحضر الذي ينبغي أن تكون نسخة منه عند المسؤول الجديد، هذا من جهة من جهة ثانية .
لا بد على المسؤول الجديد بعد تسلمه من القيام باحصاء جميع ما هو متواجد بالمؤسسة ، وذلك بالاستعانة بمنسقي المواد ، والقيم على الخزانة الذي من المفروض أن يحتفظ بنسخة من جرد كل ماهو متواجد بالخزانة، والأعوان حتى يكون على بينة ، ويعلم المتواجد الفعلي بالمؤسسة.

شكرا جزيلا على الموضوع بارك الله فيك

شكرا على الموضوع بارك الله فيك

في شأن مقتنيات الخزانة الترفيهية

أشرتم الى امكانية شراء حواسب في خانة الخزانة الترفيهية .وهذا في نظري تنزيل غير سليم باعتبار اناعتماد الخزانة الترفيهية مخصص للكتب الترفيهية فقط .اما شراء الحواسب فيدخل ضمن شراء العتاد المعلوماتي ومن تم يتم تخصيصه للخزانة .والخانة المؤهلة لذلك هي خانة المصاريف العامة اذن لابد من طلب تحويل المبلغ من خانة الخزانة الترفيهية الى خانة المصاريف العامة.
وذكرتم ايضا استخلاص مبلغ 2,50درهم للتعاون المدرسي بواسطة وصل غير رسمي .و هذا خطأ فادح بمثابة استخلاص مدخول بدون سند قانوني ومشروع وهذا التصرف يتحمل مسؤوليته الآمر بالاستخلاص (المدير)

أخي طالبي ، ما ذكرته من امكانية شراء الحواسيب من خانة الخزانة الترفيهية ، هو اجراء سليم 100 في 100 .لماذا؟

01 - ان الخزانة الترفيهية لم تعد تقتصر على الكتب والمجلدات فقط ، بل تعدتها الى البحث عن برامج موجودة في السيديات والديفديات وغيرها من الأوسبيات ، والديسكات وهلم جرا ، كل هذا يا أخي لايمكن الانتفاع به في المكتبة الا اذا كانت تتوفر على حواسيب وأقراص ، خاصة والجميع يعلم أن الثورة الالكترونية تخدم التلاميذ ، والمكتبات التعليميةولا تخدم الكتاب والمكتبات .

02 - في حالة توفر الانترنت بالمؤسسة ، فان مكتبة المؤسسة هي أولى بتوفر الانترنت فيها لما يقدمه من خدمات جليلة للتلميذ ، شريطة تواجد شخص مسؤول يراقب تصفح التلاميذ وابحارهم في الانترنت .

03 - هذا الانزال أخي طالبي والذي يبدو لك غير سليم ، أقوم به لأكثر من 05 سنوات وفي مؤسستين مختلفتين ، دون أي صعوبة ، أو رفض . والحواسيب التي يتم اقتناؤها من خانة الخزانة ، يجب أن تبقى بالمكتبة.

أما بالنسبة ل : 2.50 درهم الخاصة بالأنشطة وليس بالتعاون المدرسي، فاعلم أخي أنها أصلا غير قانونية ، على اعتبار ان جمعها ، يتم في بعض النيابات دون غيرها ، أما جمع نقودالتعاونية المدرسية ، فيسلم فيها وصل قانوني بالفعل.

أتمنى أن أكون قد أوضحت الأمور وشكرا.

التنزيل في السجل يكون متوافقا مع الوجهة التي تسلمت المادة.
يمكن شراء الحاسوب من خانة الخزانة الترفيهية . وإثبات تنزيله في خانة الخزانة الترفيهية. كما يكم شراء وسائل سمعية بصرية لفائدة المكتبة ومن خانة الخزانة الترفيهية

السلام عليكم.
و مادا عن المؤسسات التي يوجد بها مطعم+داخليةظ هل هي نوع رابع

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هبو عبير (المشاركة 428411)

السلام عليكم.
و مادا عن المؤسسات التي يوجد بها مطعم+داخليةظ هل هي نوع رابع

أخي الكريم ،اتمنى ان توضح فكرتك

اخي الكريم أو أختي الكريمة هبو عبير ، اعلم جازاك الله أن كل الداخليات يوجد بها مطعم ، والفرق بينها وبين ما تقوله أنت هنا ، هو التلاميذ الذين لهم نصف منحة ، أي وجبة الغذاء فقط ، وهذا النوع من المؤسسات يدخل في المؤسسة التي بها داخلية . وبالتالي تبقى ثلاث أنواع من المؤسسات .

شكرا لك ولكل من يساهم في هده المنتديات